人教新課標(biāo)高一化學(xué)《化學(xué)能與熱能》教案

【課題】第一節(jié)化學(xué)能與熱能（第2課時）【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實驗知道化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要表現(xiàn)形式，能根據(jù)事實判斷吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)，能說出中和熱的涵義。2、通過實驗探究體驗科學(xué)研究的一般過程，了解科學(xué)研究基本方法。3、通過實驗發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)一步形成交流、合作、反思、評價的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c難點】吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、中和熱等基本概念?！窘虒W(xué)方法】討論、實驗、比較【教學(xué)過程】[創(chuàng)設(shè)問題情景]在我們接觸的化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時還伴隨著能量的變化[實驗2-1][思考]：實驗的目的是？2、鋁條為什么要打磨？3、在感知鹽酸和鋁反應(yīng)是否有熱量的變化時，用的是溫度計，還可以用什么來感知？各有什么優(yōu)缺點？[實驗2-2][思考]實驗的目的是？2、猜測反應(yīng)放出的氣體是什么？3、氯化銨晶體和Ba(OH)2?8H2O晶體要研細(xì)？[實驗2-3][思考和交流]1、實驗的目的是？2、酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時所釋放的熱量稱為中和熱。如果要你來測量，在反應(yīng)的裝置上，你認(rèn)為要注意什么？試畫出測量的裝置圖。3、為了保證20ml2mol/LNaOH完全反應(yīng)，通常加適當(dāng)過量的鹽酸，如25ml2mol/LHCl，問若加15ml2mol/LHCl，所測得的中和熱是（填偏大、偏小、不變）。4、用HNO3和KOH來做這個實驗，所測得的中和熱結(jié)果和鹽酸、氫氧化鈉這組比較數(shù)值（填偏大、偏小、不變）。[歸納小結(jié)]物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時還伴隨著能量的變化，這些能量變化通常又表現(xiàn)為熱量的變化（也有其他形式，如發(fā)光）。對于化學(xué)反應(yīng)我們有時是利用它的產(chǎn)物，有時我們利用的卻是它的能量！如化石燃料的燃燒等。[思考]1、結(jié)合物質(zhì)的燃燒，吸熱反應(yīng)一定要加熱嗎？放熱反應(yīng)就一定不用加熱嗎？[小結(jié)]常見的放熱反應(yīng)有：常見的吸熱反應(yīng)有：2、氫氣和氧氣反應(yīng)是放熱反應(yīng)，2mol氫氣和1mol氧氣反應(yīng)時，若一種是生成2mol水蒸氣，一種是生成2mol液態(tài)水，兩種情況下放出的熱量同嗎？若不同，誰的大？[思考與交流]反應(yīng)放出或吸收的熱量和反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)有關(guān)嗎？【課時作業(yè)】班級姓名學(xué)號1、下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是（）A、鎂與鹽酸反應(yīng)放出氫氣B、氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)C、硫在空氣或氧氣中燃燒D、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)2、下列說法不正確的是（）A、化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化B、放熱反應(yīng)不需要加熱即可發(fā)生C、需要加熱條件的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)D、1mol硫酸與足量氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成水所釋放的熱量稱為中和熱3、下列變化中，吸收熱量但不屬于吸熱反應(yīng)的是A、干冰升華B、生石灰和水C、氫氣還原氧化銅D、酒精揮發(fā)4、在空氣中發(fā)生的燃燒，緩慢氧化和自燃的共同點是A、都需要達(dá)到著火點B、都產(chǎn)生熱量C、都要點燃D、都屬于氧化反應(yīng)5、航天飛機(jī)用的鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物為固體燃料，點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)，其方程式可表示為：2NH4ClO4N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑+Q，下列對此反應(yīng)敘述中錯誤的是()A.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.上述反應(yīng)瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體推動航天飛機(jī)飛行C.反應(yīng)從能量變化上說，主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣幽蹹.在反應(yīng)中高氯酸銨只起氧化劑作用6、下列說法不正確的是（）A化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化B物質(zhì)燃燒和中和反應(yīng)均放出熱量C分解反應(yīng)肯定是吸熱反應(yīng)D化學(xué)反應(yīng)是吸熱還是放熱決定于生成物具有的總能量和反應(yīng)物具有的總能量7、用的燃料，現(xiàn)大多為煤氣、液化石油氣。煤氣的主要成分是CO、H2的混合氣體，它由煤炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得，故又稱水煤氣。試回答：（1）、出制取水煤氣的主要化學(xué)方程式，該反應(yīng)是反應(yīng)（填吸熱、放熱）。（2）、設(shè)液化石油氣的主要成分為丙烷（C3H8）,其充分燃燒后產(chǎn)物為CO2和H2O，試比較完全燃燒等質(zhì)量的C3H8及CO所需氧氣的質(zhì)量比。（3）、氫氣是未來的能源，燃燒時除產(chǎn)生的熱量高外，還具有的優(yōu)點是8、50L鹽酸跟L氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。試回答下列問題。 （1）大小燒杯間填滿碎紙條的作用是什么？（2）大燒杯上如不蓋硬紙板，對求得中和熱的數(shù)值有何影響?（3）改用60L鹽酸跟L氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放熱量是否相等?所求中和熱數(shù)值是否相等？簡述理由。9、比較完全燃燒同體積下列氣體需要的空氣體積的大?。禾烊粴猓ㄒ约淄橛嫞⑹鸵夯瘹猓ㄒ远⊥镃4H10計）、水煤氣（以CO、H2體積比1：1計）10、兩位同學(xué)討論放熱和吸熱反應(yīng)。甲說：加熱后才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，乙說：反應(yīng)中要持續(xù)加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。你認(rèn)為他們的說法正確嗎？為什么？11、如圖所示，把試管放入盛有25℃時飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5mL⑴實驗中觀察到的現(xiàn)象是⑵產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是⑶寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式⑷由實驗推知，MgCl2溶液和H2的總能量（填“大于”、“小于”或“等于”）鎂片和鹽酸的總能量。12、共價鍵都有鍵能之說，鍵能是指拆開1mol共價鍵所需要吸收的能量。如H—H鍵的鍵能是436kJ，是指使1molH2分子變回2molH原子需吸收436kJ的能量。⑴知H—Cl鍵的鍵能為mol，下列關(guān)于鍵能的敘述正確的是A、每生成1molH—Cl鍵放出能量B、每生成1molH—Cl鍵吸收能量C、每拆開1molH—Cl鍵放出能量D、每拆開1molH—Cl鍵吸收能量⑵參考下表中的鍵能的數(shù)據(jù)，判斷下列分子受熱時最穩(wěn)定的是化學(xué)鍵H—HH—FH—ClH—Br鍵能kJ/mol436565431368A、HFB、HClC、HBrD、H2答案：1、D、2、A、3、D、4、B、5、D、6、C7、C+H2O=CO+H2O、吸熱、80：11、清潔無污染8、保溫、隔熱降