2020年遼寧省本溪市、鐵嶺市、遼陽市中考物理試題（解析版）

中小學(xué)教學(xué)參考資料教學(xué)設(shè)計(jì)教育論文隨堂檢測2020年本溪鐵嶺遼陽初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷一、選擇題1.學(xué)生返校復(fù)課后，老師每天都要用手持測溫儀為學(xué)生測量體溫。下列相關(guān)物理量的估測最接近實(shí)際的是（）A.測溫儀距離被測者約2m B.測得正常體溫值約36.5℃C.測量一名學(xué)生體溫用時(shí)約5min D.測溫儀的質(zhì)量約2kg【答案】B【解析】【詳解】A．測溫儀距離被測者約2cm，不符合題意；B．正常情況下，人的體溫在36.5℃左右，變化幅度很小，符合題意；C．測量一名學(xué)生體溫用時(shí)約5s左右，不符合題意；D．測溫儀的質(zhì)量約200g=0.2kg不符合題意。故選B。2.中華文化源遠(yuǎn)流長，詩詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識。以下有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A.“已是懸崖百丈冰”——冰的形成是凝華，需要吸熱B.“露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸熱C.“斜月沉沉藏海霧”——霧的形成是液化，需要放熱D.“霜葉紅于二月花”——霜的形成是凝固，需要放熱【答案】C【解析】【詳解】A．冰是水凝固形成的，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故A錯(cuò)誤；B．露是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故C正確；D．霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。故選C。3.下列成語描述的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A.鏡花水月B.形影不離C.一葉障目D.海市蜃樓【答案】A【解析】【詳解】A．鏡花水月，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；B．形影不離，影子是由光沿直線傳播形成的，不符合題意；C．一葉障目，是指一片葉子擋在眼前就看不見東西了，這是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，不符合題意；D．海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象，不符合題意。故選A。4.如圖中我國自主研究生產(chǎn)的碳纖維無人機(jī)，它具有自動(dòng)化、輕量化、微型化等特點(diǎn)，可廣泛用于航拍、測繪等。下列應(yīng)用與物理知識對應(yīng)正確的是（）A.機(jī)載北斗導(dǎo)航系統(tǒng)——超聲波B.用碳纖維材料制造——密度大C.無人機(jī)航拍的鏡頭——凹透鏡D.無人機(jī)的控制芯片——半導(dǎo)體【答案】D【解析】【詳解】A．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是通過電磁波傳遞信息的，不符合題意；B．采用密度很小的碳纖維材料制造，可以減輕它的質(zhì)量，不符合題意；C．無人機(jī)航拍的鏡頭是凸透鏡，不符合題意；D．無人機(jī)的控制芯片是半導(dǎo)體材料制成的，符合題意。故選D。5.下列設(shè)備是利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.動(dòng)圈式話筒 B.電風(fēng)扇 C.電磁起重機(jī) D.電鈴【答案】A【解析】【詳解】A．動(dòng)圈式話筒工作時(shí)，人說話的聲音使得線圈在磁場中運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故A符合題意；B．電風(fēng)扇主要部件是電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；CD．電磁起重機(jī)和電鈴的主要元件是電磁鐵，利用電流的磁效應(yīng)工作的，故CD不符合題意。故選A。6.下列做法符合安全用電規(guī)范的是（）A.使用絕緣皮破損的插頭 B.電燈接在火線和控制開關(guān)之間C.電冰箱的金屬外殼接地 D.用濕抹布擦發(fā)光的電燈【答案】C【解析】【詳解】A．使用絕緣皮破損的插頭，人很容易接觸到火線而發(fā)生危險(xiǎn)，不符合題意；B．開關(guān)應(yīng)該接在火線和電燈之間，斷開開關(guān)，保證用電安全，不符合題意；C．電冰箱必須使用三腳插頭，讓金屬外殼接地可以防止因漏電導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，符合題意；D．用濕抹布擦發(fā)光的燈泡，由于生活用水是導(dǎo)體，容易發(fā)生觸電，不符合題意。故選C。7.如圖是我國生產(chǎn)的“鯤龍”AG600特種飛機(jī)，它是目前世界上在研的最大水陸兩棲飛機(jī)，可用于森林滅火、水上救援等。關(guān)于“鯤龍”，下列說法正確的是（）

A.它取水后加速升空，機(jī)械能逐漸減小B.它能升空，利用了空氣流速越大的位置，壓強(qiáng)越大C.它在火場上方投水滅火，水加速下落是因?yàn)槭艿街亓.它在水面上方勻速盤旋搜尋救援目標(biāo)時(shí)，受到的是平衡力【答案】C【解析】【詳解】A．它取水后加速升空，質(zhì)量變大，速度變大，動(dòng)能變大，高度變大，重力勢能變大，機(jī)械能逐漸變大，故A錯(cuò)誤；B．它能升空，利用了空氣流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，故B錯(cuò)誤；C．它在火場上方投水滅火，因?yàn)樗艿街亓Γ运铀傧侣?，故C正確；D．它在水面上方勻速盤旋，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，受到的是非平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。8.小鵬家購買了一箱重960N的裝修材料，工人用如圖所示的滑輪組將裝修材料勻速提高9m，用時(shí)3min，若滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)箱子重、繩重和摩擦）。小鵬計(jì)算的下列物理量正確的是（）A.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.05m/s B.做的有用功為8640JC.拉力為240N D.拉力的功率為48W【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，滑輪組的動(dòng)滑輪繞4段繩。A．裝修材料上升的速度v==0.05m/s繩子自由端移動(dòng)的速度為v繩=4v=4×0.05m/s=0.2m/s故A錯(cuò)誤；B．做的有用功為W有=Gh=960N×9m=8640J故B正確；C．滑輪組的機(jī)械效率為拉力大小故C錯(cuò)誤；D．拉力的功率為故D錯(cuò)誤。故選B。9.如圖所示，電源電壓不變。閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，電壓表和電流表均正常?；瑒?dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）A.燈泡的亮度變暗 B.電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積變小C.電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值變小 D.電流表A1與電流表A2示數(shù)之差不變【答案】BD【解析】【詳解】AC．由圖可知，燈泡和變阻器并聯(lián)，電流表A1測量干路中的電流，電流表A2測量通過變阻器的電路，電壓表測量電源電壓，滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)的過程中，變阻器連入電路的電阻變大，由I=可知通過變阻器的電流變小，即電流表A2的示數(shù)變小，電壓表測量電源電壓，電壓表的示數(shù)不變，所以電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值變大，由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過燈泡的電流不變，燈泡的亮度不變，故AC錯(cuò)誤；BD．電壓表V的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小，通過燈泡的電流不變，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知干路中的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積變小，電流表A1與電流表A2示數(shù)之差等于通過燈泡的電流，通過燈泡的電流不變，所以電流表A1與電流表A2示數(shù)之差不變，故BD正確。故選BD。10.進(jìn)入7月，遼寧多地出現(xiàn)高溫天氣。圖中是人們在燙腳的地面上用鍋煎雞蛋的情景，下列有關(guān)說法正確的是（）A.地面燙腳是因?yàn)楹械臒崃慷?B.煎雞蛋是通過熱傳遞的方式增大了雞蛋內(nèi)能C.能聞到煎雞蛋的香味屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 D.蛋液粘在鍋壁上是分子間引力的作用【答案】BCD【解析】【詳解】A．地面燙腳是因?yàn)榈孛娴臏囟雀?，熱量是過程量，不能說“含有”，故A錯(cuò)誤；B．煎雞蛋時(shí)，雞蛋吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變雞蛋的內(nèi)能，故B正確；C．能聞到煎雞蛋的香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．由于分子間存在引力，所以蛋液粘在鍋壁上，故D正確。故選BCD。11.水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)分別裝有水和鹽水，小民將一個(gè)放了很久的小雞蛋a放在水中，發(fā)現(xiàn)a漂浮，他又找來一個(gè)新鮮的大雞蛋b放在鹽水中，b卻沉在杯底，如圖所示，此時(shí)水和鹽水的液面相平。下列說法正確的是（）A.水對杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對杯底的壓強(qiáng) B.小雞蛋a的密度等于大雞蛋b的密度C.水對a的浮力大于鹽水對b的浮力 D.甲容器對桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對桌面的壓強(qiáng)【答案】AD【解析】【詳解】A．水和鹽水的液面相平，深度相同，水的密度小于鹽水的密度，由p=ρgh可知水對杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對杯底的壓強(qiáng)，故A正確；B．小雞蛋a放在水中，處于漂浮狀態(tài)，小雞蛋a的密度小于水的密度，大雞蛋b放在鹽水中，沉在杯底，大雞蛋b的密度大于鹽水的密度，水的密度小于鹽水的密度，小雞蛋a的密度小于大雞蛋b的密度，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，小雞蛋a排開液體的體積小于大雞蛋b排開液體的體積，水的密度小于鹽水的密度，由F浮=ρ液gV排可知水對a的浮力小于鹽水對b的浮力，故C錯(cuò)誤；D．小雞蛋a放在水中，處于漂浮狀態(tài)，小雞蛋的重力等于它受到的浮力，甲容器中小雞蛋和水的總重力等于小雞蛋的浮力和水的總重力之和，乙容器中大雞蛋和鹽水的總重力大于大雞蛋的浮力和鹽水的總重力，由于浮力等于排開液體的重力，所以甲容器中小雞蛋和水的總重力等于小雞蛋排開水的重力和水的重力之和，乙容器中大雞蛋和鹽水的總重力大于大雞蛋排開鹽水的重力和鹽水的重力之和，甲容器中小雞蛋排開水的體積和水的體積之和等于大雞蛋排開鹽水的體積和鹽水的體積之和，由G=mg=ρVg可知小雞蛋排開水的重力和水的重力之和小于大雞蛋排開鹽水的重力和鹽水的重力之和，所以小雞蛋和水的總重力小于大雞蛋和鹽水的總重力，容器的重力相等，容器對桌面的壓力等于雞蛋、液體和容器的總重力，所以甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力，容器的底面積相等，由p=可知甲容器對桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對桌面的壓強(qiáng)，故D正確。故選AD。12.如圖甲所示，電源電壓不變，小燈泡L的額定電流為0.6A，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為50Ω，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～15V”。閉合開關(guān)S，在保證電路安全的前提下，最大范圍調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，分別繪制了電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)與滑動(dòng)變阻器R連入電路阻值的變化關(guān)系圖象，如圖乙、丙所示。則下列說法中正確的是（）A.小燈泡的額定功率為3.6WB.電源電壓為16VC.當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.75WD.若將電壓表量程換為0～3V，滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍為18Ω～50Ω【答案】ACD【解析】【詳解】由甲圖可知，滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡L兩端的電壓，電流表測量電路中的電流。A．小燈泡L的額定電流為0.6A，由圖乙可知燈泡兩端的電壓是6V，燈泡的額定功率PL=ULIL=6V×0.6A=3.6W故A正確；B．由圖丙可知，通過變阻器的電流為0.6A時(shí)，變阻器連入電路的電阻為10Ω，變阻器兩端的電壓U滑=IR滑=0.6A×10Ω=6V電源電壓為U=UL+U滑=6V+6V=12V故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時(shí)，由圖乙可知，燈泡兩端的電壓是1V，變阻器兩端的電壓U滑1=U-UL1=12V-1V=11V由串聯(lián)電路電流的規(guī)律和電功率的公式得到變阻器消耗的電功率P=U滑1I1=11V×0.25A=2.75W故C正確；D．將電壓表量程換為0～3V，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，變阻器連入電路的電阻最小，由圖乙可知，通過燈泡的電流為0.5A，由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過變阻器的電流為0.5A，變阻器連入電路的最小阻值R滑最小=由圖丙可知變阻器連入電路的最大電阻為50Ω，滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍為18Ω～50Ω，故D正確。故選ACD。二、填空題13.如圖中是中國古代的計(jì)程車—“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______發(fā)聲，當(dāng)車走到里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞______（填“信息”或“能量”）?！敬鸢浮?1).振動(dòng)(2).音色(3).信息【解析】【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振動(dòng)產(chǎn)生聲音。[2][3]不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同，確定車行駛的是一里還是十里，屬于利用聲音傳遞信息。14.用圖中的機(jī)器人免接觸送餐，能有效減少人員交叉感染。送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人是______（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，機(jī)器人勻速直線上坡，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______（填“改變”或“不變”），輪胎上的花紋能______（填“增大”或“減小”）輪胎與地面之間的摩擦力?！敬鸢浮?1).靜止(2).不變(3).增大【解析】【詳解】[1]送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人相對于攜帶的食物的位置沒有改變，機(jī)器人是靜止的。[2]機(jī)器人勻速直線上坡，處于平衡狀態(tài)，機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變。[3]輪胎上的花紋，壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。15.一幅如圖甲所示的漫畫立在桌面上。小霞把一個(gè)裝水的玻璃杯放在漫畫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：透過水杯看到漫畫中的老鼠變“胖”了，還掉頭奔向貓，如圖乙。小霞觀察分析：裝水的圓柱形玻璃杯橫切面中間厚，邊緣薄，起到______（填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”）的作用，使圖片橫向放大、顛倒，透過水杯看到的是老鼠的______（填“實(shí)”或“虛”）像，此時(shí)老鼠到玻璃杯的距離滿足______（填“f<u<2f”或“u>2f”）。【答案】(1).凸透鏡(2).實(shí)(3).f＜u＜2f【解析】【詳解】[1]裝水的圓柱形玻璃杯橫切面中間厚，邊緣薄，滿足凸透鏡的特點(diǎn)，起到凸透鏡的作用。[2][3]由于看到的像是放大、倒立的，所以是實(shí)像，此時(shí)物距大于1倍焦距小于2倍焦距，老鼠到玻璃杯的距離滿足f<u<2f16.我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的百萬千瓦級核電技術(shù)電站—“華龍一號”首堆年底即將投產(chǎn)。核燃料在核反應(yīng)堆中發(fā)生的是______（填“裂變”或“聚變”），核能是______（填“可再生”或“不可再生”）能源?！敬鸢浮?1).裂變(2).不可再生【解析】【詳解】[1]核電站中的核反應(yīng)堆就是通過核裂變過程中釋放核能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的。[2]核能是不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源。17.有些絨毛玩具的外衣是采用“靜電植絨”技術(shù)制作的：事先給布面上涂上帶電的膠，再給絨毛帶上電，線毛就會(huì)飛向膠布，這是因?yàn)槟z布和絨毛上帶______種電荷互相______。如果絨毛運(yùn)動(dòng)方向與電流的方向相反，則說明絨毛帶的是______電荷?！敬鸢浮?1).異(2).吸引(3).負(fù)【解析】【詳解】[1][2][3]給絨毛帶上電，線毛就會(huì)飛向膠布，說明絨毛和膠布帶異種電荷，異種電荷相互吸引。絨毛運(yùn)動(dòng)方向與電流的方向相反，負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反，所以絨毛帶的是負(fù)電荷。18.如圖所示，甲、乙兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，兩個(gè)容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端一段時(shí)間后，______（填“甲”或“乙”）容器連接的U形管液面高度差較大，實(shí)驗(yàn)表明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______（填“電流”或“電阻”）有關(guān)；圖中的U形管______（填“是”或“不是”）連通器?！敬鸢浮?1).甲(2).電阻(3).不是【解析】【詳解】[1][2]將容器中電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過它們的電流與通電時(shí)間相同，左邊容器中的電阻大于右邊容器中的電阻，左邊容器中的U形管液面高度差較大，故左邊的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快，說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻有關(guān)。[3]圖中的U形管不符合上端開口，底部連通的特點(diǎn)，所以不是連通器。19.如圖是“遠(yuǎn)望6號”遠(yuǎn)洋測量船，排水量為25000噸，滿載時(shí)受到的浮力為______N?！斑h(yuǎn)望6號”可在南北緯60度以內(nèi)的任何海域航行，完成對各類航天飛行器的海上跟蹤、測控任務(wù)。滿載的測量船在密度不同的海域漂浮時(shí)受到的浮力______（填“相同”或“不同”）。船靜止在測控點(diǎn)，水下3m處船體受到海水的壓強(qiáng)為______Pa。（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）【答案】(1).2.5×108(2).相同(3).3.09×104【解析】【詳解】[1]滿載時(shí)受到的浮力F浮=G排=m排g=25000×103kg×10N/kg=2.5×108N[2]滿載的測量船在密度不同的海域漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力不變，浮力不變。[3]水下3m處船體受到海水的壓強(qiáng)p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×3m=3.09×104Pa20.如圖是小鐵家的電能表，根據(jù)表盤上的數(shù)據(jù)可知，他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過______W。一個(gè)銘牌上標(biāo)有“220V1500W”字樣的微波爐單獨(dú)正常工作2min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)______轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)加快，說明電路中的總功率______（填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】(1).4400(2).30(3).變大【解析】【詳解】[1]由電能表參數(shù)可知，電能表正常工作時(shí)的電壓為220V，允許通過的最大電流為20A，他家同時(shí)使用電器的最大總功率P大=UI=220V×20A=4400W[2]微波爐單獨(dú)正常工作2min消耗的電能W=Pt=1.5kW×h=0.05kW·h電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n=600r/(kW·h)×0.05kW·h=30r[3]電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的越快，說明電流通過用電器做功越快，電路中的總功率變大。21.如圖所示，電源電壓不變，燈泡L1標(biāo)有“6V3W”，燈泡L2標(biāo)有“6V6W”，燈泡的電阻均不變。只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，恰好一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈比正常發(fā)光暗，則電源電壓為______V。只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，變阻器連入電路的阻值為______Ω，此時(shí)燈泡L1的實(shí)際功率為______W?！敬鸢浮?1).9(2).24(3).0.75【解析】【詳解】[1]兩個(gè)燈泡的額定電流兩個(gè)燈泡的電阻只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，由于I2＞I1由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過電路中的電流為0.5A，電源電壓為U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V[2][3]只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1和變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，通過燈泡L1的電流由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過電路的電流為0.25A，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律得到變阻器連入電路的電阻此時(shí)燈泡L1的實(shí)際功率為三、作圖題22.如圖甲中是用來壓制餃子皮的“神器”，壓皮時(shí)壓桿可視為一個(gè)杠桿，圖乙是其簡化示意圖。圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為壓動(dòng)杠桿時(shí)作用在B點(diǎn)的阻力。請?jiān)谝覉D中畫出：阻力臂l2、作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其動(dòng)力臂l1?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻糠聪蜓娱LF2的作用線，從支點(diǎn)O作阻力F2作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為阻力臂l2；在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越小，圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，連接OA，因此OA作為動(dòng)力臂l1最長；動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，過點(diǎn)A垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖，如圖所示：23.如圖所示，水平臺上點(diǎn)光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)豎直放置的平面鏡反射，再經(jīng)凸透鏡折射后，平行于凸透鏡的主光軸射出。請?jiān)趫D中畫出點(diǎn)光源S，并完成光路圖。【答案】【解析】【詳解】過焦點(diǎn)的光線經(jīng)過凸透鏡折射后平行于主光軸，過凸透鏡的焦點(diǎn)畫出入射光線并延長到平面鏡上，此時(shí)入射光線在平面鏡上變成反射光線，由反射點(diǎn)畫出法線，由光的反射定律畫出入射光線，入射光線與水平臺的交點(diǎn)為點(diǎn)光源S，如圖所示：

24.小迪設(shè)計(jì)了如圖所示的漂浮式指南針，銅片是“鹽水電池”正極，鋅片是負(fù)極。請標(biāo)出：線圈中電流方向、磁感線方向，并在括號內(nèi)標(biāo)出通電螺線管左端的極性（用“N”或“S”表示）?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻裤~片是“鹽水電池”正極，鋅片是負(fù)極，電流從螺線管的右端流入，左端流出，由安培定則可知螺線管的右端是N極，左端是S極，螺線管的外部，磁感線從N極出發(fā)，回到S極，如圖所示：四、簡答題25.2020年5月，如圖所示的長征五號B遙一運(yùn)載火箭，將我國新一代載人飛船試驗(yàn)船和貨物返回艙試驗(yàn)艙送入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。請回答下列問題：(1)為什么火箭向下噴射燃?xì)?，卻能向上運(yùn)動(dòng)？(2)助推器分離后失去動(dòng)力，為什么還能繼續(xù)上升一段距離？(3)返回艙再入大氣層，與大氣層摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為哪種形式的能量？【答案】(1)見解析；(2)見解析；(3)內(nèi)能【解析】【詳解】(1)火箭向下噴射燃?xì)猓鶕?jù)力作用的相互性可知，氣體對火箭有向上的作用力，所以火箭能向上運(yùn)動(dòng)。(2)助推器分離后失去動(dòng)力，由于它具有慣性，還能繼續(xù)上升一段距離。(3)返回艙再入大氣層，與大氣層摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，溫度升高。26.如圖中是一輛滿載防疫物資的貨車，貨車滿載時(shí)，車輪與水平地面接觸的總面積為1m2，對地面的壓強(qiáng)為5×105Pa。貨車到送貨地點(diǎn)要經(jīng)過一座路面平直的橋梁，這座橋限重55t。（g取10N/kg，柴油的熱值q=4.3×107J/kg）(1)請通過計(jì)算貨車滿載時(shí)車和貨物的總質(zhì)量，判斷貨車是否允許通過這座橋；(2)貨車以20m/s的速度在平直公路行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為200kW，求貨車受到的阻力；(3)若貨車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%，以20m/s的速度在該平直公路上行駛17.2km，消耗柴油的質(zhì)量是多少?

【答案】(1)允許；(2)1×104N；(3)10kg【解析】【詳解】(1)貨車對橋的壓力貨車滿載時(shí)車和貨物的總重力G=F=5×105N貨車滿載時(shí)車和貨物的總質(zhì)量因?yàn)?0t小于55t，所以這輛貨車允許通過這座橋。(2)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P=200kW=2×105W由得牽引力因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以阻力f=F=1×104N(3)牽引力做的功柴油完全燃燒放出的熱量柴油質(zhì)量答：(1)貨車允許通過這座橋；(2)阻力為1×104N；(3)消耗柴油的質(zhì)量是10kg。27.如圖是一款家用電熱水器簡化電路圖它有高溫和低溫兩個(gè)擋位，高溫?fù)豕β蕿?300W。R1、R2均為加熱電阻絲，R1的阻值為55Ω?！綾水=4.2×103J/（kg·℃）】求：(1)低溫?fù)鯐r(shí)通過R1的電流；(2)R2的阻值；(3)如果不計(jì)熱量損失，用高溫?fù)醢?0kg的水，從27℃加熱到60℃，需要的時(shí)間?！敬鸢浮?1)4A；(2)20Ω；(3)2100s【解析】【詳解】(1)低溫時(shí)S撥向b，R1單獨(dú)工作，電路中電阻最大，由P=可知電路中電功率最小，處于低溫?fù)?，通過R1的電流(2)S撥向a，R1與R2并聯(lián)，電路中的總電阻最小，由P=可知電路中電功率最大，處于高溫?fù)酰陕分械碾娏魍ㄟ^R2的電流I2=I-I1=15-4A=11AR2的阻值(3)水吸收的熱量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(60℃-27℃)=6.93×106J不計(jì)熱量損失W=Q吸=6.93×106J需要的時(shí)間答：(1)低溫?fù)鯐r(shí)R1的電流為4A；(2)R2的電阻為20Ω；(3)需要的時(shí)間是2100s。六、實(shí)驗(yàn)、探究題28.小溪用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)的水溫為______℃；(2)當(dāng)水沸騰時(shí)，小溪觀察到水中出現(xiàn)大量上升、變______的氣泡，水溫______（填“繼續(xù)升高”或“保持不變”）。(3)小溪又將裝有某種固體粉末的試管放在實(shí)驗(yàn)中的沸水中加熱，并根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知：①該物質(zhì)屬于______（填“晶體”或“非晶體”）；②在t1～t2過程中，該物質(zhì)的內(nèi)能______（填“增大”“減小”或“不變”）；③該物質(zhì)在______（填“固態(tài)”或“液態(tài)”）時(shí)的吸熱能力更強(qiáng)?！敬鸢浮?1).62(2).大(3).保持不變(4).晶體(5).增大(6).液態(tài)【解析】【詳解】(1)[1]由圖甲可知，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是62℃。(2)[2][3]水沸騰時(shí)，氣泡上升過程中逐漸變大，吸收熱量，水溫保持不變。(3)①[4]由圖乙可知，在t1～t2過程中，物質(zhì)熔化過程中溫度不變，屬于晶體。②[5]在t1～t2過程中，該物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能增大。③[6]物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，在加熱條件相同的條件下，由圖象可知，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了；即Q、m相同，液態(tài)時(shí)Δt小，根據(jù)Q=cmΔt可知，該物質(zhì)液態(tài)時(shí)比熱容大于固態(tài)時(shí)比熱容，說明該物質(zhì)液態(tài)時(shí)吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。29.小陽利用如圖甲所示裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”。他在水平桌面上鋪張白紙，將塊玻璃板豎立在白紙上，把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板前面，把另一個(gè)相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到從不同角度透過玻璃板看，它跟前面蠟燭A的像都完全重合。改變蠟燭A的位置，重復(fù)上述步驟，再做兩次實(shí)驗(yàn)，并把三次實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和B的位置記錄在白紙上，如圖乙所示。(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是______；(2)蠟燭B跟前面蠟燭A的像完全重合，說明像與物大小______；(3)如果將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，觀察到蠟燭A的像______（填“向上移動(dòng)”“向下移動(dòng)”或“不動(dòng)”）；(4)小陽把白紙沿著玻璃板的位置對折，觀察到像與物的對應(yīng)點(diǎn)完全重合，說明像與物到鏡面的距離______；(5)小陽取走蠟燭B，把光屏放在像的位置，這時(shí)應(yīng)該______（填“透過”或“不透過”）玻璃板觀察，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像，這說明物體在平面鏡中成的是______像。【答案】(1).便于確定像的位置(2).相等（或相同）(3).不動(dòng)(4).相等(5).不透過(6).虛【解析】【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，蠟燭B跟前面蠟燭A的像完全重合，說明像和物的大小相等。(3)[3]將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，由于像和物關(guān)于平面鏡對稱，所以蠟燭像的位置不變。(4)[4]把白紙沿著玻璃板的位置對折，像與物的對應(yīng)點(diǎn)完全重合，說明像與物到鏡面的距離相等。(5)[5]取走蠟燭B，把光屏放在像的位置，不應(yīng)該透過玻璃板觀察，應(yīng)該直接觀察光屏上是否成像。[6]實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像，說明物體在平面鏡中成的是虛像。30.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。測量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小平用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)甲實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力為______N，如果水平拉動(dòng)木塊向右做加速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力將______（填“變大”“變小”或“不變”）；(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______的關(guān)系；(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，______（填“能”或“不能”）得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是______；(4)小平得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，他選擇了一個(gè)長、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，設(shè)計(jì)了兩種方案，你認(rèn)為合理的是______（填“A”或“B”）。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小【答案】(1).1.2(2).不變(3).壓力(4).不能(5).沒有控制壓力一定（或甲、丙的壓力不同）(6).B【解析】【詳解】(1)[1][2]由圖甲可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.2N，木塊受到的摩擦力為1.2N，如果水平拉動(dòng)木塊向右做加速運(yùn)動(dòng)，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的摩擦力將不變。(2)[3]比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度不變，壓力不同，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。(3)[4][5]甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力不同，接觸面的粗糙程度不同，不能得到滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論。(4)[6]探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，控制壓力和接觸面的粗糙程度不變，改變壓強(qiáng)的大小。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，壓力改變了，不符合題意；B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，壓力不變，改變受力面積，壓強(qiáng)改變，符合題意。故選B。31.開原以盛產(chǎn)大蒜聞名，小越想知道開原大蒜的密度，他將一些蒜瓣帶到學(xué)校測量。(1)他將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處，指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)，他應(yīng)向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；(2)小越測得一個(gè)蒜瓣的質(zhì)量如圖甲所示為______g；(3)他將蒜瓣放入裝有25mL水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，蒜瓣的體積為______cm3，密度為______kg/m3；(4)小越對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評估，覺得蒜瓣太小，測得體積的誤差較大，導(dǎo)致測得的密度不準(zhǔn)。他設(shè)計(jì)了下列解決方案，其中合理的是______（填字母）；A.換量程更大的量筒測量B.測多個(gè)蒜瓣的總質(zhì)量和總體積C.換分度值更大的量筒測量(5)同組的小愛同學(xué)測得一個(gè)裝飾球A的密度為ρ0，他們想利用它測量一杯橙汁的密度，發(fā)現(xiàn)裝飾球A在橙汁中漂浮，于是選取了測力計(jì)、細(xì)線和一個(gè)金屬塊B，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)過程：①用測力計(jì)測出裝飾球A的重力為G；②將裝飾球A和金屬塊B用細(xì)線拴好掛在測力計(jì)下，并將金屬塊B浸沒在橙汁中靜止，讀出測力計(jì)的示數(shù)為F1；③將裝飾球A和金屬塊B都浸沒在橙汁中靜止（不碰到杯底），讀出測力計(jì)的示數(shù)為F2。根據(jù)②、③兩次測力計(jì)示數(shù)差可知______（填“裝飾球A”或“金屬塊B”）受到的浮力。橙汁密度的表達(dá)式ρ橙汁=______。（用ρ0和所測物理量字母表示）【答案】(1).左(2).5.4(3).5(4).1.08×103(5).B(6).裝飾球A(7).【解析】【詳解】(1)[1]發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡。(2)[2]由圖甲可知蒜瓣的質(zhì)量m=5g+0.4g=5.4g(3)[3]由圖乙可知，水和蒜瓣的總體積為30mL，蒜瓣的體積V=30mL-25mL=5mL=5cm3[4]蒜瓣的密度(4)[5]A．蒜瓣的體積較小，換量程更大的量筒測量，讀取的示數(shù)沒有發(fā)生變化，測得體積的誤差仍然較大，不符合題意。B．密度是物質(zhì)一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，測多個(gè)蒜瓣的總質(zhì)量和總體積，多個(gè)蒜瓣的密度和一個(gè)蒜瓣的密度相同，多個(gè)蒜瓣的體積變化比較大，讀取的示數(shù)更準(zhǔn)確，測量的誤差較小，符合題意。C．換分度值更大的量筒測量，測得體積的誤差更大，不符合題意。故選B。(5)[6]將金屬塊B浸沒在橙汁中靜止F1=G總-F浮B將裝飾球A和金屬塊B都浸沒在橙汁中靜止F2=G總-(F浮A+F浮B)F1-F2=G總-F浮B-[G總-(F浮A+F浮B)]=F浮A[7]裝飾球AVA=由阿基米德原理得到F浮A=F1-F2=ρ橙汁gV排=ρ橙汁gVA=ρ橙汁g=ρ橙汁ρ橙汁=32.探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A11.00.122.00.233.00.3(1)小霞連接了如圖甲所示的部分實(shí)驗(yàn)電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電源正確接入電路______；(2)連接好電路，用開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無刻度處，電流表指針幾乎不動(dòng)，故障原因可能是定值電阻發(fā)生了______（填“短路”或“斷路”）；(3)排除故障后，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如上表所示。分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______；(4)小霞繼續(xù)用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系。分別接入三個(gè)不同阻值的電阻，保持電源電壓6V不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表示數(shù)，繪制了如圖乙所示圖象并得出結(jié)論。①實(shí)驗(yàn)中小霞選取的滑動(dòng)變阻器是______（填“60Ω0.5A”“30Ω1.0A”或“20Ω1.2A”）。結(jié)合所選的滑動(dòng)變阻器，把三個(gè)定值電阻分別接入電路完成實(shí)驗(yàn)，電阻兩端控制不變的電壓最大是______V；②把5Ω和20Ω的電阻分別接入電路，控制電阻兩端的電壓不變，先后兩次滑動(dòng)變阻器的電功率之比是______?！敬鸢浮?1).(2).斷路(3).正比(4).“60Ω0.5A”(5).2.5(6).4∶1【解析】【詳解】(1)[1]電源的正極連接電阻的左端接線柱，電源的負(fù)極連接開關(guān)的左端接線柱，如圖所示：

(2)[2]用開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速擺到表盤最右端，電流表指針幾乎未動(dòng)，可能是定值電阻發(fā)生了斷路故障。(3)[3]由表中數(shù)據(jù)可知，電壓為原來的幾倍，通過的電流也為原來的幾倍，即在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。(4)①[4]由圖可知，電路中的最小電流是0.1A，此時(shí)電阻的阻值是20Ω，電路的總電阻R總=變阻器連入電路的阻值R滑=R總-R=60Ω-20Ω=40Ω所以變阻器選擇“60Ω0.5A”。[5]電流表的量程為0-0.6A，通過變阻器的最大電流為0.5A，電路中的最大電流為0.5A，電路中的總電阻最小，由圖可知，此時(shí)電路中應(yīng)接入定值電阻為5Ω的電阻，此時(shí)定值電阻兩端的電壓U′=I′R1=0.5A×5Ω=2.5V所以把三個(gè)定值電阻分別接入電路完成實(shí)驗(yàn)，電阻兩端控制不變的電壓最大是2.5V。②[6]把5Ω的電阻接入電路，通過電路的電流是0.4A，電阻兩端的電壓U1=I1R1=0.4A×5Ω=2V變阻器兩端的電壓U2=U-U1=6V-2V=4V把20Ω的電阻接入電路，通過電路的電流是0.1A，電阻兩端的電壓U1′=I1′R1=0.1A×20Ω=2V變阻器兩端的電壓U2′=U-U1′=6V-2V=4V先后兩次滑動(dòng)變阻器的電功率之比33.測量額定電流為0.5A小燈泡L1的額定功率。小霞選用了一只電壓表，一個(gè)“6V3W”的小燈泡L2，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源電壓恒為12V，請完成下面實(shí)驗(yàn)步驟：(1)如圖甲所示，圖中a、b處虛線框內(nèi)，分別為電壓表或開關(guān)S2，則在a框內(nèi)應(yīng)是______；(2)正確選擇元件并連接電路后，閉合開關(guān)S、S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為______V，此時(shí)小燈泡L1正常發(fā)光；(3)再閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，讀出電壓表示數(shù)如圖乙所示，為______V；(4)則小燈泡L1的額定功率為______W?！敬鸢浮?1).電壓表(2).6(3).4(4).2【解析】【詳解】(1)[1]如果a框內(nèi)是開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1和變阻器被短路，所以a框內(nèi)是電壓表。(2)[2]閉合開關(guān)S、S1，斷開開關(guān)S2，兩個(gè)燈泡和變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡L1和變阻器的總電壓，小燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電流I2==0.5A小燈泡L1的額定電流是0.5A，由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知小燈泡L2正常發(fā)光時(shí)，小燈泡L1也正常發(fā)光，此時(shí)小燈泡L2兩端的電壓是6V，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電壓表的示數(shù)為12V-6V=6V調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為6V，此時(shí)小燈泡L1正常發(fā)光。(3)[3]閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，由圖乙可知，電壓表的量程是0-15V，分度值是0.5V，電壓表的示數(shù)是4V。(4)[4]小燈泡L1的額定功率為P1=U1I1=4V×0.5A=2W

2020年北京市高級中等學(xué)校招生考試語文試卷考生須知：1.本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）2020年“中國水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中國水周”的宣傳，準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務(wù)。1.同學(xué)們準(zhǔn)備從書法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題，對于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭議。請你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A. B. C. D.2.一位同學(xué)負(fù)責(zé)擬寫并講解前言。請閱讀這段文字，完成各題。“春湖落日水拖藍(lán)，天影樓臺上下涵。十里青山行畫里，雙飛白烏似江南?！泵鞔鷷嫾椅尼缑髟谠娭猩鷦?dòng)地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水泊濕地，也有無數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運(yùn)河水道，也有難以計(jì)數(shù)的古橋閘口。你也許會(huì)想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景【乙】讓我們開啟一段時(shí)光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。（1）這位同學(xué)對文段中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項(xiàng)。（）A.“行”在詩中是“流通”的意思，應(yīng)讀xíng。B.“泊”在此處是“湖”的意思，應(yīng)讀bó。C.【甲】處應(yīng)填入句號，表示陳述語氣D.【乙】處應(yīng)填入問號，表示疑問語氣。（2）為了向參觀者講解“澤國”的意思，這位同學(xué)查閱字典，找到“國”字的三個(gè)解釋：①國家：②國都，京城：③地域。請你幫他解釋“澤國”在此處的意思。3.展覽內(nèi)容分三個(gè)單元，同學(xué)們?yōu)檫@三個(gè)單元分別擬寫了標(biāo)題和引言。閱讀文段，完成各題。第一單元①，碧水潤京城古永定河的沖積與改道，為北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和豐富的地下水。戰(zhàn)國時(shí)期，薊運(yùn)河水系就已開通水路運(yùn)輸。元明清三朝，京杭大運(yùn)河成為連接南北經(jīng)濟(jì)、保障京城物資輸送的交通大動(dòng)脈。今天，潮白河水系承擔(dān)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任，是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，這些水系發(fā)揮了重要作用，滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。第二單元②，生態(tài)治河湖北京是一座人口超兩千萬的特大型城市。為保障城市供水，管理者著力建構(gòu)多水源保障體系，并努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。如今，南水北調(diào)工程已使上千萬人直接受益，北京也連續(xù)十七年保持“全國節(jié)水型城市”稱號。要保障水資源，也要改善水環(huán)境。用生態(tài)的辦法治理生態(tài)問題，讓許多河湖告別了“亞健康”，水生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性明顯提高。北京有信心打好這場碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，交出一份出色的答卷。第三單元人水相親，古都添畫意①生態(tài)補(bǔ)水后的永定河重新煥發(fā)青春，綠頭鴨、白天鵝逐水而來，給京城增添了勃勃生機(jī)。②經(jīng)過治理的大運(yùn)河碧波蕩漾，人們可以觀賞白鷺在河面翩翩起舞，體會(huì)與自然和諧相處的美好。③遁入地下多年的轉(zhuǎn)河“重見天日”，河水清淺，弱柳扶風(fēng)，像一幅恢宏壯麗的畫卷，讓人們感到別樣的清新。④曾經(jīng)被填埋地下近半個(gè)世紀(jì)的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如鬧市中的一條玉帶，成為人們休憩的好去處。（1）同學(xué)們就第一單元和第二單元標(biāo)題的擬定展開討論，你認(rèn)為下列選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①源遠(yuǎn)流長②開源節(jié)流B.①源源不斷②開源節(jié)流C.①源遠(yuǎn)流長②細(xì)水長流D.①源源不斷②細(xì)水長流（2）第三單元引言的四個(gè)句子都運(yùn)用了修辭方法，你認(rèn)為其中修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語。根據(jù)語境，畫線的句子表達(dá)欠妥，請你幫助修改。①“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”，是2020年“中國水周”的主題，也是北京治水工作的重要內(nèi)容。②堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，并非簡單地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非單純地治污補(bǔ)水，還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問題，讓河湖成為人們的幸福源泉。④建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景；節(jié)約用水，助力首都水資源保障。⑤請和我們一起節(jié)約用水，共繪幸福河湖畫卷，讓首都北京水韻綿長。5.通過籌辦“京華水韻”展覽，同學(xué)們對2020年“中國水周”的主題“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”有了真切的感受。請用“雖然……但是……”的句式，寫出你的感受。【答案】1.B2.（1）C（2）澤國：多水的地域3.（1）A（2）C4.節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。5.示例1：堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先雖然可能會(huì)帶來暫時(shí)的不便，但是從長遠(yuǎn)來看，建設(shè)幸福河湖更有利于可持續(xù)發(fā)展。示例2：雖然治理水環(huán)境仍然任重而道遠(yuǎn)，但是我相信通過大家的努力，碧水清韻的北京，一定會(huì)重現(xiàn)。【解析】【1題詳解】本題考查書法字體。書法字體，傳統(tǒng)講共有行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五種。書法作品中的“京、華、韻”三個(gè)字，橫平豎直，規(guī)矩整齊，是楷體。這四個(gè)“水”分別是A.蠶頭雁尾應(yīng)為隸書、B.楷書、C.行書、D.草書。故本題選B?！?題詳解】（1）本題考查字詞讀音、釋義，標(biāo)點(diǎn)符號的用法。A.“十里青山行畫里”意思是在十里青山中，像在畫中行走一樣，“行”是“行走”的意思，解釋不正確，排除；B.“水泊濕地”中，“泊”是“湖”的意思，應(yīng)讀pō，讀音不正確，排除；C.“明代書畫家文徵明曾在詩中生動(dòng)地描繪了北京的湖光山色”是陳述句，與前面的描寫是一個(gè)完整的句子，此處結(jié)束，故【甲】處應(yīng)填的是句號，正確；D.“你也許會(huì)想北京是否有過這般‘似江南’的水鄉(xiāng)澤國之景”，這是一句陳述句，因此句末【乙】處還是使用句號。選項(xiàng)不正確；故本題選C。（2）本題考查字詞釋義。水鄉(xiāng)澤國：這是一個(gè)并列式詞語，意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛網(wǎng)的地域。再根據(jù)前文“水井泉池、運(yùn)河水道、古橋閘口”可以判斷，這里的“國”的含義不在于國家（僅指北京地區(qū)），也不在于強(qiáng)調(diào)“首都”，而是指“多水的地域”因此，“國”的義項(xiàng)應(yīng)為③地域。澤國：多水的地域?！?題詳解】（1）本題考查標(biāo)題的擬定。源遠(yuǎn)流長：源頭很遠(yuǎn)，水流很長，比喻歷史悠久，根底深厚。從第一單元“戰(zhàn)國時(shí)期，薊運(yùn)河水系就已開通水路運(yùn)輸”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的歷史悠久，因此①處選“源遠(yuǎn)流長”符合內(nèi)容所寫；開源節(jié)流：開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。從第二單元“構(gòu)建多重保障體系，努力建設(shè)節(jié)水社會(huì)”可以看出，節(jié)約用水是這單元前半部分的主要內(nèi)容，因此②處應(yīng)填“開源節(jié)流”；故本題選A。

源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，不用于人。細(xì)水長流：“細(xì)水長流”比喻節(jié)約使用財(cái)物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不斷地做某件事，精細(xì)安排，長遠(yuǎn)打算。在此處只對應(yīng)材料中“節(jié)約”，略微片面。（2）本題考查修辭方法的辨析。③句中描寫遁入地下多年的轉(zhuǎn)河，“河水清淺，弱柳扶風(fēng)”與后面的比喻“像一幅恢宏壯麗的畫卷”不搭，特點(diǎn)不一致。因此本題選C。【4題詳解】本題考查上下文的連貫性、一致性銜接。從本題第①句“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”可知，節(jié)水應(yīng)該放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的順序要調(diào)整為：節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景?！?題詳解】本題考查例句仿寫。用“雖然……但是……”的句式，寫出感受。示例：雖然河水、湖水治理已經(jīng)初見成效，碧水藍(lán)天已經(jīng)隨處可見，但是任重而道遠(yuǎn)，水的治理仍然需要我們堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）6.（1）其必曰“___________，后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?）___________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》（3）座右銘是用來激勵(lì)、警醒自己的格言。如果用兩句古詩作為你的座右銘，你選用的詩句是“_______，______”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句詩中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【答案】(1).先天下之憂而憂(2).造化鐘神秀(3).千錘萬鑿出深山(4).烈火焚燒若等閑【解析】【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：造化、千錘萬鑿、焚燒。選擇座右銘詩句時(shí)，符合“激勵(lì)、警醒自己的格言”這個(gè)要求都可，注意不能是試卷中出現(xiàn)過的詩句。（二）（共5分）閱讀《己亥雜詩（其五）》，完成下面小題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。7.近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。這首詩的前兩句，詩人寫到了______的自然之景，抒發(fā)了______之情。8.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”都寫到了落花。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感?！敬鸢浮?.(1).白日西斜，廣闊天涯(2).離愁的無限感慨與豪放灑脫8.龔詩中“落花”本指脫離花枝的花，但是，并非沒有感情，而是即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長，不為獨(dú)香，而為護(hù)花，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志，以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達(dá)詩人的壯懷。孟詩中“落花”則表達(dá)了詩人對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩詞中的意象。（1）首聯(lián)翻譯：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。這里抓住了“白日西斜”“天涯廣闊”的自然景象。（2）“浩蕩離愁白日斜”中“浩蕩離愁”直接點(diǎn)明了作者對離愁的無限感慨，“吟鞭東指即天涯”則通過“天涯”這個(gè)開闊的意象表現(xiàn)了豪放和灑脫?！?題詳解】本題考查詩歌主題。（1）龔自珍的詩。翻譯：我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。這里采用了比喻的手法，作者自比為落花，落花從枝頭落下，化為肥料，滋養(yǎng)大地，為新花的成長做貢獻(xiàn)。作者雖然離開朝廷，但是依然關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，依然堅(jiān)持對理想的追求，表現(xiàn)了一片拳拳愛國之情。（2）孟浩然的詩。翻譯：春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲?；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。第一聯(lián)從聽覺角度描寫了鳥兒清脆的鳴叫，營造了美好的、充滿生機(jī)的春天的氛圍，表達(dá)出對春天的喜愛之情，而第二聯(lián)則從視覺角度，運(yùn)用聯(lián)想，寫春花被吹落到地的景象。寫出了對春花凋零的憐惜，作者喜愛春天，可是春天的花被吹落了，這是否意味著春天的逝去，故表達(dá)了對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。（三）（共8分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸啊炯住恐抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉?！疽摇课嵋暺滢H亂，望其旗靡，故逐之?！?.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（）A.曹劌請見見多識廣見義勇為各抒己見B.小信未孚言而有信杳無音信信手拈來C.公與之乘乘風(fēng)破浪乘虛而入乘興而來D.遂逐齊師出師未捷百萬雄師仁義之師10.翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（）【甲】忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。翻譯：（這）是盡職分之類的事情。可憑借（這個(gè)條件）打一仗。理解：曹劌認(rèn)為魯莊公能夠公正處理百姓的訴訟事件，與“小惠”和“小信”相比，更能贏得百姓的信任，具備了迎戰(zhàn)的條件?！疽摇课嵋暺滢H亂，望其旗靡，故逐之。翻譯：我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。理解：曹劌能敏銳地觀察戰(zhàn)場形勢的變化，他根據(jù)“轍亂”“旗靡”判斷齊師撤走了伏兵，認(rèn)為可以追擊敵人了。11.“位卑未敢忘憂國”意思是雖然身份低微，仍然不忘擔(dān)憂國事。曹劌一介平民，在國家危難之際，挺身而出，為國解憂。閱讀下面兩則材料，簡要說明“位卑未敢忘憂國”的精神在弦高和卜式身上是如何體現(xiàn)的。材料一秦穆公興兵襲①鄭，過周而東。鄭賈人②弦高將西販牛，道遇秦師于周、鄭之間，乃矯③鄭伯之命，犒④以十二牛，賓⑤秦師而卻之⑥，以存鄭國。（取材于《淮南子·氾論訓(xùn)》）材料二時(shí)漢方事⑦匈奴，式⑧上書，愿輸⑨家財(cái)半助邊⑩。上使使問式：“欲為官乎？”式曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！笔拐咴唬骸白雍斡?？”式曰：“天子誅勾奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也。”（取材于《漢書·公孫弘卜式兒寬傳》）注：①[襲]偷襲。②[賈人]商人，在當(dāng)時(shí)社會(huì)地位不高。③[矯]假托。④[犒]犒勞。⑤[賓]以客禮對待。⑥[卻之]使秦軍撤退。⑦[事]這里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。⑨[輸]交納。⑩[邊]邊防?！敬鸢浮?.D10.【甲】11.弦高本是普通商人（位卑），卻在面對秦軍侵略時(shí)挺身而出，以他的智慧和財(cái)產(chǎn)令秦軍撤退，保住了鄭國。卜式作為普通百姓，雖無為官的才能與意愿，但也愿意捐出一半家產(chǎn)資助邊防事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)自己的力量?！窘馕觥俊?題詳解】A.覲見/看見/看見/見解；B.信用/信用/消息/隨便，放任；C.坐（車）/憑借，依仗/利用、趁/利用、趁；D.都是“軍隊(duì)”的意思；故選D。【10題詳解】[乙]“判斷齊師撤走了伏兵”錯(cuò)誤。原文是“懼有伏焉”，意思是“恐怕（齊軍）設(shè)伏”，并非齊軍真的設(shè)了伏兵。【11題詳解】本題考查發(fā)散思維。首先要理解“位卑未敢忘憂國”的含義，即答題時(shí)要緊扣兩個(gè)要素，一是身份低微，二是不忘擔(dān)憂國事。材料一中，“鄭賈人弦高將西販?！睂懴腋弑臼瞧胀ㄉ倘?，即位卑；“乃矯鄭伯之命，犒以十二牛，賓秦師而卻之，以存鄭國”寫面對秦軍侵略時(shí)挺身而出，以他的智慧和財(cái)產(chǎn)令秦軍撤退，保住了鄭國，即未敢忘憂國。材料二中，“自小牧羊”寫卜式只是一個(gè)普通百姓，即位卑；“愿輸家財(cái)半助邊”“天子誅勾奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也”寫他愿意捐出一半家產(chǎn)資助邊防事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)自己的力量，即未敢忘憂國?！军c(diǎn)睛】參考譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。”魯莊公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對上天說實(shí)話。”曹劌說：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請?jiān)试S我跟隨您一同去。”到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！辈牧弦磺啬鹿l(fā)兵偷襲鄭國時(shí)，經(jīng)過東周向東進(jìn)發(fā)，鄭國的商人弦高恰往西去販牛，在東周和鄭國之間碰到了秦軍，于是弦高假托鄭國君的命令，用十二頭牛犒勞秦軍、禮待秦軍，使秦軍以為鄭國已知道這次偷襲計(jì)劃而不敢貿(mào)然前進(jìn),只得撤退，從而保存了鄭國。材料二當(dāng)時(shí)漢正在抵抗匈奴入侵，卜式上書，愿意捐出一半的家財(cái)資助邊事?；实叟扇藛柌肥剑骸跋氘?dāng)官嗎？”卜式說：“從小牧羊，不熟悉怎樣當(dāng)官，不愿意做官?！笔拐哒f：“你想要什么呢？”卜式說：“皇上討伐匈奴，我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該為大節(jié)而死，有錢的人應(yīng)該捐出來，這樣的話匈奴就可以滅掉了?！比?、名著閱讀（5分）12.讀書，如果能夠聯(lián)系白己的生活積累深入思考，就會(huì)更好地理解作品。請結(jié)合你閱讀過的一部名著的內(nèi)容，說說對此讀書經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。（100字左右）【答案】例1：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過這本書后，我真正地成為了一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在考試失利時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起屢敗屢戰(zhàn)，最終作品得以出版的保爾柯察金，那份堅(jiān)持值得我去學(xué)習(xí)：在爬山時(shí)，其他人看著陡峭的山壁，望而卻步，我卻驀然想到了勇敢面對人生一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的保爾，那份大無畏的勇敢與堅(jiān)定的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例2：隨著自己的成長，我從原來的調(diào)皮搗蛋的小毛頭，成長為了一個(gè)能夠體諒、關(guān)心他人的中學(xué)生，當(dāng)我看到《西游記》中孫悟空大鬧天宮、不服管束時(shí)，我就想到了自己不聽話的時(shí)候，不禁會(huì)心一笑：當(dāng)我看到孫悟空對唐僧噓寒問暖，甚至師父趕他走時(shí)，他仍然感恩磕頭拜別時(shí)，我體會(huì)到了他的成長與成熟。讀名著，有時(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，可以更好地理解其中的內(nèi)容?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查閱讀名著的體驗(yàn)。根據(jù)提示，要結(jié)合名著內(nèi)容和自己的生活積累作答。如，我選擇《海底兩萬里》，讀過這本書后，我成長了，從原來的一遇到困難就慌亂、急躁、不知所措變得處事果斷冷靜了。當(dāng)別人誤解我時(shí)，我會(huì)想到尼摩船長在航行中屢次遭遇險(xiǎn)情，他都能沉著應(yīng)對，并運(yùn)用他的智慧解決難題；當(dāng)我游泳時(shí)，突然因嗆水而不知所措時(shí)，我想到了尼摩船長憑借他的豐富經(jīng)驗(yàn)處理冰山封路時(shí)的冷靜和機(jī)智，于是化險(xiǎn)為夷。四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一

北京老城，即市區(qū)二環(huán)路以內(nèi)（含護(hù)城河及其遺址）區(qū)域，屬于“首都功能核心區(qū)”的主體部分。歷經(jīng)元明清三朝規(guī)劃、建設(shè)和完善的北京老城建筑群，堪稱古代都城建設(shè)史上的經(jīng)典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如圖1所示：一條中軸線居中，①、②、③、④四重城廓層層拱衛(wèi)并延展開去。有古建筑研究專家高度評價(jià)北京老城的格局，認(rèn)為北京城“所特具的優(yōu)點(diǎn)主要就在它那具有計(jì)劃性的城市的整體”。因此，近年來首都城市總體規(guī)劃結(jié)合城市建設(shè)的實(shí)際情況，始終把加強(qiáng)老城格局整體保護(hù)作為重要任務(wù)，即將兩軸（中軸線和長安街）、四重城廓、棋盤路網(wǎng)、歷史水系等作為整體進(jìn)行保護(hù)。材料二位于南鑼鼓巷地區(qū)的雨兒胡同是頗受游人喜愛的休閑去處。幾年以前，這里和老城大多數(shù)胡同一樣，私搭亂建普遍，歷史風(fēng)貌破壞嚴(yán)重。經(jīng)過整治提升，雨兒胡同拆除違建，修繕加固老屋，綠化美化院落，逐步恢復(fù)了老北京胡同的風(fēng)貌，這條背街小巷由此成為“北京最美街巷”。如果說。大街是城市的“面子”，那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在治理“面子”，近年來則將“里子”也納入了重點(diǎn)治理范圍，并制定了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年（2017-2019年）行動(dòng)方案》，雨兒胡同的變化就是這一方案的實(shí)施成果之一。三年來，首都功能核心區(qū)已完成1674條“毛細(xì)血管”的改造，讓背街小巷也舊貌換新顏。未來三年，背街小巷整治提升工作還將在全市范圍內(nèi)持續(xù)推進(jìn)。計(jì)劃完成3261條達(dá)標(biāo)類、精治類背街小巷的精細(xì)化整治提升。材料三近幾年，老城保護(hù)思路有了新發(fā)展，提出了可持續(xù)保護(hù)的理念。這一理念不提倡將老城變成博物館供人參觀，而強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境，讓居民們更好地生活在老城中，使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續(xù)保護(hù)?？沙掷m(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之一，是在保護(hù)街區(qū)風(fēng)貌的同時(shí)重視改善公共服務(wù)設(shè)施的功能，滿足居民的需要。如前門地區(qū)近年來集中解決了街區(qū)內(nèi)影響歷史風(fēng)貌的問題，改造地下管線，建設(shè)口袋公園，營造出“老胡同”里的“新生活”?？沙掷m(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之二，是同步改善與街區(qū)空間相輔相成的文化環(huán)境，讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區(qū)舉辦的“報(bào)春”活動(dòng)和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動(dòng)，吸引居民廣泛參與，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)一步融入現(xiàn)代生活。如今生活在胡同里的居民，用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)，看得見青磚、灰瓦、綠槐。這些變化說明，保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從簡單的“為保護(hù)而保護(hù)”轉(zhuǎn)向了綜合協(xié)調(diào)的可持續(xù)保護(hù)。13.根據(jù)圖1中的信息，結(jié)合上下文，在材料一的橫線處應(yīng)填入的名稱依次為①____、②____、③____、④_____14.材料三最后一段提到“保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變”，以下與轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致的一項(xiàng)是（）【甲】將老城變成博物館供人參觀，發(fā)揮其教育功能?！疽摇吭诓黄茐臍v史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境?！颈扛纳乒卜?wù)設(shè)施的功能，滿足居民生活需要。15.從上述三則材料可以看出，北京老城保護(hù)的原則有：①__、②__、③__。（每空限10個(gè)字以內(nèi)）【答案】13.(1).紫禁城(2).皇城(3).內(nèi)城(4).外城14.乙15.(1).老城格局整體保護(hù)(2).背街小巷精細(xì)化整治(3).人居環(huán)境可持續(xù)保護(hù)【解析】【13題詳解】本題考查結(jié)合材料和圖例提取信息。文中所說的“1+4”的城市格局，由示意圖可知，“1”是一條中軸線，“4”是四個(gè)城，圖中所示由內(nèi)到外這四個(gè)城分別是紫禁城、皇城、內(nèi)城、外城?！?4題詳解】本題考查對材料信息的提煉和整合。由材料三最后一段“胡同里的居民，用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)”說明可持續(xù)性保護(hù)老城的“改善街區(qū)人居環(huán)境”的觀念；“看得見青磚、灰瓦、綠槐”說明可持續(xù)性保護(hù)老城的“不破壞歷史風(fēng)貌”的觀念，并結(jié)合材料三第一段“可持續(xù)保護(hù)的理念強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境”這一內(nèi)容可知“乙”與“轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致”，故選乙?！?5題詳解】本題考查對材料主旨的理解。三則材料分別從三方面寫北京老城保護(hù)的原則，材料一強(qiáng)調(diào)“始終把加強(qiáng)老城格局整體保護(hù)作為首要任務(wù)”，說明“老城格局整體保護(hù)”的原則；材料二用雨兒胡同的例子強(qiáng)調(diào)“背街小巷整治提升工作持續(xù)推進(jìn)，計(jì)劃完成達(dá)標(biāo)類、精治類背街小巷的精細(xì)化整治提升”，說明“背街小巷精細(xì)化整治”的原則；材料三強(qiáng)調(diào)“在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境”，說明“人居環(huán)境可持續(xù)保護(hù)”的原則。（二）（共10分）閱讀《抬頭看見花》，完成下面小題。抬頭看見花①早晨上班經(jīng)過護(hù)城河岸，在花木交易區(qū)，看見大棚培育的鮮花散布在土里土氣的舊物之間，甚是生動(dòng)，我便買來幾盆。小巧的花盆里，盛開著毛茸茸的紅色小花，這種花在童年時(shí)的鄉(xiāng)村很多見，它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷且日久不凋。鄉(xiāng)下人管這種花叫“長壽梅”。“長壽”是說這花好養(yǎng)活、花期長，“梅”的來意大約是它開在冬天吧。這花并無枝干，如一墩菠菜樣貼地而長，花朵的形狀如同一個(gè)小絨球，與“梅”的外形其實(shí)并不相干。②我興沖沖地把幾盆長壽梅帶到辦公室，每個(gè)同事的桌角放一盆。已是寒冬，小城萬物蕭瑟，這一簇簇鮮艷的“梅花”，在桌案上火焰一般跳躍，同事們都很高興。王老師大贊曰：“以前是抬頭看見一堆資料，現(xiàn)在好啊，抬頭看見花！”抬頭看見花，多么好的意境，當(dāng)我們俯案勞作，忙到頭眼昏花、筋疲力盡時(shí)，一抬頭，見桌案上一盆小小的長壽梅生機(jī)盎然地開著，多么令人歡喜！這長壽梅葉子碧綠濃密，幾朵花鮮潤地高出葉浪，像一些小手臂在跟你打招呼；數(shù)朵花參差地插在葉子間，有環(huán)佩叮當(dāng)般的美感。看到此，心情怎能不澄澈、明朗、欣悅？肩疼、頸酸、眼累、心乏等等，都被這一盆小花兒給疏解了。③鄉(xiāng)下人在過年時(shí)，都要貼對聯(lián)和紅帖，那些小紅帖就像尋找窩巢的燕子，落腳在農(nóng)家屋檐下不同的角落，它們都寫著相同的四個(gè)字：抬頭見喜。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見它，就是愉悅，就是歡欣，就是希冀，就是撞進(jìn)門來的春天。④我的一位女性好友，每次出門必然化妝并衣著講究，尤其是在冬天，她穿著色彩艷麗的大衣，裹著飄逸的絲巾，戴著考究的帽子。她笑著說，我要給生活開朵花！其實(shí)，她是被花治愈的人。幾年前，她生病在家，大家都很擔(dān)心她。有一天，她走到窗前，突然看見光禿著枝丫的玉蘭開花了，那玉蘭將一柄花枝探進(jìn)她的窗框，像畫一樣美好。那初綻的玉蘭花點(diǎn)燃了她，她的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)融化，從那天開始，她迅速康復(fù)。她還告訴我一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)看見玉蘭花開的那個(gè)上午，她推開窗子，樓下一個(gè)女孩正在仰頭看花，目光對視時(shí)，給了她一個(gè)真誠甜美的微笑，這笑和花都是治療她的藥引子。所以，她現(xiàn)在也想做一枝花，開在嚴(yán)寒的冬天里，把別人心里的冰融化。⑤一日，孩子在陽臺喊：“快看，‘黑森林’開花了！”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園，里面有很多落葉植物，到冬天全都褪去葉子，赤裸著黑乎乎的粗裂枝干，風(fēng)景單調(diào)得很。眼下隆冬天氣，“黑森林”怎么會(huì)開花？我從陽臺看過去，那些黑乎乎的樹枝上，還真是閃閃爍爍地“開”著不少“花”，有的像桃花般粉紅，有的像石榴花般鮮艷，也有迎春花一樣金燦燦的，花朵間還有些綠色葉子，看起來春光燦爛。我忍不住好奇，就去看個(gè)究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見一個(gè)老人手里拿著花往樹枝上綁。見我看她，便笑著解釋：攢下些鮮花、禮品盒包裝紙，都那么新、那么鮮艷，不如做成花兒，叫它們再開一次。讓我驚異的是，這個(gè)老人竟然是植物園大門口衛(wèi)生間的看護(hù)人。她和老伴一起來我們小城打工，就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲(chǔ)物間里。衛(wèi)生間周圍都被她栽滿了花，嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開得春光流瀉，惹人注目。我曾看到在小儲(chǔ)物間里，她那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子，兩個(gè)老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r(shí)想，這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧，但是它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。⑥再從陽臺上眺望，那一樹樹花讓我心情莞爾、無比溫暖，那個(gè)往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照著我和更多人的夢。⑦我還曾走進(jìn)一個(gè)孤寡老人的家，他的腿病使他行走艱難，病發(fā)時(shí)下不了炕、出不了屋子。他的屋子狹暗，但窗臺上擺滿各種各樣的木花。他將樹枝削掉外皮，削出一層層木屑，木屑不落，卷起來像層層花瓣。他拿顏料將那些“花兒”染成各種鮮艷的顏色，然后“栽”在窗臺那一塊長滿孔洞的皺麻石上。坐在木花旁邊的他樂呵呵的，不見困頓之情?，F(xiàn)在想來，那些生動(dòng)的色彩是他為自己制造的陽光和火焰，他用來溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時(shí)候，他從苦悶里抬起頭的剎那，看見的是鮮艷的花，是人人期待的春天。⑧抬頭看見花！這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的時(shí)候，猛然一抬頭，與一樹花對視，這是多大的幸福?。〉臅r(shí)有序，花開有時(shí)，那一束花開常常被遼闊的蒼茫代替，被嘈雜的市聲淹沒。在沒有花開的時(shí)節(jié)，樂觀的人們從不等待，他們用自己的雙手和智慧，用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造，讓寒冬開花，讓枯枝開花，讓石頭開花……（取材于張金鳳的同名文章）16.文章寫了很多“花”這些“花”既指自然界的鮮花，如長壽梅、玉蘭花；也指①____________，如紙花、木花；還指②_____________，如女性好友、微笑的小女孩、進(jìn)城務(wù)工的夫婦。17.文中動(dòng)詞的運(yùn)用生動(dòng)傳神，請從三處畫線句加點(diǎn)的動(dòng)詞中任選一個(gè)，結(jié)合上下文，簡要分析其妙處。18.紙花、木花不是自然界中真實(shí)的花，文章為什么要寫這些花？請結(jié)合最后一段的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?6.(1).①人們創(chuàng)造出來的花(2).②有像花一樣美麗心靈的人們17.“撞”運(yùn)用了擬人的手法，將春天人格化，一個(gè)“撞”字極富動(dòng)感的寫出了春天到來時(shí)的情景，體現(xiàn)出人們對于春天的喜愛，以及帶來春意的花開后人們的歡欣愉悅?！疤健边\(yùn)用了擬人的手法，賦予了玉蘭花人的動(dòng)作，“探”字寫出了玉蘭花仿佛主動(dòng)地從窗外進(jìn)入到窗內(nèi)的形態(tài)，更帶給病中的人希望和喜悅，體現(xiàn)出花帶來了生命的希望。“栽”字原本應(yīng)該指真正的植物，這里用來形容老人自制的花，是將假花當(dāng)成了真花，因?yàn)槔先耸窃凇盁o花”的生活中用樂觀積極的心態(tài)創(chuàng)造出了屬于自己的花，這樣寫更加能夠體現(xiàn)老人對于花，對于生活的熱愛。18.本文由“長壽梅”開始寫起，不僅寫了自然界中的花，也寫了人們創(chuàng)造出來的花，這些花都能夠帶給人們希望和幸福，寫紙花、木花是為了寫創(chuàng)造紙花和木花的人們。贊美了他們樂觀的人生態(tài)度、智慧的雙手和純潔美好如花的心靈?！窘馕?/p>