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文檔簡(jiǎn)介
第三單元看圖寫話仔細(xì)觀察、美妙想象習(xí)作要求:1、仔細(xì)觀察一幅黑白色的風(fēng)景畫。2、在圖中畫上或者貼上幾種動(dòng)物。3、給整幅圖涂上顏色。4、看圖激發(fā)習(xí)作的愿望。5、讀例文。6、簡(jiǎn)單地寫一寫圖中的景物,再仿照例文寫一種或幾種貼上去的動(dòng)物。7、題目自擬。寫好看圖作文看懂圖畫最重要,怎樣才能看懂圖畫呢?先說說圖上畫了些什么,然后按照一定的順序說一說。順序不必強(qiáng)求統(tǒng)一,從上到下,從下到上,從遠(yuǎn)到近,從左到右都可以。在觀察中,要讀懂圖畫的內(nèi)容:有哪些人,他們?cè)诟墒裁矗蛘哂惺裁词挛?,它們又是什么狀態(tài),一定要一一看明白。1、在圖上添動(dòng)物。先說說天空中有哪些動(dòng)物,樹林中有哪些動(dòng)物,小河里有哪些動(dòng)物;再把自己喜歡的動(dòng)物畫或貼上去。2、給整幅畫涂上顏色。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和主觀愿望自由涂色。
讀例文。先讀懂每一句話,了解寫動(dòng)物可以寫哪些內(nèi)容;再欣賞,說說哪些詞句寫得好,好在哪里。
幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。
忽然,傳來幾聲清脆的鳴叫,原來是一群不知名的鳥兒。它們拍打著翅膀,在空中盤旋,好像在尋覓著什么。不一會(huì)兒,它們放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它們找到了棲息的家園。“嘰嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過,它們飛過大樹,穿過白云,像兩把梭子在織布機(jī)上歡快地翻飛跳躍。先觀察景物,抓住景物的特點(diǎn)來說,例如()的天空,()的小河,()的樹林,()的野花。再按一定的順序把景物連起來說,連成一段話。
樹下綠茵茵的草地生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過,小草歡快地跳起了搖擺舞。草地上的野花各種各樣,競(jìng)相開放,一叢叢,一簇簇。五彩繽紛,黃的賽金,紅的似火,粉的如霞,白的像雪……花兒搖曳著美麗的身軀,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花兒吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫著,一會(huì)兒飛到這朵花,一會(huì)兒飛到那朵花。一群群蝴蝶翩翩起舞,飛來飛去。展開想象,補(bǔ)充內(nèi)容。看圖寫話看似容易,真要寫好可不是那么簡(jiǎn)單的??磮D寫話分為寫人物、寫事物、寫景物等幾類。不管要寫哪一類,都要圍繞它們的特征展開來寫。必要時(shí)還要展開合理的想象,把畫面上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
這里的小草和花很美。大片大片的小草染綠了大地,星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,引來了一只只美麗的蝴蝶落在草叢中,它們一會(huì)兒飛起一會(huì)兒又落下,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。這里的小河也很美。清澈見底的河水里游著幾條歡快的小魚,它們有時(shí)躲在水草里,有時(shí)躲到和它顏色一樣的石頭下,有時(shí)又會(huì)在五彩斑斕的鵝卵石下捉迷藏,有時(shí)它們又像是在比賽游泳!河底的水草也來湊個(gè)熱鬧,時(shí)不時(shí)把小魚藏在自己的身后。?。∵@里的景色真美?。∵@里真美這里的景色真美?。√ь^望去,那蔚藍(lán)的天空,一塵不染,晶瑩剔透,像用清水洗過似的,又像一條光滑的藍(lán)絲帶,天空上飄著幾朵白云,像是小朋友們愛吃的棉花糖。躺在公園的大草坪上,仰望著這嫻靜的天空,仿佛自己變成了一只只飛向藍(lán)天的和平鴿。遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山巒真像一條巨龍?jiān)谔炜障卤P旋。山上一棵棵桃樹粉得像霞,梨花白得似雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一團(tuán)團(tuán)彩云在山間飛舞。綠茵茵的草地上,零零星星地點(diǎn)綴著不知名的小花,有紅的,有黃的,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,使草地變得熱鬧起來。
緊挨著草地的是一條小溪,溪水清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。小溪里有一群可愛的小魚自由自在地游來游去,有的在水里吐泡泡
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