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第9頁共9頁202?3創(chuàng)衛(wèi)?工作總?結(jié)一?、加強?領(lǐng)導(dǎo),?提高認?識學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對?創(chuàng)衛(wèi)工?作十分?重視,?把創(chuàng)衛(wèi)?工作擺?上了學(xué)?校工作?的重要?議事日?程。我?校成立?了“創(chuàng)?衛(wèi)工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組”。?組長由?鄧廣富?校長擔(dān)?任,成?員由學(xué)?校中層?干部、?教研組?長、班?主任及?健康課?教師組?成,明?確工作?目標,?落實責(zé)?任。下?設(shè)創(chuàng)衛(wèi)?工作辦?公室,?主要負?責(zé)創(chuàng)衛(wèi)?工作的?資料收?集、整?理和學(xué)?校衛(wèi)生?工作。?對創(chuàng)衛(wèi)?工作,?校領(lǐng)導(dǎo)?親自抓?,創(chuàng)衛(wèi)?辦公室?負責(zé)整?個學(xué)校?的創(chuàng)衛(wèi)?工作的?協(xié)調(diào)和?安排,?使創(chuàng)衛(wèi)?工作的?各項任?務(wù)層層?落實,?任務(wù)明?確。?二、加?大宣傳?力度,?營造良?好氛圍?創(chuàng)衛(wèi)?工作是?一項社?會性很?強的系?統(tǒng)工程?,只有?把全校?師生真?正發(fā)動?起來,?形成全?面動員?、全體?師生員?工齊動?手的態(tài)?勢,營?造良好?的氛圍?才能從?根本上?保證創(chuàng)?衛(wèi)工作?的落實?,保證?創(chuàng)衛(wèi)工?作的持?續(xù)發(fā)展?。為此?,我們?采取了?以下措?施和做?法來加?大宣傳?力度,?讓廣大?師生能?了解創(chuàng)?衛(wèi)工作?的重要?性、必?要性,?并積極?參與到?創(chuàng)衛(wèi)活?動中來?。1?、強化?了輿論?宣傳。?學(xué)校利?用校、?團、班?會、“?國旗下?講話”?等形式?,充分?利用學(xué)?校廣播?、健康?教育墻?報、班?級黑板?報等宣?傳陣地?,向廣?大師生?宣傳各?種衛(wèi)生?小常識?,幫助?師生養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?學(xué)校設(shè)?置有健?康教育?專欄,?每季度?更換一?次;各?班一學(xué)?期出3?-4期?關(guān)于健?康教育?和創(chuàng)衛(wèi)?知識的?黑板報?。2?、分發(fā)?健康知?識和創(chuàng)?衛(wèi)宣傳?材料。?通過宣?傳活動?,廣大?師生對?創(chuàng)衛(wèi)工?作有了?更深入?的認識?,自覺?地參與?到活動?中來,?同時又?把這些?知識帶?入家庭?,影響?他人,?服務(wù)社?會。?3、組?織教職?工和學(xué)?生廣泛?開展愛?國衛(wèi)生?、城市?管理、?環(huán)境保?護、消?防、道?路交通?等法規(guī)?的宣傳?教育和?義務(wù)勞?動。使?教職員?工和學(xué)?生的城?市衛(wèi)生?、衛(wèi)生?保健疾?病預(yù)防?、交通?知識知?曉率達?到95?%以上?。學(xué)校?團委和?政教處?多次組?織師生?走向街?頭做衛(wèi)?生義務(wù)?宣傳員?并開展?各種義?務(wù)清掃?活動以?及環(huán)保?調(diào)查活?動。為?內(nèi)江創(chuàng)?建省級?衛(wèi)生城?市作出?了自己?應(yīng)有的?貢獻。?三、?加強健?康教育?,搞好?衛(wèi)生工?作。?學(xué)校創(chuàng)?衛(wèi)工作?在全面?抓緊抓?好的基?礎(chǔ)上,?重點是?抓好健?康教育?工作。?學(xué)校將?健康教?育列入?學(xué)年度?教學(xué)工?作計劃?,并保?證課時?,開課?率。教?師、教?材按要?求落實?。1?、開展?了豐富?多彩的?健康教?育活動?,利用?多種形?式開展?健康教?育。?學(xué)校利?用國旗?下講話?、校園?宣傳板?報、班?級專題?講座、?學(xué)校專?題講座?、校園?主題廣?播等多?種形式?,對學(xué)?生進行?健康教?育知識?的傳授?,為他?們健康?成長盡?可能多?的提供?健康引?導(dǎo)。建?立了學(xué)?生心理?咨詢室?,填補?了我校?心理健?康的空?白,并?卓有成?效的開?展工作?。2?、注重?學(xué)生的?健康工?作學(xué)?生是我?校健康?教育的?重要群?體。他?們的健?康意識?直接放?映了我?校健康?教育的?情況,?學(xué)校十?分重視?健康教?育,一?次促進?學(xué)生的?身心健?康。?加強住?校學(xué)生?學(xué)生的?管理和?教育,?從就餐?、就寢?、洗漱?到房間?的整理?,物品?的擺放?等全面?進行約?束、規(guī)?范管理?。幫助?他們養(yǎng)?成健康?生活的?良好習(xí)?慣。從?抓住校?生的“?內(nèi)務(wù)細?則”作?起,培?養(yǎng)寄宿?生衛(wèi)生?習(xí)慣和?生活習(xí)?慣,幫?助他們?樹立健?康生活?的意識?。在?學(xué)生養(yǎng)?成教育?方面,?針對學(xué)?生實際?,卓有?成效地?開展工?作。建?立健全?學(xué)生管?理制度?,為學(xué)?生養(yǎng)成?教育提?供制度?保證,?特別是?比較重?視學(xué)生?衛(wèi)生養(yǎng)?成教育?。把區(qū)?域衛(wèi)生?、個人?衛(wèi)生作?為班級?評比的?重要內(nèi)?容來抓?,把維?護校園?公共衛(wèi)?生作為?學(xué)生養(yǎng)?成教育?的重要?方面。?把學(xué)生?違反衛(wèi)?生紀律?與班主?任考核?相掛鉤?,增強?班主任?工作的?責(zé)任心?。學(xué)?校每月?由政教?處,對?學(xué)生的?個人衛(wèi)?生進行?檢查。?按照頭?發(fā)、指?甲、和?衣著三?項,組?織學(xué)生?會干部?和值周?教師,?對全校?學(xué)生逐?個檢查?。四?、措施?得力、?創(chuàng)衛(wèi)工?作成績?顯著?由于領(lǐng)?導(dǎo)重視?,組織?健全,?責(zé)任明?確,措?施得力?,我校?創(chuàng)衛(wèi)工?作取得?了階段?性成果?。(?1)責(zé)?任到人?、區(qū)城?包干?嚴格按?照組織?網(wǎng)絡(luò)設(shè)?置,根?據(jù)創(chuàng)建?目標,?將任務(wù)?細化分?解,層?層落實?,責(zé)任?到人,?校園的?每個區(qū)?域,每?個角落?都包干?到人,?使得事?事有人?做,人?人有事?做,創(chuàng)?建中做?到有布?置、有?檢查、?有整改?、有落?實。分?工細,?不留盲?點,交?叉多,?不存死?角,校?園環(huán)境?整潔、?舒適、?清新、?宜人,?整個學(xué)?校形成?了縱橫?交錯、?條塊結(jié)?合、齊?抓共管?的良好?局面。?(2?)突出?重點、?個個擊?破以?健康教?育工作?、食品?衛(wèi)生工?作、除?四害工?作,三?次大型?突出檢?查評比?為契機?,突出?重點,?逐個擊?破,把?創(chuàng)衛(wèi)工?作向廣?度和深?度全面?推進。?健康教?育方面?,充實?教師隊?伍,加?強業(yè)務(wù)?培訓(xùn),?完善教?學(xué)內(nèi)容?,增添?教學(xué)用?具,大?幅度提?高廣大?師生對?健康知?識的知?曉率。?食品衛(wèi)?生工作?方面,?定期對?從業(yè)人?員進行?體檢和?崗前培?訓(xùn),增?強食品?衛(wèi)生意?識,切?實發(fā)揮?管理職?能,加?大對食?品衛(wèi)生?的監(jiān)管?和考核?力度,?加大人?力、物?力投入?,確保?食品衛(wèi)?生安全?、可靠?。本學(xué)?期將改?善食堂?設(shè)施和?條件,?食堂面?貌煥然?一新。?除四害?工作方?面,思?想上高?度重視?,做到?經(jīng)費落?實、人?員落實?、措施?落實,?講究實?效、高?效,定?期與村?委、街?辦協(xié)作?,統(tǒng)一?指令,?開展集?體滅殺?工作,?并針對?學(xué)校的?特點,?增強工?作的主?動性和?自覺性?,清除?衛(wèi)生死?角,生?活垃圾?日產(chǎn)日?清,徹?底根除?蚊蠅孳?生場所?。在?“創(chuàng)衛(wèi)?”工作?期間,?學(xué)校每?半月校?對教室?、寢室?、食堂?、廁所?、水房?等場所?以及各?類衛(wèi)生?設(shè)施進?行一次?大檢查?,對存?在的問?題及時?進行改?正。?創(chuàng)建鎮(zhèn)?級衛(wèi)生?鄉(xiāng)鎮(zhèn)是?我們共?同的目?標,我?校將繼?續(xù)全力?以赴,?努力工?作,為?“創(chuàng)衛(wèi)?”工作?增光添?彩。?202?3創(chuàng)衛(wèi)?工作總?結(jié)(二?)根?據(jù)縣委?、政府?對創(chuàng)建?衛(wèi)生村?鎮(zhèn)的工?作部署?,進一?步完善?陶樂鎮(zhèn)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)功?能,提?升鄉(xiāng)鎮(zhèn)?管理水?平,優(yōu)?化人居?環(huán)境加?快創(chuàng)衛(wèi)?步伐,?促進鎮(zhèn)?域經(jīng)濟?和社會?全面發(fā)?展,我?鎮(zhèn)在縣?委、縣?政府的?領(lǐng)導(dǎo)下?,在縣?“三創(chuàng)?”辦的?指導(dǎo)和?幫助下?,根據(jù)?《平羅?縣創(chuàng)建?自治區(qū)?衛(wèi)生縣?城工作?實施方?案》的?要求,?廣泛開?展了創(chuàng)?衛(wèi)活動?,現(xiàn)對?陶樂鎮(zhèn)?___?_年創(chuàng)?衛(wèi)工作?總結(jié)如?下:?一、主?要工作?(一?)領(lǐng)導(dǎo)?重視,?組織機?構(gòu)逐步?健全。?陶樂鎮(zhèn)?迅速行?動,把?創(chuàng)衛(wèi)工?作納入?重要議?事日程?,主要?領(lǐng)導(dǎo)親?自安排?部署,?分管領(lǐng)?導(dǎo)和責(zé)?任人切?實履行?職責(zé)。?陶樂鎮(zhèn)?鎮(zhèn)成立?了由主?要領(lǐng)導(dǎo)?任組長?,各村?(居)?委會主?任和駐?鎮(zhèn)所屬?單位負?責(zé)人為?成員的?創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)?導(dǎo)小組?。同時?,對環(huán)?境衛(wèi)生?集中整?治工作?高度重?視,深?入陶樂?鎮(zhèn)一線?進行檢?查、指?導(dǎo)工作?。對重?視不夠?、行動?遲緩、?措施不?力、效?果不明?顯的單?位、村?(居)?及時提?出整治?要求,?做到了?領(lǐng)導(dǎo)到?位,組?織到位?,制度?健全,?形成了?層層有?人抓,?事事有?人管的?工作格?局,保?證了創(chuàng)?衛(wèi)工作?的順利?開展。?(二?)廣泛?宣傳,?營造創(chuàng)?衛(wèi)濃厚?氛圍。?創(chuàng)衛(wèi)工?作開展?以來,?陶樂鎮(zhèn)?全方位?發(fā)動宣?傳,把?宣傳工?作貫穿?于創(chuàng)衛(wèi)?工作始?終。一?是鎮(zhèn)黨?委、鎮(zhèn)?政府多?次召開?創(chuàng)衛(wèi)動?員會和?創(chuàng)衛(wèi)促?進會議?,安排?部署當?前創(chuàng)衛(wèi)?工作。?二是充?分利用?橫幅、?固定標?語、宣?傳資料?、制作?創(chuàng)衛(wèi)板?報等形?式,有?針對性?的對當?前創(chuàng)衛(wèi)?知識,?階段工?作安排?進行大?力宣傳?,努力?構(gòu)建“?政府牽?頭、全?民動手?、人人?參與、?共建創(chuàng)?衛(wèi)”的?良好格?局。在?此期間?共制作?橫幅8?條、固?定標語?15條?,制作?宣傳展?板12?個,書?寫板報?12期?,發(fā)放?健康教?育知識?宣傳單?等各類?資料_?___?余張。?三是積?極開展?健康教?育宣傳?工作,?努力提?高廣大?群眾健?康意識?。鎮(zhèn)上?制定了?《健康?教育培?訓(xùn)實施?方案》?,進一?步明確?干部在?此項工?作中的?任務(wù)和?職責(zé),?使得我?鎮(zhèn)職工?、群眾?健康行?為形成?率和知?曉率達?標。鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?、各村?衛(wèi)生室?都設(shè)立?了健康?教育宣?傳專欄?,及時?為群眾?提供健?康教育?服務(wù)。?同時,?鎮(zhèn)中小?學(xué)均開?設(shè)了健?康教育?課,舉?辦多次?創(chuàng)衛(wèi)知?識競賽?活動。?通過開?展形式?多樣的?宣傳活?動,使?得創(chuàng)衛(wèi)?工作深?入人心?,家喻?戶曉。?(三?)突出?重點,?整治效?果比較?明顯。?一是堅?持因地?制宜適?地適樹?的原則?,生態(tài)?綠化建?設(shè)以陶?鄂公路?兩側(cè)綠?化帶為?重點種?植區(qū)域?,同時?抓好2?03、?301?省道、?陶樂區(qū)?域、廟?廟湖防?沙治沙?、農(nóng)田?林網(wǎng)建?設(shè)等區(qū)?域的生?態(tài)建設(shè)?。陶樂?鎮(zhèn)計劃?建設(shè)造?林面積?527?.9畝?,栽植?各類苗?木15?427?7株,?其中:?1、?203?、30?1省道?補植苗?木68?.8畝?,喬木?675?0株,?灌木9?650?株,陶?鄂公路?補植苗?木15?500?株,生?態(tài)園3?20畝?,栽植?各類苗?木81?250?株。鎮(zhèn)?區(qū)綠化?栽植各?類苗木?172?22株?。陶樂?影視城?道路、?街心公?園進行?換土栽?植樹木?417?0株。?二是垃?圾清理?較為徹?底。通?過反復(fù)?督促檢?查,陶?樂鎮(zhèn)及?駐鎮(zhèn)單?位加大?對城鄉(xiāng)?結(jié)合部?、背街?小巷、?縣城出?入口、?集市、?公路沿?線等重?點區(qū)域?的整治?力度,?對于人?力無法?清理的?垃圾,?均雇用?挖掘機?進行推?平和填?埋。對?陶樂鎮(zhèn)?203?省道、?陶鄂公?路及陶?樂影視?城路兩?側(cè)的路?沿草進?行徹底?清除,?效果明?顯。三?是街區(qū)?環(huán)境衛(wèi)?生明顯?改善。?加大對?撒漏垃?圾車輛?、亂倒?垃圾的?單位和?門店進?行整治?,全面?規(guī)范戶?外廣告?、門頭?牌匾,?拆除門?頭條幅?、墻體?廣告。?采取專?項治理?和落實?“門前?五包”?責(zé)任制?相結(jié)合?的辦法?,經(jīng)常?性組織?街區(qū)內(nèi)?道路兩?側(cè)所有?單位、?個體經(jīng)?商業(yè)戶?、居民?等責(zé)任?單位(?人),?對其生?產(chǎn)經(jīng)營?、辦公?場所及?住所周?圍的亂?貼亂畫?的廣告?等進行?清除,?并組織?轄區(qū)內(nèi)?各學(xué)校?中小學(xué)?學(xué)生,?對主要?街道環(huán)?境衛(wèi)生?及死角?垃圾進?行了全?面清理?,增強?了各行?業(yè)的創(chuàng)?衛(wèi)意識?。半個?月來,?共清除?沿街攤?點60?多個,?清理店?外經(jīng)營?80多?戶,清?理垃圾?600?多噸,?清理亂?貼亂畫?450?0多處?。東、?西街社?區(qū)采取?得力措?施對街?區(qū)衛(wèi)生?進行整?治,街?區(qū)路面?整潔,?綠化、?硬化、?亮化效?果明顯?。四是?村莊環(huán)?境綜合?整治工?作以王?家莊一?二隊為?重點,?推進村?莊凈化?、綠化?、美化?和道路?硬化,?普遍改?善環(huán)境?面貌。?規(guī)劃布?點村莊?要突出?抓好“?四整治?”、“?五提升?”,重?點整治?生活垃?圾、生?活污水?、亂堆?亂放、?農(nóng)業(yè)廢?棄物,?著力提?升綠化?美化、?飲用水?安全保?障、道?路通達?、建筑?風(fēng)貌特?色化、?村莊環(huán)?境管理?水平。?(四?)完善?措施,?建立健?全長效?機制。?自創(chuàng)衛(wèi)?工作開?展以來?,鎮(zhèn)黨?委、鎮(zhèn)?政府把?城鎮(zhèn)基?礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)作?為工作?的重點?,多方?籌措資?金,努?力改變?城鎮(zhèn)基?礎(chǔ)設(shè)施?和環(huán)境?衛(wèi)生狀?況。一?是全面?落實“?門前五?包”責(zé)?任制。?陶樂鎮(zhèn)?普遍要?求道路?兩側(cè)所?有責(zé)任?單位,?對責(zé)任?區(qū)包綠?化美化?、包整?潔衛(wèi)生?、包無?亂停亂?放、包?無亂貼?亂畫、?包無店?外經(jīng)營?,做到?了有責(zé)?任,有?監(jiān)督,?有標準?,有獎?懲。二?是進一?步健全?完善了?城市管?理長效?機制。?陶樂鎮(zhèn)?普遍出?臺了各?類管理?制度,?保證了?各項制?度的落?實,促?進了環(huán)?境衛(wèi)生?管理的?有序推?進。?二、存?在問題?各位?領(lǐng)導(dǎo),?陶樂鎮(zhèn)?創(chuàng)衛(wèi)工?作雖取?得了一?定成效?,但也?存在一?些問題?,需要?進一步?加強整?改。?(一)?基礎(chǔ)設(shè)?施相對?滯后且?發(fā)展不?平衡,?必須加?大投入?。(?二)群?眾的廣?泛參與?有待進?一步加?強。?(三)?受農(nóng)村?生活習(xí)?慣和生?活條件?的影響?,居民?的環(huán)境?衛(wèi)生意?識欠缺?。一方?面,部?分居民?主動維?護環(huán)境?衛(wèi)生的?積極性?不高,?抱有“?事不關(guān)?己、高?高掛起?”的思?想。另?一方面?,極少?數(shù)居民?亂扔、?亂倒、?亂堆垃?圾和破?壞公共?環(huán)境衛(wèi)?生設(shè)施?的行為?時有發(fā)?生。?(四)?是亂涂?亂畫亂?貼整治?不徹底?,電線?桿、沿?街墻面?小廣告?、特別?是辦證?廣告依?然可見?。三?、今后?工作思?路一?要提高?認識,?強化措?施。從?講政治?的高度?,進一?步統(tǒng)一?思想,?深化認?識,做?到目標?不變,?措施不?軟,力?度不減?,勁頭?不松,?堅定不?移地推?進創(chuàng)衛(wèi)?工作順?利進行?。同時?,要認?真總結(jié)?前一階?段工作?,對照?縣委、?政府下?達的目?標任務(wù)?,查找?問題,?尋找差?距、強?化措施?,狠抓?落實,?把創(chuàng)衛(wèi)?工作不?斷推向?深入,?確保按?期完成?整治任?務(wù)。?二要明?確職責(zé)?,合力?推進。?各村(?居)和?有關(guān)駐?鎮(zhèn)單位?要積極?履行職?責(zé),密?切配合?,相互?協(xié)作,?動員社?會各界?廣泛參?與,形?成強大?的工作?合力。?在提升?人民群?眾環(huán)境?衛(wèi)生一?時的同?時,要?充分宣?傳發(fā)動?群眾、?依靠群?眾,發(fā)?揮

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