五年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言范文

五年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言范文

你們好！

我是五八班Xx的家長。最終感謝Xx教授給我如許一個機遇，讓我在這里和大家互助探討孩子的成長教導(dǎo)，我感受特別幸運。孩子的培育教導(dǎo)不行是黌舍的責任，更是我們家長的責任。那么如何能做一個稱職的家長，在操行、性情、進修方面對孩子進展精良的教導(dǎo)和感化呢？借此機遇，我談?wù)勎覀€人的幾點領(lǐng)悟與大家共勉：

1、家長要留意培育孩子精良的操行風俗，對孩子的操行操行、精良風俗的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對不良行動要準時地防范和矯治，切不行以小事蔑視，不能認定樹大自然直。我一貫信仰“父母是孩子最好的教授”這句話，作為家長本身的一言一行會對他們起到潛移默化的效用：我們不能在教導(dǎo)孩子時是一套，本身舉動時又是另外一套。假如我們本身斤斤謀劃，卻要求孩子寬以待人；我們本身摧殘白叟，卻要求孩子孝敬父母；我們本身從不讀書看報，卻要求孩子當真進修；我們本身打牌打賭，卻要求孩子不上彀玩嬉戲；我們本身用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是肯定不大概收到好的教導(dǎo)結(jié)果的.。所以我們家長要以身作則，用本身崇高的品德去感化本身的孩子的終生。

2、家長要多用一些時候和耐煩去和孩子交換。孩子其實不但僅滿意家長精神上的接受，更必要的是和家長的樸拙交換。一個門生進修的動力每每來歷與家長的希望，家長要但凡性的明白門生的進修環(huán)境和在黌舍表現(xiàn)環(huán)境，和孩子互助訂定進修目標。家長要更多一點的投入精神關(guān)懷孩子的進修。對孩子的進修進程進展辦理，明白知道孩子甚么時候該上學(xué)，甚么時候下學(xué)，一天進修多長時候，完畢沒完畢教授安排的功課。如許，孩子感覺到家長對其進修的存眷，當然在進修上就會特殊勤奮，盡力把進修搞好。同時，還要對孩子多明白，多表揚，多鼓舞，少責備，不責備。人與人之間的間隔是可駭?shù)模呐赂改概c孩子之間也不例外。我覺得：假如能找到得當?shù)臅r候跟孩子好好雷同，彼此明白，換位思慮，多給孩子一些關(guān)愛，那么這類盡力必定有收益。作為孩子，每個人都希望本身是最棒的，我常對我女兒說兩句話：一是你不大概每次都是第一，只要你腳結(jié)壯地做好每一件小事，可以不在意結(jié)果，但必需珍視進程，信任你是最棒的。二是只要你把你出錯的題目經(jīng)過議定向教授不恥下問全搞會了，你必定進步。所以當孩子測驗不睬想的時候，看著她滿面的慚愧，我從不責備責備，而是以鼓舞為主，幫她分析由于，找差距，確保在今后的測驗、功課中不犯雷同不對，我的目標就到達了。

3、不管是在孩子的進修方面大概糊口生涯方面多與教師進展交換。

不管孩子的進修環(huán)境大概心理想法我們家長明白孩子的每每不如教師明白許多，也只有教授明白的最明白、最直接，所以我們家長應(yīng)自動的和教授獲得更多的關(guān)聯(lián)，進展交換、進展雷同，進一步的明白孩子在黌舍的表現(xiàn)，同時也報告教授孩子在家的表現(xiàn)以及近來的進修感情，所以我們家長要與同黌舍一路互助盡力，把精神更多的投入到關(guān)懷孩子的進修中去，把孩子培育出來，我感受這才是一名稱職的家長