作文鳳頭豹尾和豬肚

關(guān)于作文鳳頭豹尾和豬肚第一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

我們常說：“良好的開端是成功的一半！”所以好東西我們應(yīng)該將它放在開頭。鳳頭第二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日1．千篇一律，格式固定；2．拐彎抹角，離題千里。3．追求花樣,弄巧成拙。

開頭常見的毛?。?/p>

第三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日開篇的原則簡(jiǎn)潔生動(dòng)切題扣文第四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日一、開門見山法、直接點(diǎn)題

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法。給人簡(jiǎn)潔明了的感覺。

第五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日1、我對(duì)老師總是很敬佩，他們?cè)谧约旱膷徫簧?，用自己的心血培養(yǎng)著下一代。而在教過我的中學(xué)老師中，數(shù)學(xué)老師陳文忠是我尤其敬佩的一個(gè)，特別是他那雙藏在黑邊近視鏡后面的嚴(yán)厲、敏銳，有時(shí)又顯得溫和的眼睛，更讓人難以忘懷。

——《老師的眼睛》2、我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。

——《背影》第六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日3、老師高興地拿著一張證書給我，此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。

《為自己豎起大拇指》

4、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。

《成長(zhǎng)的腳印》

第七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日二、引用法

開頭引用警句、名言、詩句、歌詞或俗語、諺語、典故等，可以達(dá)到吸引讀者，幫助突出中心的作用。第八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖，蘇軾寫過“湖光瀲滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。

《雪中西湖》

“上有天堂，下有蘇杭?！苯衲晔罴?，我終于來到了這座美麗的城市——杭州?！段骱[勝》第九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日三、巧用修辭展示風(fēng)采

開篇使用修辭，以引起讀者對(duì)所要面對(duì)的事物或觀點(diǎn)的興趣，使文章發(fā)端新穎，極富吸引力。第十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

一本好書，會(huì)將你引向藝術(shù)的殿堂。一本壞書，會(huì)將你引向黑暗的深淵。

《書之魅力》【精彩范例】

信任是架設(shè)在心靈上的橋梁，是心靈溝通的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。

《架設(shè)心靈的橋梁》第十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。

《把愛心帶給他人》

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段?！锻辍返谑?，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

綠色推開了春天的門雷雨推開了夏天的門果實(shí)推開了秋天的門瑞雪推開了冬天的門書籍推開了知識(shí)的門智慧推開了理想的門理想推開了成功的門聽，到處都是開門的聲音……

《門》

本文開篇，作者連續(xù)用了8個(gè)結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨(dú)特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊(yùn)，又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢(shì)，自然引出了下文“推開人生之門”的主題。第十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日四、創(chuàng)設(shè)情鏡，引人入勝

開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設(shè)定情境，可為全文定下感情的基調(diào)，為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。第十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

《思念》

這是一個(gè)小小的山村，小小的山，小小的河，小小的房子，還有村前村后多得數(shù)不清的桃樹。

《桃紅又是一年春》

第十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

心里有些悵然，也有些不安，我提著簡(jiǎn)單的行李走在去研究室的小石徑上。周圍“嗒嗒”的木屐聲，敲打著我那顆堅(jiān)定而又漂泊的心。

《惜別》第十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓”、“嚓”地想。教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。

《心中筑起一堵墻》

“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我?！鞍职植皇钦f給我了么？”我小聲地說。

《羚羊木雕》第十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日仿一仿

仿照下面的語段,以“我夢(mèng)想……”開頭另寫一個(gè)語段。

我夢(mèng)想，我來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢(mèng)想，來到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。

第十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日五、設(shè)問置疑，制造懸念。

以直接提問或設(shè)置懸疑開啟下文，激發(fā)讀者心中的疑問，吸引讀者急切地讀下去。第十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

你可知道，大海深處是怎樣的嗎？

——《海底世界》

一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，是媽媽回來了。我和弟弟興沖沖地迎了上去。怎么啦，媽媽一反往常，理也不理我們倆。愁云滿臉，默默地放下提包就直往臥室走去。

——《媽媽變啦》第二十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

六、設(shè)計(jì)題記，新人耳目如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的：緣，讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個(gè)春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。——題記

在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個(gè)題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調(diào)；同時(shí)又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因，巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。第二十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

七、言彼意此，曲徑通幽如中考滿分作文《美麗人生》的開頭：有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號(hào)把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。在鋪陳了他人對(duì)人生的種種理解后，小作者話鋒一轉(zhuǎn)，亮出了自己的觀點(diǎn)：“我卻喜歡把人生比作花?！庇纱诉M(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長(zhǎng)。第二十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日八、托物起興，暗渡陳倉

曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作，題為《關(guān)愛永遠(yuǎn)》，開頭給我留下了深刻的印象：朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。

文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的“關(guān)愛”，并且運(yùn)用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。第二十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日小結(jié)：1、開門見山法、直接點(diǎn)題2、引用法3、巧用修辭展示風(fēng)采4、創(chuàng)設(shè)情鏡，引人入勝5、設(shè)問置疑，制造懸念6、設(shè)計(jì)題記，新人耳目

7、言彼意此，曲徑通幽8、托物起興，暗渡陳倉第二十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日練習(xí)：

在你的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了許多考試，總有一次讓你特別難忘，請(qǐng)以《難忘那一次考試》為題，寫一個(gè)記敘文的開頭。

第二十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的污點(diǎn)。(設(shè)疑法)“某校一學(xué)生，考大學(xué)時(shí)作弊，被老師當(dāng)場(chǎng)抓住……”看完報(bào)紙，往床上一躺，回憶起了小學(xué)畢業(yè)時(shí)那次考試。(引用法)第二十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

考試，對(duì)我們而言，是什么呢？是可怕的酷刑，還是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，或是人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)？是的，考試很可怕，但也很輝煌。如果讓我選擇，我選擇后者。

(設(shè)問法)第二十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

又一次徘徊在秋季的蒼涼小路上，紛紛落葉從眼前飄然跌落，一點(diǎn)點(diǎn)化為泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考試又浮現(xiàn)在眼前……(創(chuàng)設(shè)情境法)第二十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日作業(yè)：任選兩個(gè)作文題，擬一個(gè)有特色和新意的開頭：《心愿》《生活告訴我》《可愛的家鄉(xiāng)》《真沒想到》《我的歡樂》《難忘的時(shí)刻》第二十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

有了精彩的開頭，更需要完美的結(jié)尾。人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”，是說結(jié)尾要干脆有力。中國(guó)古人洪邁在《容齋隨筆》里講“一篇之妙，在乎落句”這“落句”怎么個(gè)落法，頗有一番研究。第三十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

“好的那種結(jié)尾，就是當(dāng)讀者把作品讀完之后，愿把他的第一頁翻開來重新讀一遍?！?/p>

——俄國(guó)作家·托爾斯泰

“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。”

——明朝·謝榛《四溟詩話》第三十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日常見結(jié)尾誤區(qū)：

結(jié)尾以空洞的口號(hào)或表決心結(jié)尾，看上去慷慨激昂，其實(shí)蒼白無力。結(jié)尾時(shí)說一些與內(nèi)容無關(guān)的話，費(fèi)力不討好，有偏題的感覺。有頭無尾或虎頭蛇尾，結(jié)尾時(shí)草草收兵，影響全篇文章的表達(dá)效果。

第三十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日結(jié)尾原則：嚴(yán)謹(jǐn)自然和諧統(tǒng)一第三十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日優(yōu)秀作文結(jié)尾賞析：

生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的話梅，令人生津；生活又像淡淡的綠茶，讓人回味。生活的味道多種多樣，只要你細(xì)細(xì)的品，一定會(huì)有更多的感受。

《多味生活》

有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。

《把愛心帶給他人》第三十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

生活總是這樣，有時(shí)前進(jìn)，有時(shí)后退，但是時(shí)間永遠(yuǎn)是向前的，給別人一個(gè)重新認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)更廣闊世界的機(jī)會(huì)，有什么不好？雪地上留下老人歪歪斜斜的腳印，像一個(gè)偌大的問號(hào)在風(fēng)中嘆息……第三十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日一、照應(yīng)開頭、點(diǎn)明題旨的首尾呼應(yīng)法

“開頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭”，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過，照應(yīng)開頭也要講究方法，它不應(yīng)是開頭的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)是主旨的深化，情感的升華。

第三十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

初中生活即將結(jié)束，我真想對(duì)那藍(lán)天、對(duì)那白云，用發(fā)自肺腑的聲音呼喊：“我真快樂——”因?yàn)?，我生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)充滿著快樂的集體里。

《快樂在我們的集體里》

第三十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

時(shí)間老人在我耳畔悄聲說道：“你已長(zhǎng)大了！”我驚詫不已，是嗎？我已長(zhǎng)大了嗎？是啊，我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。

《成長(zhǎng)的腳印》

在與老師的那么多次合作中，我總覺得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到了師生間相信相依，親密無間的境界?！逗献鳌?/p>

第三十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日二、畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志法

點(diǎn)明題旨要水到渠成?！耙?yàn)橛辛诉@樣的事，自然有了這樣的理。”這樣才不給人突兀之感。點(diǎn)明題旨還要少講空話、俗話、套話。

第三十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

這就是我，充滿幻想的我，充滿希望的我。

《這就是我》

梅，堅(jiān)強(qiáng)的樹。梅，充滿勇氣的樹。梅，屬于冬天的樹。

《梅花贊》第四十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

生活告訴了我：回憶是有毒的，無論過去多么輝煌，或者多么暗淡，它都永遠(yuǎn)地離開了我們。一味地回憶過去，會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱；只有把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿懷著信心和希望，才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

《一件傷心的往事》

第四十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

今生今世，也許不能成為空谷幽蘭，傲世獨(dú)立；也許亦不能成為嬌艷的玫瑰，受盡恩寵；但是我可以做一棵向日葵，在藍(lán)天下，一步步向太陽看齊。

跟著太陽走，一生都不會(huì)錯(cuò)。

《我是一棵向日葵》

第四十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

我知道：世上本沒有恨，只是心中的委屈多了，也便產(chǎn)生了恨。

每當(dāng)想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)各種挫折。

《我的委屈》

第四十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日三、含蓄深刻的引發(fā)聯(lián)想法

有些文章，事情發(fā)展的本身就能表明一切（主旨）。因而結(jié)尾時(shí)，我們沒有必要一定要點(diǎn)明題旨，而可以通過情節(jié)陡跌、留下空白等手法來使得結(jié)尾含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。第四十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

微微的風(fēng)繼續(xù)輕拂，輕輕的葉子繼續(xù)飄落，我的聯(lián)想也在不斷地翻滾…《我忘不了》

看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個(gè)字：“誠(chéng)信”。

她離開了那，消失在燦爛的陽光里。

《面試》

第四十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

我呆呆地望著萬方，止不住流下了眼淚，我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事??！可是，這能全怪我嗎？

《羚羊木雕》

第四十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單》，在列舉了種種“簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單”的現(xiàn)象、分析了“簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單”的辯證關(guān)系之后，文章結(jié)尾時(shí)，作者寫道：我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單，問題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮?jiǎn)單和不簡(jiǎn)單。朋友，你說呢？在這里，作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單”的重大命題，引發(fā)了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。第四十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日四、自然順暢、以情（景）動(dòng)人法

抒情式的結(jié)尾和景物描寫式的結(jié)尾都是值得我們借鑒的，自然結(jié)尾能讓人回味無窮。第四十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

旁邊，滿頭銀發(fā)的奶奶，靜靜地站在那兒，看著孩子們的一舉一動(dòng)。滿臉的皺紋，在夕陽的渲染下，像一朵盛開的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福。

《眼睛里的笑》第四十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

每每撫摸這拐杖，我就想，老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子，又何嘗不需要拐杖的扶持呢？爺爺，您不就是我人生的拐杖嗎？

《祖孫情》

“外婆啊，外婆，外面的雪花又飄了，你還記得蘋兒?jiǎn)?？蘋兒好想你喲?！蔽倚跣醯啬钪?，仿佛又看到了外婆那一躬一直的身影……《難忘的一個(gè)人》第五十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

家在農(nóng)村，沒有喧囂的汽笛，也沒有礙眼的高樓，更沒有刺鼻的煙塵。每一天你都會(huì)收藏一份好心情，每一天你都會(huì)享受“百事可樂”。

家在農(nóng)村，真好！

《家在農(nóng)村》

第五十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日五、其他結(jié)尾方式：

引用結(jié)尾法、歸納哲理法……第五十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

上帝說：現(xiàn)在一無所有的人，注定他將來很富有。父親是為了將來的富有而現(xiàn)在才一無所有。可父親的“富有”是什么呢？我不禁對(duì)著眼前的書本，感受到了肩頭的重?fù)?dān)。

《父親一無所有》

一個(gè)朋友說過：“我若是燈，我就要用我的光明來照徹黑暗?！蔽也慌渥鲆槐K明燈，那么就讓我做一塊木柴吧。我愿意把我從太陽那里受到的熱放散出來，我愿意把自己燒得粉身碎骨給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

《奉獻(xiàn)》第五十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌！

是的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那就借我一雙慧眼吧！用它，去領(lǐng)略春華、秋實(shí)、夏炎與冬寒；用它，去笑對(duì)陰晴圓缺，云往雁來。第五十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日結(jié)尾也有好方法，每種方法都奇妙。

自然結(jié)尾收束式，干脆利索廢話少。

總結(jié)結(jié)尾點(diǎn)題式，畫龍點(diǎn)睛筆法妙。

抒情議論做結(jié)局，突出中心讓人明。

結(jié)尾利用反問式,引人深思受啟迪。

首尾呼應(yīng)照應(yīng)式，結(jié)構(gòu)完整好文稿。

第五十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日考作文如何寫好中間部分

中考作文正文除開頭和結(jié)尾外，便是中間的主體部分。人們愛把作文的中間部分比喻為“豬肚”，即要求中間部分要寫得像豬的肚子那樣飽滿、圓實(shí)。因?yàn)橹挥羞@樣，文章的中心才能得到具體生動(dòng)的表現(xiàn)。這也是作文得分的主要因素之一。中間飽滿則高分，干癟則低分。那么，如何把這部分寫得像豬肚那樣豐滿呢？現(xiàn)介紹幾招如下。第五十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日一、多事實(shí)少空乏。即中間材料要豐富，少寫空洞的議論。要用事實(shí)說話。這在篇幅字?jǐn)?shù)都很有限的中考作文顯得更為重要。你多寫了一句空乏的議論，中間就少了一些事實(shí)；相反，你少用一句空話，中間就多了一些事實(shí)。記敘文要多寫些事例；議論文要多舉些論據(jù)；說明文要多作些介紹。二、多細(xì)節(jié)少概括。即主、次處理須恰當(dāng)。重要的材料要細(xì)致寫。因?yàn)榧?xì)節(jié)是文章的生命。有細(xì)節(jié)則文生，無細(xì)節(jié)則文死；有細(xì)節(jié)則文豐，無細(xì)節(jié)則文松。記敘文要對(duì)人景作詳細(xì)的描繪；議論文要對(duì)論據(jù)作深入的分析；說明文要對(duì)事物作詳細(xì)介紹。當(dāng)然，有些內(nèi)容需概括寫，但宜少不宜多。

第五十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日三、多新奇少陳舊。人們吃東西，新則愛吃，舊則厭食。人們讀文章也一樣，新則愛讀，舊則厭看。因此，新奇則文豐，陳舊則文空。所以，作文應(yīng)多選新奇事，少取陳舊物；多講新奇語，少說陳舊言；多立新奇意，少抒陳舊情；多構(gòu)新奇思，少造陳舊形。對(duì)此，魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣。單舉魯迅的選材，時(shí)而是揚(yáng)二嫂偷手套，時(shí)而是阿長(zhǎng)擺開“大”字睡大覺，令人忍俊不禁。四、多真情少假意。這里的“少”通“掃”，掃去之意。感人心者，莫先乎情。但這個(gè)情應(yīng)是真情。真情十句也嫌少，假意一句也嫌多。要寫使自己深受感動(dòng)的事，讓自己切實(shí)佩服的理，令自己確實(shí)動(dòng)容的物。第五十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日五、多角度少單一。在表現(xiàn)主題時(shí)，應(yīng)盡量用兩三個(gè)角度去反映，不要單從一個(gè)方面去反映。多角度則事豐，單角度則物缺。其方法很多：或正面或反面；或集體或個(gè)人；或?qū)W習(xí)或生活；或古代或現(xiàn)實(shí)；或天上或地下；或國(guó)外或國(guó)內(nèi)。如此等等。魏巍寫《誰是最可愛的人》，主題是歌頌志愿軍的崇高品質(zhì)的，但他在選材和表現(xiàn)角度就多樣。作者從“英雄主義”“愛國(guó)主義”“國(guó)際主義”三個(gè)角度去表現(xiàn)，又從集體、個(gè)人、前線、后方等方面去選材，因而文雖短卻物豐。第五十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日六、多句式少雷同。文章的語言形式要多樣。這也能使文章顯得充實(shí)?；蛘洌蛏⒕?；或陳述，或感嘆；或敘述或抒情；或調(diào)侃或幽默；或俗語或英文，如此等等。毛澤東的文章，筆調(diào)就多樣：時(shí)而記敘，時(shí)而抒情，時(shí)而陳述，時(shí)而感嘆，時(shí)而擬人，時(shí)而比喻，令人百讀不厭。不少同學(xué)寫文章最大的失敗是語言太單調(diào)，幾乎全是陳述句。而成功的同學(xué)寫的文章語言異彩紛呈。

第六十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日七、多波瀾少平靜。文似看山不喜平。文章要引人入勝，內(nèi)容就要寫得有波瀾，有矛盾。方法有：①先抑后揚(yáng)法。如魯迅寫的《〈山海經(jīng)〉》先寫阿長(zhǎng)怎樣使自己討厭，后面又寫阿長(zhǎng)怎樣使自己敬佩。②設(shè)置懸念法。如《驛路梨花》這篇課文，茅屋的主人是誰，直到文章的最后才使讀者明白。其他的還有如矛盾法，一波三折法等。總之，中間部分要寫得多姿多彩，善于變化，這樣就顯得豐滿了第六十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

例文

作文試題

高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。另如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富，我們的人生才會(huì)更加精彩。

請(qǐng)以“感情自然”為話題寫一篇400字左右的文章。可以寫你與大自然相處的某種經(jīng)歷，也可以寫某種情感的變化過程或某種思考和感悟，等等。

注意：1.題目自擬，文體自選，立意自定。

2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。第六十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日思路點(diǎn)撥

“感悟自然”這個(gè)話題是相當(dāng)寬泛的。面對(duì)無垠的大千世界，無限的萬千象，不能茫然無措，這就需要寫作時(shí)化虛為實(shí)，化大為小?！案形蜃匀弧钡摹拔难邸笔恰案形颉保苊狻耙娚绞巧?，見水是水”的客觀“再現(xiàn)”。如果只是寫出自然事物的表面屬性，沒有把它和我們的主觀體驗(yàn)及心靈思索聯(lián)系起來，作文也就失去了靈魂，嚴(yán)格說來就脫離了文題的要求。要在作文中與讀者產(chǎn)生情感的交流，心靈的碰撞，就要求作者善于體驗(yàn)自身經(jīng)歷，將心中的感動(dòng)飽蘸于筆端，流瀉于筆下，這樣做，才能將“感悟自然”之情具體化，形象化。

這個(gè)話題決定了最容易寫成借物抒情的記敘文。寫作時(shí)，首先要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然，要感受到大自然的生命并且在自然萬物中加入你的情感體驗(yàn)。例如：登上高山絕頂，感悟“一覽眾山小”的豪情襟懷；面對(duì)茫茫大海，感悟“海納百川，有容乃大”的襟懷；望星空，感悟宇宙廣闊深邃；聽蟲鳴，感情生命之多彩。其次，通地講述動(dòng)人的故事，感情一段道理，對(duì)本題特別適合。對(duì)于初中生來說，用一個(gè)曲折的故事作為載體，寫出一段感情，最很容易做到的。如楊朔的《荔枝蜜》就是很好的例子。再次，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式抒寫自己的情懷。如茅盾的《白楊禮贊》就是在記敘的基礎(chǔ)上展開議論和抒情。關(guān)開“感悟”的內(nèi)容，可以見于篇末點(diǎn)題，也可散見于篇中。切忌寫成純粹的議論文，那樣是不易把握的。全篇議論，反而令人厭煩。

總之，我們“感悟自然”，一定要突出一個(gè)“悟”字，借助具體的物象，抒發(fā)真情實(shí)感，不要無病呻吟，裝腔作勢(shì)，應(yīng)有較深的意蘊(yùn)，給人一定的啟迪。這樣，你的文章才能成功。第六十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日桃花依舊

桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它，我就想起與位朋友的一段故事。

那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友?！蹦菚r(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈(zèng)言，送禮物，但是沒有一個(gè)想到送花的。