汽車培訓(xùn)心得體味范文共四篇

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦汽車培訓(xùn)心得體味范文共四篇汽車培訓(xùn)心得體味范文

汽車培訓(xùn)心得體味(1)

當(dāng)資料發(fā)下來時(shí)，讓我們感到的是頭暈?zāi)垦?，因?yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了，電路圖讓我們看得非常困難，而且之間的連接有些煩惱，有的從第一頁會(huì)接到最終。但我之前有接觸過汽車電氣的相關(guān)課程和了解，因此我的優(yōu)勢有些明顯，感到學(xué)起來會(huì)有些得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后，本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心，為了讓同學(xué)們?cè)谑”荣愔心苋〉酶玫某煽?，專門開展了一具全校參賽同學(xué)的動(dòng)員大會(huì)和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練。我覺得這是個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)遇，自個(gè)兒就下定決心，努力參加完那個(gè)培訓(xùn)。

盡管十二日的培訓(xùn)別算長，但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無比之多。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn)，有些辛苦，但在辛苦的背后，我們?yōu)橹冻龅暮顾途?、時(shí)刻是值得的，讓我們學(xué)習(xí)到更加實(shí)用，更加專業(yè)的知識(shí)。盡管其他同學(xué)早已收拾好行李，回家過寒假了，但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn)，但我們覺得這十二天過得相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，我們別僅在日子上互相幫助，在學(xué)習(xí)上，我們各施所長，努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的咨詢題，在專業(yè)技能上，我們又提高了一具層次，為我們往后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

盡管作為師兄的我，非常情愿帶著那么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的拼搏中，我們別分彼此。我在他們身上也學(xué)到了非常多東西，我十分樂意地去教他們，我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難，當(dāng)我們把一具個(gè)疑點(diǎn)解決后，臉上一起露出笑意，我見到，感到非常窩心。

讓我難忘的是臨近培訓(xùn)結(jié)束的最終一具晚上，指導(dǎo)老師王老師把我叫到外頭跟我談心，他為我分析了非常多咨詢題，讓我的目標(biāo)更明確了。在于老師的一番談話，讓我放下了所有負(fù)擔(dān)和顧慮，使我對(duì)今次比賽更加有信心，使我對(duì)往后的道路的挑選有了明確的方向。那晚我確實(shí)非常感動(dòng)，老師為我說的那番語重心長的話語，感謝您，王老師，感謝您這兩年來

向來對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo)。噢噢，還有最敬愛的馮老師喲，我是不可能不記得您們的教導(dǎo)的。

在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后，我覺得得到了非常多寶貴的東西，讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味。在接下來的十八天假期里，任務(wù)一樣的沉重。要好似

培訓(xùn)時(shí)的要求來治理好自個(gè)兒，因此我們要一起努力，給力。讓大哥帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!

汽車培訓(xùn)心得體味(2)

9月份參加了機(jī)電工程學(xué)院骨干教師形態(tài)培訓(xùn)，汽車專業(yè)教研室著重到邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系參觀學(xué)習(xí)，該校汽車維修與檢測技術(shù)專業(yè)為全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)，還開設(shè)有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車創(chuàng)造與裝配技術(shù)、汽車整形技術(shù)等五個(gè)專業(yè)，在校生規(guī)模1600余人，他們?cè)趯I(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企結(jié)合等多方面都走在了職業(yè)教育改革的前列，經(jīng)過此次參觀學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，感觸良多，總結(jié)以下幾個(gè)方面值得我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

1、校企結(jié)合工作扎實(shí)有效，強(qiáng)大而穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，促進(jìn)了該專業(yè)的進(jìn)展。汽車工程系先后與河北省汽車(集團(tuán))有限公司、奇瑞汽車有限公司、鄭州宇通客車有限公司、長城汽車股份有限公司、冀東物貿(mào)(集團(tuán))有限責(zé)任公司、德國博士貿(mào)易(上海)有限公司、北京百得利汽車貿(mào)易有限公司等多家單位建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，開設(shè)了訂單教學(xué)班9個(gè)，擁有校外實(shí)訓(xùn)基地110余家。怎么使我院的職業(yè)教育與企業(yè)密切結(jié)合，使職業(yè)教育特群鮮亮，培養(yǎng)的人才干夠非常好的與企業(yè)生產(chǎn)一線的要求，是值得我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究的課題。

2、職業(yè)教育的的穩(wěn)步進(jìn)展必須有一支技術(shù)過硬、理念先進(jìn)的師資伍。該院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面別但重視教師的知識(shí)學(xué)歷層次的進(jìn)修與培養(yǎng)，更重視教師深入企業(yè)一線的企業(yè)崗位技能的培養(yǎng)，特殊是少年教師。汽車系為了為習(xí)慣高等職業(yè)教育需求，先后派出20余人下廠鍛煉，30余人次參加學(xué)歷進(jìn)修，9人赴德國拜訪、進(jìn)修。惟獨(dú)教師掌握了行業(yè)前沿的信息和技術(shù)，才干培養(yǎng)出企業(yè)需要的人才。

3、重視教科研工作。其高等職業(yè)教育的研究和探究始終走在全國職業(yè)教育的前列，經(jīng)過科研引領(lǐng)職業(yè)教育的蓬勃進(jìn)展。目前已完成省部級(jí)以上的研究項(xiàng)目8項(xiàng)、院級(jí)以上研究項(xiàng)目22項(xiàng)、市級(jí)以上科研項(xiàng)目23項(xiàng)，出版各類教材58部，公開在各類期刊發(fā)表論文400余篇。在這方面，我們的教師隊(duì)伍的水平還有較大的差距。惟獨(dú)教師的科研能力提高了，才干培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的學(xué)生。

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本次培訓(xùn)班是由XXX國政府資助，天津工程師范學(xué)院主辦的針關(guān)于中國西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班，差不多成功的舉辦了三期。關(guān)于我們這些年輕的教師，專業(yè)知識(shí)還別成熟，教育經(jīng)驗(yàn)還別豐富，很渴望自個(gè)兒專業(yè)知識(shí)等方面可以快速的得到提高，所以如此一具教師進(jìn)修關(guān)于我們是一具難得的好機(jī)遇?，F(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。

汽車維修技術(shù)是一具變革的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變將來。我在培訓(xùn)期從事汽車維修光盤，書籍的收集，匯聚一流專家汽車維修培訓(xùn)總結(jié)，并作出自個(gè)兒的總結(jié)。

一、汽車維修理念

汽車維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主;除汽車維修外，具有一定規(guī)模的維修企業(yè)還兼營整車銷售、配件供應(yīng)、技術(shù)問、舊車交易、事故車維修等業(yè)務(wù);維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都很強(qiáng)，“質(zhì)量算是讓顧客中意”、“質(zhì)量算是零缺陷”、“質(zhì)量算是我們的將來”等標(biāo)語在車間隨處可見;由于車輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性，汽車維修廠都是以小修和維護(hù)為主，而且多為換件修理，普通別設(shè)大修工序。

隨著汽車電子技術(shù)在汽車內(nèi)的廣泛應(yīng)用，我國汽車維修檢測設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開辟和生產(chǎn)了修車王、電雙眼、廢氣分析儀、點(diǎn)火測試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測診斷設(shè)備，但功能都比較單一，在檢測診斷技術(shù)上和國外還有一定的差距。

二、汽車診斷在維修生產(chǎn)過程中的地位和作用應(yīng)引起國內(nèi)同行的重視

汽車診斷車間是維修工藝過程中最重要的組成部分，維修工的作業(yè)要緊依據(jù)也是汽車診斷的結(jié)果。汽車診斷車間有特意的汽車診斷師(“汽車大夫”)，依照電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來確定車輛故障部位和維修辦法。在我國，這種作業(yè)方式還沒有徹底建立起來，還沒有特意的“汽車大夫”，盡管要求汽車維修前必須舉行診斷檢測，但特意配備“汽車大夫”對(duì)汽車舉行故障檢測和診斷的企業(yè)并別多見。也許有點(diǎn)企業(yè)以維修工代替“汽車大夫”，既舉行診斷檢測，又舉行維修作業(yè)，這是一種進(jìn)步，但隨著汽車技術(shù)的別斷進(jìn)步和汽車維修專業(yè)化的別斷提高，“汽車大夫”必將成為汽車維修的關(guān)鍵崗位，汽車維修工會(huì)越來越別習(xí)慣這一角XXX。所以，加快培養(yǎng)習(xí)慣我國汽車維修行業(yè)進(jìn)展需要的“汽車大夫”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素養(yǎng)提高的重要任務(wù)。

三、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學(xué)，使我受益匪淺，各方面都得到一定的提升

在培訓(xùn)中，我們體味到現(xiàn)代汽車的一具進(jìn)展方向，以及現(xiàn)代汽車業(yè)對(duì)人才的需求概況，并且也感覺到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、方式和辦法與工廠的差距，理解為啥要堅(jiān)決別移地舉行“雙元制教學(xué)”改革:工廠要的是勝任某一具崗位的熟練技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求!否則，我們培養(yǎng)的學(xué)生就別能為社會(huì)所承認(rèn)。所以，“全面進(jìn)展”的學(xué)生別應(yīng)該是我們高職教育所能努力的方向，每所學(xué)校都應(yīng)該充分思考本校的實(shí)際事情，從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素養(yǎng)、招生能力以及學(xué)校與企業(yè)的溝通能力等方面舉行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水，長流別止，永別枯竭。

另外，通過本次培訓(xùn)，我們對(duì)工人的日子方式、公司的治理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況，市場的同行業(yè)的競爭也有一定的了解，這對(duì)我們來講基本上一筆別可多得的財(cái)寶。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，更加體味到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)心，我會(huì)更加努力工作，努力做“雙師”型教師。關(guān)于一具人來講，學(xué)習(xí)是日子、學(xué)習(xí)是工作、

學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人一輩子命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的適應(yīng)。“惟獨(dú)學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩;惟獨(dú)學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功?！苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，任何一項(xiàng)改革，都不會(huì)事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā)，教師的成長是與改革的深化和進(jìn)展聯(lián)系在一切的，教師在改革的過程中別斷地發(fā)覺咨詢題，解決咨詢題，更新教育觀念，變革教學(xué)方式，改善教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高。

汽車培訓(xùn)心得體味(4)

在高溫酷暑的陪伴下渡過四十多天的中職專業(yè)教師培訓(xùn)?；貞涍@段歷程,我的體味如下：

一、個(gè)人方面：

面對(duì)四年前的畢業(yè)母校,面對(duì)熟悉老師、校園讓我想起了在這讀書那開心歲月。而再次來到這學(xué)習(xí)，同一樣的校園、同一樣的老師、同一樣的教室，而別同的是心態(tài)。上一次是懷著對(duì)大學(xué)美好日子享望，這次確是背負(fù)學(xué)校使命，完成學(xué)校交給我的一具政治任務(wù)。這次培訓(xùn)關(guān)于我來講來之別易的,得到的收獲也沉甸甸的：首先，在學(xué)校我是一具剛從浙江剛回來幾個(gè)月的新人,學(xué)?？梢园堰@次機(jī)遇給我講明學(xué)校對(duì)我的重視，而關(guān)于我來講背負(fù)的是歷史的使命和責(zé)任。再次，在這個(gè)地方我再次注入的是與自個(gè)兒相匹配的汽車知識(shí)血液。而這注血液正時(shí)我所需要的，它可促進(jìn)血液循環(huán)煥化出新的活力。其次，在這個(gè)地方我見到了當(dāng)年一起在深圳打拼的同學(xué);一起浙江共事朋友;一起渡過兩年多的班主任、老師。最終，我認(rèn)識(shí)了湖南省的同行們;認(rèn)識(shí)到湖南中職教育的現(xiàn)狀;認(rèn)識(shí)到湖南省汽車方面人才培訓(xùn)的現(xiàn)狀。

二、學(xué)習(xí)方面：

這次培訓(xùn)主題是職業(yè)教學(xué)改革，培訓(xùn)內(nèi)容分為:專業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)核心能力、頂崗實(shí)習(xí)和專業(yè)方向選修四大模塊。

首先、是專業(yè)教學(xué)能力模塊。經(jīng)過對(duì)汽車售后服務(wù)企業(yè)的實(shí)地調(diào)研依照調(diào)研我們對(duì)湖南目前的汽車進(jìn)展?fàn)顩r;目前汽車售后服務(wù)企業(yè)的狀況;

目前從事汽車售后服務(wù)人員的狀況舉行了細(xì)致分析研究。得出汽車售后服務(wù)人員的基本素養(yǎng)、專業(yè)能力、社會(huì)能力的要求，為我們中職教人才的培訓(xùn)定位提供依據(jù)。經(jīng)過調(diào)研究，我們懂中職學(xué)生在汽車售后服務(wù)人員占的比例，他們工作的狀況，企業(yè)對(duì)他有啥樣的需求這些基本上直截了當(dāng)關(guān)系到我們

的教學(xué)。在企業(yè)中職學(xué)生要緊的是從事機(jī)電維修的操作，在那個(gè)崗位它要求維修人員有熟練動(dòng)手力;有吃苦耐勞的精神;做事要細(xì)心務(wù)實(shí)。

其次、專業(yè)核心能力。要緊是培訓(xùn)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)整、底盤拆裝與調(diào)整、電器的拆裝與調(diào)整和汽車整車維護(hù)的技能知識(shí)。從事汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩年多了，在這兩年中在做好教學(xué)工作的并且向來在深化自個(gè)兒的專業(yè)知識(shí)，也非常想有機(jī)遇再次走進(jìn)校園再學(xué)習(xí)，這次給了我非常好的機(jī)遇。盡管從培訓(xùn)操作的內(nèi)容非常熟練了，然而怎么做到規(guī)范是我學(xué)習(xí)的重中之中。經(jīng)過這次培訓(xùn)在往后的教學(xué)工作中能夠給學(xué)生傳授再規(guī)范，更專業(yè)化具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的汽車技能知識(shí)。

再次、頂崗實(shí)習(xí)。這次下到汽車服務(wù)企業(yè)-4S店。要緊是熟悉機(jī)電維修崗位的工作環(huán)境;了解汽車維修服務(wù)流程;學(xué)習(xí)4S店的“5S”治理和安全操作知識(shí)和掌據(jù)汽車整車維護(hù)技能操作辦法。關(guān)于我來講4S店并別陌生，它的治理、服務(wù)流程也深知。與我兩年前工作一樣，同樣的工作環(huán)境;同樣的工作狀況;同樣服務(wù)流程，別同依然心態(tài)，我要站在老師那個(gè)角群來看待過去的工作，去總結(jié)、分析、研究它，因?yàn)槲覀円嘤?xùn)可以在那個(gè)崗位所需要的人才。

最終、專業(yè)方向選修模塊。那個(gè)模塊是培訓(xùn)汽車電控系統(tǒng)故障診斷與排除能力，要緊培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷、底盤故障診斷和汽車車身安全舒適性系統(tǒng)故障診斷。隨著汽車工業(yè)的進(jìn)展，電子技術(shù)的在汽車內(nèi)的應(yīng)用越來越廣泛，而電子技術(shù)給汽車帶來是智能化，自動(dòng)化。使汽車的操作性能，行駛性能、制動(dòng)性能和轉(zhuǎn)向性能變得更加人性化。而汽車維修時(shí)電控系統(tǒng)是維修的重點(diǎn)，因此汽車電控系統(tǒng)的教學(xué)也成為了我們教學(xué)課程的四大塊之一。在那個(gè)模塊學(xué)習(xí)中，我?guī)е詡€(gè)兒在往常的工作存在的咨詢題和我想懂的咨詢題來學(xué)習(xí)，盡量的完善知識(shí)點(diǎn)，為更好教學(xué)充電。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境方面

再次來到湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，走進(jìn)汽車實(shí)訓(xùn)大樓，感受這四年變化最大的教學(xué)設(shè)備。這個(gè)地方有善的系統(tǒng)化學(xué)設(shè)備、進(jìn)的汽車檢測儀器、充腳的實(shí)訓(xùn)操作設(shè)備，是我們中職學(xué)校無語倫比的，專業(yè)化的師資隊(duì)伍是我前進(jìn)的方向。

整個(gè)教學(xué)采納了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，把課堂由老師說為主變成以學(xué)生動(dòng)為主，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程也算是完成維修工單的過程，學(xué)生能夠通查閱互聯(lián)網(wǎng)、維修手冊(cè)、相互討論交流、向老師問等方式完成工作任務(wù)，培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)、辦法、社會(huì)能力。而老師在整個(gè)過教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一種

工具，輔助學(xué)生完成工作任務(wù)。再應(yīng)用PPT課件電腦演示的手段對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)舉行說解，使理論知識(shí)說解變得直觀，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。但這種教學(xué)方式對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)要求非常高。具備豐富的實(shí)踐知識(shí)，還要有深厚的理論知識(shí)。我為自個(gè)兒感到幸運(yùn)的是在4S店工作的兩年時(shí)刻，因?yàn)榻虒W(xué)的實(shí)踐知?jiǎng)e單是基本技能操作，還要了解汽車服務(wù)企業(yè)運(yùn)作流程等相關(guān)知識(shí)。

四、心得體味

在這四十四天的培訓(xùn)時(shí)刻里，我學(xué)到了先進(jìn)的汽車教學(xué)模式，感覺了零距就業(yè)教學(xué)模式。經(jīng)過與全省的中職汽車專業(yè)教師的交流產(chǎn)生了新興的教學(xué)定位。