頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（通用14篇）

第頁頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（通用14篇）頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

彈指一揮間，三個月的頂崗時間在充溢中匆忙行過，回顧過去幾個月的收成，我們覺得還不滿意，我們感到離別的腳步越來越近，我們還有更多的學(xué)問和樂趣要跟這里的孩子一起共享。幾個月來，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們癡癡地把笑留在嘴角，生活照舊充溢，照舊精彩。

教學(xué)：

近半年的課堂教學(xué)實(shí)踐，我在教學(xué)上取得不少進(jìn)步，尤其是當(dāng)師大指導(dǎo)老師xx老師來給我們作指導(dǎo)后，我更是受益匪淺。就拿被她聽得那一課《紫藤蘿瀑布》來說說我的教學(xué)感悟吧

xx老師除了對我的課堂賜予贊許之外，還給出了彌足寶貴的指導(dǎo)。在教學(xué)上，她就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)效果（主要指學(xué)生表現(xiàn)）和新教學(xué)理念幾個方面做了深化分析。我覺得收獲許多，在這里希望跟更多的初為人師的摯友們共享一下她對我的那些中肯的憑價：

1、教學(xué)設(shè)計上，運(yùn)用多媒體教學(xué)，直觀教學(xué)，使學(xué)生由觀念轉(zhuǎn)化為行為，主線明確，有思索力，有素養(yǎng)；穿插配樂朗讀，在細(xì)微環(huán)節(jié)上貫穿了美，有資源意識；期間夾雜人的思想教化，滴滴滲透學(xué)生思路，賜予人生啟迪；注意情感教學(xué)，到處展思索，激勵學(xué)生，贊許學(xué)生。

對教學(xué)設(shè)計上的建議：圓桌（小組）合作作用是否體現(xiàn)了其精髓？探討問題設(shè)置的難易能否到位？合作是個體學(xué)習(xí)還是才智共享？

解決策略：同組異質(zhì)，組間同質(zhì)；組內(nèi)合作，組間競爭。

2、教學(xué)看法上，教態(tài)是老師特有的外在的各種素養(yǎng)的綜合，主要包括表情、看法、姿態(tài)、動作、語言、服飾。在這里xx老師對非語言行為（動作和姿態(tài)）的感染提出不足并指正，讓我感受頗深的是xx老師親身經(jīng)驗(yàn)的一段故事，她，從教多年，從來不曾坐下來授課；她，跌倒在課堂，深受重傷，依舊站起來，卻沒因此坐下來講授課。聽到這兒，我慚愧，我感動，我也思索。

3、教學(xué)效果上，她很贊許學(xué)生的課堂氛圍，學(xué)習(xí)狀態(tài)好、愛好濃，學(xué)生訓(xùn)練有素，老師擅長給學(xué)朝氣會，自我抒發(fā)感情，很聰慧！

對結(jié)尾提出建議：結(jié)尾要講究藝術(shù)。一堂課至少有三個高潮導(dǎo)言、中間、結(jié)尾，中間還有小高潮。我想我在結(jié)尾上應(yīng)當(dāng)再努力思索一番，讓學(xué)生產(chǎn)生余音繞梁，三日不絕之感。

4、新教化理念上，她說我已經(jīng)具備了老師的素養(yǎng)，老師角色上已經(jīng)有將傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者的理念。學(xué)生觀上，跟學(xué)生共同提高，共同成長。評價觀上，觀賞學(xué)生，讓學(xué)生抒發(fā)情懷，檢測手段應(yīng)當(dāng)由薄弱轉(zhuǎn)化為深策起來。

5、xx老師最終意味深長的激勵我們，實(shí)習(xí)這半年時間，對我們來說異樣寶貴，一生可能只有一次這樣的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)分為三個階段學(xué)會教學(xué)階段、擅長教學(xué)階段、創(chuàng)建教學(xué)階段?，F(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會教學(xué)了，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會擅長教學(xué)，在教學(xué)上提高自己，在最終兩周時間里我們要創(chuàng)建出自己最精彩的`教學(xué)成果，并且xx老師還激勵我們，信任我們，讓我們更有力氣的走下去那現(xiàn)在，我沒有讓老師悲觀，我不斷探究新的課堂，我努力、我進(jìn)步、我歡樂。

雖然，我們在實(shí)習(xí)學(xué)校反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了多數(shù)次聽評課，但是我們都是摸著棍子過橋，找不到平衡點(diǎn)，現(xiàn)在聽到xx老師的點(diǎn)評指導(dǎo)，我受益匪淺，尤其是她對我的激勵，讓我再次深愛著教化，深愛著我的課堂，深愛著我的學(xué)生！

6、xx老師以xx的的一篇文章文題總體評價我的這堂課：《讓課堂煥發(fā)誕生命活力》，并給我們舉薦這篇文章。并告知我們，我們要學(xué)會創(chuàng)建教學(xué)。對，我們應(yīng)當(dāng)沖破教學(xué)大框架，不斷探究新的課堂！我會深深牢記xx老師對我這堂課的點(diǎn)評和對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，這將是我的一筆無價財寶，讓我一生珍藏！

工作：

在這半年，我們除了在教學(xué)上取得進(jìn)步外，還組織開展了一系列團(tuán)活動，像一般話演講競賽、兩筆字書法大賽、老師節(jié)圖文展、文體匯演之舞動青春、乒乓球?qū)官?、xx聯(lián)歡會等等，每一次活動都是一次收獲，都是一次進(jìn)步，都是一次成長！而這里我感受最深的是xx聯(lián)歡會的舉辦：

xx聯(lián)歡會在20xx年最終一天謝幕了，回顧現(xiàn)場的精彩，回想演出前的點(diǎn)滴，讓我難以抑制眼淚。來到實(shí)習(xí)學(xué)校，我們舉辦過不少的活動，惟有這一次，聯(lián)歡會，讓我每分鐘想起都覺得有淚欲下的沖動。

我們?yōu)榱诉@次活動能舉辦的更好，不知道虧欠自己多少頓飯菜，不知道經(jīng)過幾個寒冷的夜，不在乎了自己因上火而干裂的唇，我們知道，xx老師和校領(lǐng)導(dǎo)會叮囑我們保重身體，可是我們自己就偏偏邁不過心中那道坎兒，或許這是我們在這個學(xué)校舉辦的最終一個大型活動了吧，所以它對我來說是多么的重要。

多媒體策劃室成了我們其次宿舍，對主持人的培訓(xùn)，對舞蹈的編排與練習(xí)，對節(jié)目的彩排與指導(dǎo)，對活動的籌劃和布置，對主持人稿件的修改與補(bǔ)充小到對現(xiàn)場每個環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)都讓我們絞盡才智。

不過，這些都不重要。當(dāng)聽到學(xué)生說：老師，這是我們來到這學(xué)校參與最精彩的一次xx聯(lián)歡會了。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)說：活動很勝利！時，我總會背過身，收斂自己潮濕的眼眶，對，這個活動對我來說，真的是那么重要，它包含了我們對以往活動的總結(jié)和精彩結(jié)尾，也包含了我們對實(shí)習(xí)學(xué)校新一年的祝愿，更包含了我們對我成長的校內(nèi)，我的學(xué)生的不舌與難以言表的全部的愛！

紀(jì)律：

我們小組除嚴(yán)格遵守師大頂崗制度外，還在內(nèi)部制定了小組紀(jì)律，協(xié)定小組訓(xùn)言己所不欲，勿施于人。在頂崗實(shí)習(xí)中后期小組長會議上，xx老師和我們一起重申紀(jì)律問題和平安問題，我們小組成員除了遵守師大頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度外，還嚴(yán)格執(zhí)行小組內(nèi)部紀(jì)律要求。

在頂崗實(shí)習(xí)中后期，我們對四周環(huán)境熟識起來，所以平安問題和請銷假制度再次被嚴(yán)審起來，嚴(yán)格請銷假制度，確保一個不能少！遵守小組內(nèi)部制度，團(tuán)結(jié)合作，共同維護(hù)團(tuán)隊！

生活：

我們的生活豐富多彩，我們小組成員從起先的白吃現(xiàn)都已慢慢成為小廚師，日常小餐都能拿出手來。用電平安也經(jīng)常在我們生活中被提示。

課下無論是和學(xué)校老師還是學(xué)生的關(guān)系都很融洽，學(xué)生們在生活上、學(xué)習(xí)上和心理上有什么煩心事也都慢慢的來找我們閑聊，真正能和學(xué)生走到一起，團(tuán)結(jié)一起。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

首先，我克服了以前那種害怕、羞怯的心理，能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面，并且敢于向指導(dǎo)老師和科任老師討教，甚至共同探討和溝通。其次，提高了自身的語言表達(dá)實(shí)力，給自己走上老師崗位打下了基礎(chǔ)。在整個教學(xué)過程中，通過備課、講課、課后反思等，加大對語言文字的加工和組織，對于不善言語的我?guī)椭艽?。再次，學(xué)會了處理教與學(xué)的關(guān)系，以及老師與學(xué)生的關(guān)系，并從中駕馭了一些技巧和方法，形成了一種出具自我特色的教學(xué)模式。最終，主要是對于怎樣成為一名老師，以及怎樣去教書育人有了初步的相識，為走入社會作了堅實(shí)的打算。

作為一名老師，我覺得最重要的是怎樣教書育人。假如說課堂教學(xué)主要是處理教與學(xué)的關(guān)系，那么班主任工作就是實(shí)現(xiàn)育人的重要途徑。

關(guān)于班主任工作，我原來懂的就不多，但是經(jīng)過這段時間的磨練和學(xué)習(xí)，也已經(jīng)學(xué)會了很多。而且在這短短的實(shí)習(xí)期間，我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性，同時也深切體會了班主任工作的艱難性。

班主任工作，我接下的時候?qū)嵙?xí)時間已經(jīng)過去了一個月，所以我的班主任工作其實(shí)也只有兩個月那么短暫。每天，都要早起，至少六點(diǎn)半就要起來，七點(diǎn)必需到教室。當(dāng)我第一次早晨進(jìn)入教室的時候，班上的學(xué)生說，“老師你怎么來的這么早？”，當(dāng)時心里也挺美的。大約九點(diǎn)四十的時候，也要到班上看看，這時候可以和學(xué)生傾心溝通，同時也可以督促教室衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生活動以避開斗毆等不良事務(wù)發(fā)生?？梢哉f，班上的一切大小事務(wù)，都是班主任的事，所以說，班主任工作是份苦差事，但卻很能磨練人。也正是在這短短的實(shí)習(xí)期間，讓我提前享到了教學(xué)和班主任工作，豐富了我的人生閱歷。

在資溪一中實(shí)習(xí)的以來，實(shí)習(xí)工作雖然存在諸多問題，但是在駐點(diǎn)老師——曾峰海以及資溪一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的仔細(xì)指導(dǎo)下，我們克服了重重困難?？梢哉f，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的的熱心，堅決和充溢了我這次的實(shí)習(xí)生活。堅持吃苦耐勞、工作仔細(xì)踏實(shí)、酷愛教化事業(yè)，是我們師高校生給資溪人民最好的饋贈。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)安排中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培育實(shí)踐動手實(shí)力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

通過干脆面對工廠、企業(yè)開展的相識實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的學(xué)問打算;通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)學(xué)問及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)學(xué)問面;通過實(shí)習(xí)，培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹立平安第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作實(shí)力;通過實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對專業(yè)的理解和相識，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動化教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，培育實(shí)踐動手實(shí)力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)踐的重要課程。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育團(tuán)結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

實(shí)習(xí)單位：成都市阿爾貝克科技有限公司

該公司是集設(shè)計、生產(chǎn)、加工針織品和床上用品的公司，企業(yè)全稱為成都市阿爾貝克科技有限公司新繁分公司，工廠地址位于成都市新都區(qū)同盟村五社。

崗位介紹：程序設(shè)計員，及保證軌跡球按設(shè)計要求運(yùn)行而驅(qū)動電機(jī)正常運(yùn)行。

拿到樣品圖紙后，細(xì)致分析圖樣，并編寫出相應(yīng)的程序。之后運(yùn)行程序，使其能指示軌跡球隨之相應(yīng)的運(yùn)動，而限制電機(jī)觸頭不停的運(yùn)行，最終織出樣品，使其于供應(yīng)的樣圖吻合。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、平安教化：

平安學(xué)問的教化除駕馭一些普遍性的平安學(xué)問外，還要依據(jù)職業(yè)的特點(diǎn)有針對性的學(xué)習(xí)平安學(xué)問。例如要駕馭本專業(yè)、本工藝的基礎(chǔ)平安要求，熟知有關(guān)的平安規(guī)章制度、工藝特點(diǎn)、設(shè)備狀況。要吸取以往的閱歷教訓(xùn)，要知道所操作的設(shè)備哪些部位易出危急，易出事故，哪些部位有平安裝置，一旦發(fā)生危急應(yīng)實(shí)行什么樣的應(yīng)急措施等等。這些平安學(xué)問的獲得都須要平安教化這條途徑。

2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1)、事故發(fā)生的因素：

人為因素——擔(dān)心全行為;

物的因素——擔(dān)心全因素；

2)、發(fā)生事故的人為因素

1)、管理層因素：

2)、錯誤操作或違章操作;

3)、平安責(zé)任差；

2、平安留意事項：

1)、防火防爆；

2)、防止吸入纖維和灰塵；

3)、防止觸電；

4)、防止機(jī)械損害；

3、設(shè)備操作須知：

1)、紡織類機(jī)械都比較簡單傷到人，工作時應(yīng)留意自身及他人平安;2)、對于自動化電機(jī)屬于機(jī)密儀器，工作中須遵守操作章程;3)、電機(jī)都是帶工業(yè)電運(yùn)行，操作中應(yīng)留意用電平安。

4、生產(chǎn)工藝流程方面

1)實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況；

5、限制系統(tǒng)方面

1)現(xiàn)場限制設(shè)備的類型及原理;

2)限制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理，運(yùn)用狀況及存在的問題;

3)限制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用狀況;

4)限制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與方案等；

6、儀表系統(tǒng)方面

1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

2)儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，運(yùn)用狀況及存在的問題;

3)儀表與限制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用狀況;

4)儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案；

7、綜合限制系統(tǒng)方面

1)綜合限制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;

2)實(shí)習(xí)崗位的限制系統(tǒng)及限制流程;

3)限制系統(tǒng)中自動檢測、信號傳輸、愛護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;

8、主要設(shè)備介紹：

全功能全電腦全自動毛衣編織機(jī)

歐大電腦橫機(jī)ew-011/012(單/雙系統(tǒng))

主要功能：

針距：5g、6g、7g、9g、12g、14g、15g、16g

編織系統(tǒng)：單機(jī)頭/單系統(tǒng);單機(jī)頭/雙系統(tǒng);

編織功能：翻針、吊目、挑孔、提花、明收針、暗收針及其它規(guī)則花型編織;

針床移位：采納ac伺服馬達(dá)限制，移針范圍大，同時具有精確的微調(diào)功能;

讀針信號：先進(jìn)的編碼器讀針;選針?biāo)俣?2khz/sec;

卷布系統(tǒng)：電腦程序指令，步進(jìn)馬達(dá)限制，32段拉力選擇，可調(diào)范圍：0-101;

換色系統(tǒng)：2*8組紗嘴配置在3支導(dǎo)軌的兩側(cè)，可在針床任何位置切換紗嘴;

愛護(hù)系統(tǒng)：當(dāng)機(jī)器在動作過程中出現(xiàn)段紗、結(jié)頭、浮紗、倒卷、片數(shù)結(jié)束、移床未歸、撞針腳、程序錯誤等狀況下，自動報警，并設(shè)有平安自鎖愛護(hù)裝置;

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

會計，這是一個注意閱歷的職業(yè)，工作閱歷是求職時的優(yōu)勢，那么我為了積累更多的工作閱歷，經(jīng)過學(xué)校和摯友的努力，在xxxx有限公司獲得了一次非常難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。在實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問漸漸的起先向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量的做到理論與實(shí)踐相互的結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠嚴(yán)格的遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)還有全體工作人員的一樣好評，并且也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

xxxxxxxxxx有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司，其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不是太多，因此財務(wù)室只設(shè)有會計、出納各一名。該單位是采納電腦記賬，采納的是三門財務(wù)軟件。此次實(shí)習(xí)，我主要崗位是會計，因此主要實(shí)習(xí)了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了詳細(xì)的了解。在實(shí)習(xí)中，我參加了整個2到4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。

仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的訓(xùn)誨還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理，并駕馭了三門財務(wù)軟件的運(yùn)用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員會計實(shí)習(xí)報告請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些基本的會計技能，詳細(xì)包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。

在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會計是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢駕馭。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部限制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計實(shí)習(xí)報告這些問題有了肯定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。

除了與我專業(yè)相關(guān)的.學(xué)問外，我還看到很多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部限制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實(shí)務(wù)人員，通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力，心理素養(yǎng)，適應(yīng)實(shí)力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是特別重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，會計實(shí)習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)驗(yàn)都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)學(xué)問上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝xxxx有限公司供應(yīng)了這次實(shí)習(xí)機(jī)會。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

頂崗實(shí)習(xí)報告為期幾個月的實(shí)習(xí)在乏累與歡樂中落下了大幕，總的來說這次實(shí)習(xí)活動是一次好玩且必將我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。它給我的有汗水也有歡樂，汗水的付出往往伴隨歡樂的誕生。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的機(jī)會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，也唯恐也再難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何生產(chǎn)出來的了。

化工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)化工的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了化工工藝的基礎(chǔ)學(xué)問了解化工生產(chǎn)的一般操作也提高了我們的操作技能和動手實(shí)力加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉。更重要的是提高了工程實(shí)踐實(shí)力培育了工程素養(yǎng)，為將來的工作做良好鋪墊。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機(jī)會！通過這段短而充溢的實(shí)習(xí)我懂得了許多……

一、平安問題

在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，對于化學(xué)工業(yè)更是至關(guān)重要的！這是每個老師，每位師傅給我們的第一忠告。在入廠的三級教化中，平安是我們學(xué)習(xí)的核心，剛報到我們便被支配去看一個平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了很多工種的實(shí)習(xí)要求和平安處理，像巡檢堵漏開閥驗(yàn)氣密等操作過程中的平安要求?？粗敲蠢щy的化工設(shè)備還有很多因不按要求操

作而發(fā)生的事故，我們都為此驚訝。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致設(shè)備事故甚至人身平安事故。在未發(fā)生平安事故前，很多人對平安教化不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，則追悔莫及?？赐赇浵窈?，我們在車間里，跟著師傅學(xué)有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問，看發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，事故都是人們自找的，沒有違規(guī)就沒有事故，工業(yè)平安學(xué)問是每個工作人員的必備學(xué)問。

二、我的崗位

我所在的車間為催化裂化車間，催化裂化是重質(zhì)分餾油（減壓餾分油、焦化蠟油）、重殘油（常壓渣油、減壓渣油、脫瀝青油）或其他油料在500℃左右、0.2～0.4Mpa、與催化劑接觸的條件下，發(fā)生裂化反應(yīng)成氣體、汽油、柴油、回?zé)捰汀⒂蜐{、焦炭等產(chǎn)物的加工過程。隨著原油的劣質(zhì)化和重質(zhì)化得發(fā)展趨勢，催化裂化成為最重要的石油二次加工過程之一，通過催化裂化及產(chǎn)物分別，可得到液化氣、汽油、柴油等輕質(zhì)油餾分，以滿意國民經(jīng)濟(jì)和國防發(fā)展的需求。

我所在崗位是催扮裝置的樞紐及分餾崗位由于該廠的裝置為重油催化制丙烯，并且從節(jié)能效率上考慮，所以設(shè)計了雙分餾塔式結(jié)構(gòu)。設(shè)置重油和輕油兩個分餾塔，分別對重油提升管和輕油提升管反應(yīng)后的油氣進(jìn)行分餾。分餾汲取穩(wěn)定系統(tǒng)的設(shè)計著重于保證產(chǎn)品分別精度的前提下，通過流程的合理配置降低消耗，優(yōu)化用能。

重油分餾塔設(shè)四個循環(huán)回流取熱，即頂循、一中、二中及油漿循環(huán)回流，取熱比例分別為：頂循15.7%；一中40.0%；二中4.3%；油漿40.0%其中頂循熱量用來加熱原料油和低溫?zé)崦剿?；一中除供穩(wěn)定塔底重沸器外，多余熱量用于加熱原料油，低溫?zé)崦剿?；二中溫位高達(dá)320℃～340℃。用于發(fā)生中壓蒸汽，油漿溫度高達(dá)350℃。除加熱原料油外也用于發(fā)生中壓蒸汽，在熱量漸漸利用的同時，又保證了操作時的敏捷性。

輕油分餾塔設(shè)三個循環(huán)回流取熱，即頂循、中段及塔底循環(huán)。取熱比例為：頂循45.9%；中段11.8%；塔底循環(huán)42.3%

其中頂循熱量用來加熱原料油和低溫?zé)崦剿?；中段熱量用于加熱原料油；塔底循環(huán)油熱量首先用于發(fā)生中壓蒸汽，部分再與原料換熱。

實(shí)習(xí)有苦也有樂，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”

這句古人的話用來形容我們的化工實(shí)習(xí)是再好不過了！三個月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了許多，學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，根據(jù)規(guī)定的工序完成任務(wù)。同時對電腦操作這方面也更加了解，為我將來的工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾個月實(shí)習(xí)下來，使我受益許多，詳細(xì)的實(shí)踐體會如下:

1.定的信念。不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作，我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要一個月以上，但這段時間里許多人都會覺得無聊，沒事做，便產(chǎn)生離開的想法，在這時候我們肯定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。

2.要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3.要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能表現(xiàn)你有做事的實(shí)力，與同事相處肯定要禮貌，虛心，寬容，相互關(guān)切。

4.要學(xué)會虛心，因?yàn)橹挥刑撔牟拍軐W(xué)到真正的東西，也只有虛心才能使人進(jìn)步?？偟膩碚f在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。在今后的工作還會遇到學(xué)多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因此，我堅信只要我專心去發(fā)掘，英勇的去嘗試，肯定會有更大的收獲和啟發(fā)的。

最終，感謝這一段曲折的時間，感謝每個我所遇的師傅，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充溢著激情和志氣！感謝母校讓我在短短的兩年時間里相識到許多的良師益友，讓我在學(xué)問的海洋中不斷吸取學(xué)問不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的學(xué)問充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

隨著時間的關(guān)系，我在xx幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，應(yīng)對新工作，應(yīng)對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不明白究竟該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師（班主任）簡潔輕松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個嬉戲?？粗⒆觽儫岢栏邼q的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的驚慌心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了應(yīng)對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺他，捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)切照看幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是我在幼兒園實(shí)習(xí)過程中所獲得的最珍貴的東西。

在機(jī)關(guān)幼兒園的每個老師都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時辰表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。我嚴(yán)格根據(jù)時辰表，協(xié)作所在班主班老師仔細(xì)做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次密切接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，專心協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒留意平安，不追逐打鬧。進(jìn)餐時，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒寧靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒蓋好被子，小聲告知他們寧靜入睡，不能說話。盡自己的努力照看好每個幼兒的生活。讓孩子喜愛幼兒園充溢愛心與童趣的氣氛，在嬉戲中不斷增長學(xué)問。

其次，教化工作。應(yīng)對上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學(xué)問的駕馭及對上課的愛好。我從熟識教材起先，因?yàn)橹挥幸粋€月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)課的資料。我從教案到教具，一步一步的去打算，直到得到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺”。但當(dāng)應(yīng)對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利。但是又一次的講課中，我總結(jié)閱歷教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多。隨后漸漸的進(jìn)入了老師的較色。

再次，家長工作。作為老師，每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教化工作中一項非常重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的舉薦，同時對于家長的無理要求，妥當(dāng)處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)閱歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅僅要有耐性、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，透過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白，務(wù)必要有過硬的專業(yè)學(xué)問和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)建屬于我的精彩人生。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我有許多想說的話。大四開學(xué)，我們班就始終在探討著實(shí)習(xí)的事情，當(dāng)時，對于選擇集中實(shí)習(xí)還是頂崗實(shí)習(xí)，自己心里始終很糾結(jié)，但現(xiàn)在，頂崗實(shí)習(xí)的三個月即將結(jié)束，我的心里一點(diǎn)也沒有懊悔，而且我很慶幸自己選擇了頂崗，頂崗的三個月，讓自己成長了不少，也懂得了做一個人民老師的艱辛。

依舊還記得，才來到文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)的時候，路上遇到學(xué)生叫自己老師好的時候，臉都會紅。我自己還沒從這種角色中轉(zhuǎn)換過來，最重要的是，自己還沒有心理打算。但今日，學(xué)生在叫我老師好時，我的心里充溢了激烈和驕傲，因?yàn)槲揖褪且粋€老師。我教的是七年級3個班的歷史，每周9節(jié)課，課不多，但我始終在盡力上好每一節(jié)課。城鄉(xiāng)結(jié)合的孩子和城里的孩子存在著許多的差距，尤其是以前歷史不參與中考，所以養(yǎng)成了學(xué)生不是很重視歷史學(xué)科的習(xí)慣。才來的那天，看著學(xué)生30多分的歷史成果，我自己覺得很痛心。當(dāng)時，我就在心里下定了決心，肯定要好好上課，三個月時間，讓學(xué)生真正意識到歷史的重要性。我始終和學(xué)生有個約定，我不想看到60分以下的歷史。

這次實(shí)習(xí)，讓我感受最大的就是文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)給了我們頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)很大的信任。作為一個還未畢業(yè)的大四學(xué)生，即使你有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問，但你缺少真正走上課堂的實(shí)踐閱歷，學(xué)校憑什么把七年級的歷史都交給我們？所以，當(dāng)學(xué)校把初一歷史學(xué)科的整個期中考都叫我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)時，我的心里感受到了從未有過的信任。在七年級老師和班主任，歷史教研組老師的指導(dǎo)下，整個七年級歷史學(xué)科的出卷，閱卷，登分，學(xué)生質(zhì)量分析，都井然有序的進(jìn)行著，雖然出現(xiàn)了一些問題，比如第一次寫的質(zhì)量分析不合格，被教務(wù)處打下來重寫，但最終都解決啦，在這個過程中，我真正體會了老師的工作。

有一次和張榮年副校長閑聊時，他告知我，一個真正勝利的老師，必需讓學(xué)生對你做到“又敬又愛”，當(dāng)達(dá)到這個境界時，你便勝利了。當(dāng)時，我對這還始終半信半疑的，直到有一天，我發(fā)覺我在七年級（203）班學(xué)生面前講話不起作用時，我才真正意識到了問題的嚴(yán)峻性。我?guī)吣昙?0xx03班的歷史，實(shí)習(xí)七年級201班班主任。其他兩個班的課堂都比較好上，但問題就在203班，因?yàn)楹退麄兂ο嗵?，慢慢的?03班的同學(xué)把我的脾氣摸清晰了，就起先和我開起各種玩笑了。這時，我想起了張榮年副校長的話，我起先有意識到和203班的學(xué)生保持距離，并叫他們學(xué)會區(qū)分課上和課下。三個月下來，狀況好多啦，我也從201班同學(xué)口中獲得了一個光榮的稱號：“小班”。老班和小班，201班的孩子夠受的。

我不喜愛放棄任何學(xué)生，尤其是歷史學(xué)科，我始終的觀點(diǎn)都是，歷史這種學(xué)問，任何人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會，至少考試及格。所以，自我接手20xx03班的歷史以來，我就始終特殊關(guān)注差生，課堂上給差生許多回答問題的機(jī)會。但期中考之后，問題就出來啦，203班的整體歷史成果是上來了，但優(yōu)生率偏少。這時，我深深的反思自己，是不是應(yīng)當(dāng)接受一些老師的觀點(diǎn)，抓住好生就行啦。我沖突過，但最終我的結(jié)論仍舊是：我不放棄任何一個學(xué)生。即使有的學(xué)生課堂上連書本都懶得打開，我也只得走下去，幫他把課本翻開。學(xué)不學(xué)是他的看法問題，但我自己肯定會對得起自己的良心。慢慢的，有一部分差生有了很大的改觀，即使他聽不懂，即使聽不進(jìn)去，他也不在我的課堂上搗亂。而在校內(nèi)中，每遇到他們一次，我都會叫他們好好讀書。有一次一個學(xué)生和我開玩笑說：小班啊，你越來越像老班啦，嘮叨個沒完。我知道，那一瞬間，他懂事了。當(dāng)然，對于成果好的同學(xué)，我一遍一遍的和他們講歷史學(xué)科的重要性。沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師，還有就是看法的問題。有時，學(xué)生會和我講：老師，你別走了，和學(xué)校講一下么，留下來教我們。我知道，這是一個學(xué)生對老師課堂認(rèn)可的最淳樸的方式和表達(dá)。我淡然一笑，天知道，那一瞬間，我的心里有多感動。

實(shí)習(xí)期間，只要學(xué)校有須要我們幫忙的地方，我從來沒有怨言。三個月，我在教務(wù)處幫過忙，在圖書館錄入過書籍，守過七年級和九年級的自習(xí)?，F(xiàn)在，我走出去，一個校內(nèi)里，好多都是我相識的學(xué)生，有的我雖然不相識，但人家相識我。一片的老師好，叫的我心里驕傲啊。那一瞬間，真希望能恒久留在文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)中學(xué)，留在這群孩子之間。當(dāng)然，頂崗最大的缺點(diǎn)，我個人覺得，就是沒有老師在你身邊手把手的教你，許多東西，我們都要自己摸索，自己總結(jié)，自己反思。當(dāng)然，這里要特殊的感謝一下文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)八年級的歷史老師，黃興紅老師，在實(shí)習(xí)期間，她給了我很大的指導(dǎo)和幫助，無論是教學(xué)中出現(xiàn)的問題，還是生活中出現(xiàn)的問題，只要找到她，她都給我們很好的說明和幫助。

從總體上說，這次的頂崗實(shí)習(xí)，將成為我人生的一次重要經(jīng)驗(yàn)，我通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到許多新學(xué)問，進(jìn)一步提高了自己在各個方面的實(shí)力，尤其是教學(xué)實(shí)力，積累了不少教學(xué)及班級管理的閱歷。但由于對學(xué)生學(xué)問水平的估計不夠充分，使得我在課堂調(diào)控上還不能得心應(yīng)手。此外，遇事簡單沖動，易操之過急是我在班主任工作上最大的缺點(diǎn)。這些都是今后我在教學(xué)實(shí)踐及班主任工作中必需留意克服的問題。這次實(shí)習(xí)使我加深了對老師工作的相識和了解，提高了獨(dú)立從事中學(xué)歷史教學(xué)、班級管理工作及教化探討工作的實(shí)力，更加堅決了我從事教化工作的信念。當(dāng)然，作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我會從各個方面嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失，爭取做一名合格的畢業(yè)生。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇8

20xx年3月19日，我懷著激烈的心情踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的列車那一刻起，我就知道我將經(jīng)驗(yàn)一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。在這三個月中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許很多多的關(guān)切和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。

的確，實(shí)習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。首先就是住宿和伙食的問題，對于干工程的相對來說住宿就是一個大問題?；顒影宸渴谴蟛糠止こ虇挝坏氖走x材料，在河南這樣的燥熱天氣里對我們來說就是一個挑戰(zhàn)。再有就是伙食問題，當(dāng)你到達(dá)一個地方的時候你就要學(xué)會入鄉(xiāng)隨俗，不能挑食。沒有什么都是根據(jù)你的意愿來的，大魚大肉也好，粗茶淡飯也罷，還是要自己想方法克服。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過程中，我感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在辦公室看了一周的圖紙，剛起先不斷地向我們的技術(shù)主管請教，我們的技術(shù)主管也特別耐性的教育我。讓我在一周將圖紙粗略的了解了一下，也對之前在學(xué)校所學(xué)的東西得以鞏固。之后的三個月基本上都忙于現(xiàn)場，將理論與現(xiàn)實(shí)得以結(jié)合，更加全面的熟識了整個工程。當(dāng)然，這個過程也是一個漫長而又艱辛的。有的時候?qū)W到新的東西得以鞏固很有成就感，但有的時候一個問題讓我糾結(jié)好幾天，弄地我都想回來。所以說過程很艱辛要我們面對困難不言苦，不言棄。

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，我在中鐵五局機(jī)械化公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。通過這三個月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自進(jìn)行了完成了試驗(yàn)項目的測定，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了試驗(yàn)處理的流程，從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性相識上升到了更深刻的理性相識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多困難得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作實(shí)力是書本上沒有方法教授給我們的，必需要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。XX學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為工作實(shí)力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

實(shí)習(xí)的生活是溫馨和華蜜的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)切有加，他們知道我遠(yuǎn)道而來，對我的生活非常關(guān)切，這里的每一個人都是那么淳樸與和善，都是那么熱忱，周末的時候同事們還常常會叫我一起參與活動。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：

一是工作中有時自信念不足，反而出現(xiàn)低級錯誤；

二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；

三是對一些業(yè)務(wù)技能特殊是應(yīng)用工程軟件還不夠熟識。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、恒久記住“吃苦奉獻(xiàn)，拼搏爭先”的精神。

2、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的須要。

3、嫻熟的駕馭各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

4、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)閱歷，提高自己解決實(shí)際問題的實(shí)力，并在實(shí)踐的過程中漸漸克服急躁心情，主動、熱忱的對待每一件工作。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)驗(yàn)，這是一段布滿華蜜和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。我信任今后的人生之路我會走的更加輝煌！

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇9

這一次實(shí)習(xí)是我高校畢業(yè)中最為漫長且收獲最多的，以前高校期間也有過實(shí)習(xí)，但是因?yàn)闀r間比較短暫的緣由，所以那些假期實(shí)習(xí)收獲并不是太多，自己成長的也比較緩慢。這一次即將畢業(yè)，真正的有時間去實(shí)習(xí)去經(jīng)驗(yàn)是一件很好的事情，也是一件讓我感到特別快樂的事情。所以在這次實(shí)習(xí)之前，我就做好了一系列的打算，也在實(shí)習(xí)當(dāng)中時刻總結(jié)，保持學(xué)習(xí)，努力的提升自我。

這是我第一次真正作為一名工作者在一家企業(yè)工作，一起先我的確沒有方法完全把自己的形象轉(zhuǎn)換過來，許多時候總覺得自己還是一個高校生。加上“實(shí)習(xí)生”三個字扣在頭上，讓我覺得自己還是青澀稚嫩的，所以一起先對自己也沒有太多的要求，更是有一點(diǎn)散漫。真正相識到自己有些散漫是在一次公司舉辦的活動當(dāng)中，那一次我因?yàn)樽约簺]有太仔細(xì)，而給我們公司帶來了一些不太好的影響，當(dāng)時我就意識到了問題的嚴(yán)峻性，后來領(lǐng)導(dǎo)找我聊了一些之后，我才發(fā)覺自己這段時間的確狀態(tài)不太好，也沒有相識到自己的錯誤和缺陷，沒有很好的去做一些調(diào)整。

領(lǐng)導(dǎo)跟我說了許多，那一刻我也才相識到自己現(xiàn)在已經(jīng)是公司里真正的員工了，我始終都把自己放在一個局外人的身份上，這樣是極為不妥的，這不僅是對我自己，還是對企業(yè)，都是一件不太好、不公允的事情。所以不管怎樣，我都應(yīng)當(dāng)正視自己，看清現(xiàn)狀，為自己作出一些調(diào)整和改進(jìn)，從而我才能有機(jī)會進(jìn)一步的去提升，進(jìn)一步的去完善自我。

從那以后，我起先學(xué)會總結(jié)，學(xué)會保持反省，這讓我在這一段實(shí)習(xí)中有了很大的變更，以前我總覺得自己的性格比較內(nèi)向，許多事情都有點(diǎn)遲疑不決，做事很不堅決，但是這一次，我變更了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的一些目標(biāo)，這讓我對自己也有些刮目相看了。

從這次實(shí)習(xí)中，我也很清晰的了解到，假如一個人不能夠時刻明白自己的缺項，盲目的前進(jìn)，那么這種堅持也會是毫無收獲的。假如我能夠在前進(jìn)的腳步中時刻明白方向，清晰自身狀態(tài)，那么我肯定也可以有一個更好的將來，收獲一些意想不到的事情。這次實(shí)習(xí)，不管從精神方面還是物質(zhì)方面，都給了我許多，也讓我成長了許多，我會把這份收獲放在心里，接著加油奮斗的！

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇10

還記得在——縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充溢，還記得參與——縣林業(yè)局工作聘請會時的那份期盼，還記得參與為期——個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。

實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野，熬煉實(shí)踐操作技能，了解一線的生產(chǎn)流程，熟識一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)中，我們不但鞏固了專業(yè)學(xué)問，切身體會到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與好用性。還學(xué)到了很多檔案管理的學(xué)問與技能，其中包括檔案材料的陳設(shè)、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內(nèi)業(yè)審核這一工作，看似簡潔，卻包含了很多的技巧與學(xué)問，但最重要的就是要仔細(xì)細(xì)致、核對時間、邏輯關(guān)系是否正確，圖表是否一樣，上交材料是否完善、有效。

在實(shí)習(xí)中，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切溝通，從他們身上學(xué)到了很多能指引人生航向的精髓。

蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與職責(zé)，還應(yīng)具有簡潔活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時刻充溢著華蜜的味道。同時，要想取得勝利，良好的人際關(guān)系是必不行少的。

楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律，踏實(shí)仔細(xì)地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=勝利。

謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧，揚(yáng)長避短，真實(shí)的凸顯自己的核心競爭力，最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

李——老站長過硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事哪一行，然后一步步堅決不移的走下去，讓自己在所選的行業(yè)中越做越專，勝利便是如此簡潔。

時至今日，實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)整整一個星期。最近，始終在思索，在梳理要怎樣書寫這一份實(shí)習(xí)總結(jié)，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得懷念，就不一一闡述了，因?yàn)槲視⑦@些可愛的人和可愛的事恒久藏在心間。我信任這份實(shí)習(xí)總結(jié)能讓自己的——縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，畫上一個圓滿的句號。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇11

一、前言：

隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢詫?shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。此次實(shí)習(xí)，，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多學(xué)問，體會到許多，信任此次經(jīng)驗(yàn)多我而言是一筆珍貴的財寶。

二、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了，在這個時候，我們特別希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己駕馭的學(xué)問的正確性。在這個時候，我來到廣州維順熱能設(shè)備有限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：

剛起先所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻特別多，各種須要留意的事項也許多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中須要留意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形態(tài)，對于晶體二極管還要留意不能夠焊接得太久，否則簡單把二極管燒壞。

除了上述的這些，我還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的運(yùn)用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個貼片電阻的讀數(shù)為1012，這是電阻上面的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)當(dāng)為10k，前三位為有效數(shù)字，最終一位為十的冪數(shù)。對于一些瓷介電容，也有了一些相識，如一只瓷介電容上面標(biāo)有104，其電容容量為：101000pf，即0.1uf。

我學(xué)會了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括許多的方面，例如要檢驗(yàn)電源是否正常，工作電壓有沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的絕緣性能是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等。從安裝到測試，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一個產(chǎn)品能否正常的運(yùn)用，在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過關(guān)，這都須要質(zhì)量檢測人員細(xì)心的檢測。我接觸到了對產(chǎn)品的修理。

因?yàn)橐粋€偶然的機(jī)會，負(fù)責(zé)管理生產(chǎn)的主管對我說，有一批壞的返修的機(jī)器，你去試一下修理吧。

接觸了修理，才發(fā)覺這份看起來很專業(yè)的工作其實(shí)也并不是我想像中那么難，因?yàn)樵谖倚蘩頇C(jī)器的過程中，發(fā)覺大部份的問題都是比較簡單解決的，例如電源部分沒有電壓，那可能會是變壓器壞了，或者是穩(wěn)壓三極管壞了等等。

我對我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了也許的了解，能夠弄清它的工作原理。

它是用pic單片機(jī)來進(jìn)行限制繼電器，然后以開關(guān)量輸出限制外部設(shè)備，例如電動的正反轉(zhuǎn)，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻pt101外接，用來限制染缸的溫度。還可以檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機(jī)電腦已經(jīng)能夠滿意一般染廠的所需，而且價格也很便宜。

我所接觸到的染色機(jī)電腦型號為kb30d/led，是一種換代的產(chǎn)品，產(chǎn)品設(shè)計的思路很簡潔，外圍電路也較簡潔，其主要的技術(shù)在于單片機(jī)的編程設(shè)計，看來單片機(jī)在工業(yè)的應(yīng)用是特別的廣泛的。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：

在本次實(shí)習(xí)里，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我。自從來到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴兏?，最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

這次實(shí)習(xí)為我供應(yīng)了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的實(shí)力。駕馭自學(xué)的方法，學(xué)會條理、耐性、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思索方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的三個月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會來之不易，工作的經(jīng)驗(yàn)也來之不易，也信任此次實(shí)習(xí)會令我終身受益。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇12

經(jīng)驗(yàn)兩個月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一個班主任的酸甜苦辣。在這兩個月里，作為一名實(shí)習(xí)班主任，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，酷愛實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任的每一項工作；同時作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們?nèi)A南師范高校的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

這兩個月的教化實(shí)習(xí)，也讓我體會到了要真正做好一名美術(shù)老師不是一件簡潔的事情。做一名美術(shù)老師，不僅須要將自身所學(xué)到的理論學(xué)問盡可能的運(yùn)用到教學(xué)活動中，還有體現(xiàn)自己的專業(yè)價值，要不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，了解現(xiàn)代教化技術(shù)領(lǐng)域各方面的學(xué)問。

近兩個月的實(shí)習(xí)工作讓我體驗(yàn)了做班主任和做老師的不同感受，體會到了教化的辛苦和歡樂。在這里我驚慌過、努力過、快樂過。在這里，我學(xué)到了不少我沒有學(xué)過的東西。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇13

大三的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變，是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變，更是我們走向成熟的里程碑。頂崗實(shí)習(xí)，使我們在學(xué)校兩年多的理論學(xué)問得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)。時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在勞碌中悄然而去，回想一路顛簸剛到至誠時內(nèi)心的高興、激烈，第一次備課到深夜時的細(xì)致、仔細(xì)，第一次登上講臺時的忐忑、擔(dān)心，第一次被孩子們稱呼為“老師”的歡樂、感動，第一次……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)。在這一個學(xué)期的時間里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣，更明白了當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師，我感到責(zé)任的重大，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，不斷完善和超越自我就成了這半年實(shí)習(xí)生活的主旋律。我以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實(shí)習(xí)生，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，努力代表我們河北師范高校，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。在承德縣職教中心實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。回首那些與學(xué)生相處的日子，雖然有過傷痛與乏累，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍。

總結(jié)起來我在承德縣職教中心的實(shí)習(xí)主要分為以下幾部分：

一、課堂教學(xué)和管理

在課堂管理方面，我曾看一本書上說，良好的課堂管理必需遵循基本規(guī)則，一是準(zhǔn)時上下課，使學(xué)生認(rèn)為老師嚴(yán)謹(jǐn)，講效率有實(shí)力；二是備課充分，包括嫻熟運(yùn)用多媒體設(shè)備，否則，學(xué)生會降低對你的信任度并松懈散漫起來。

所以，一方面，我每天準(zhǔn)時在預(yù)備鈴打響之前走進(jìn)教室，并且絕不拖堂，力求做到準(zhǔn)時上下課。另一方面，我仔細(xì)備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上主動面對，教學(xué)語言表達(dá)清楚流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯必改，自我進(jìn)步。

起先幾周，由于剛剛走上講臺缺少閱歷，我在教學(xué)中遇到了許多的問題。這些問題既表現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計本身，比如教學(xué)設(shè)計不合理、重難點(diǎn)把握不清；也表現(xiàn)在課堂現(xiàn)場凸現(xiàn)出來的缺陷，比如有時講課缺乏激情，對班級紀(jì)律的維持缺乏有效手段等。為了解決這些問題，我一有空閑時間就去聽學(xué)校老老師們的課，感覺受益良多。

憑借這兩點(diǎn)，我得到了學(xué)生的充分信任。另外，教化的根本目的不是管住學(xué)生，而是幫助學(xué)生自己管住自己。課下對待學(xué)生要同等對待，每一位學(xué)生都有被老師關(guān)注的權(quán)利，每一位學(xué)生都有他的優(yōu)點(diǎn)和特長，擅長從每一位學(xué)生中發(fā)掘有價值的東西你會發(fā)覺，原來在我們的身邊有許多天使。總之，最重要的一點(diǎn)要讓學(xué)生知道老師是真心的關(guān)愛他，只有讓他真正感受到老師的愛，他的心才會陽光絢麗。

二、人際交往

學(xué)問使人變得文靜，而交際能使人變得完善。托富勒的一句話讓我們明白交際實(shí)力是在當(dāng)今社會中一個不行缺少的話題。實(shí)習(xí)是由學(xué)校走向社會的過渡，在這半年中我在人際交往方面較以前有了很大的突破。許多做人的道理在學(xué)校時不須要知道的現(xiàn)在也明白了。與當(dāng)?shù)乩蠋熃煌矫?，我敬重學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和每一位教職員工，主動幫助指導(dǎo)老師開展工作，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，豐富提高自己，并且主動協(xié)作年級主任工作，除順當(dāng)?shù)赝瓿勺约核痰膬蓚€班的教學(xué)任務(wù)外，還幫助完成其他班級的日常事務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一樣好評。

三、團(tuán)隊活動

在實(shí)習(xí)期間，我們以實(shí)習(xí)小組、臨時團(tuán)支部等團(tuán)隊為單位，進(jìn)行了許多團(tuán)隊活動。包括每個月一次的小組團(tuán)日活動、小組其他活動、訪名師活動、調(diào)查問卷，參與過承德縣實(shí)習(xí)生微課大賽等等，種種的活動使我們收獲到了許多意想不到的感悟。

我們四位實(shí)習(xí)生都是來自河北師大，在之前我們并不完全相識，大多是在來了以后才相互了解，相互相識，但是通過溝通，我們很快便熟識了起來，形成了一個有凝合力的團(tuán)隊，我們注意合作，貢獻(xiàn)各自的力氣，在生活和工作中相互幫助，有問題共同解決，有任務(wù)共同完成。小組內(nèi)的團(tuán)隊合作，使我們順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椚蝿?wù)，這也是我們實(shí)習(xí)的重要組成部分。很珍惜我們這份友情，這份友情終將成為我們?nèi)松凶蠲?/p>