![大班音樂圓圈舞教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd59/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd591.gif)
![大班音樂圓圈舞教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd59/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd592.gif)
![大班音樂圓圈舞教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd59/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd593.gif)
![大班音樂圓圈舞教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd59/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd594.gif)
![大班音樂圓圈舞教案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd59/d8fd3103a5e9e3da82c4c38437abfd595.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
大班音樂圓圈舞教案教案名稱:大班音樂圓圈舞
適用對(duì)象:大班幼兒
教學(xué)目標(biāo):
1.感受音樂的節(jié)拍與流暢的舞蹈動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的音樂感受和舞蹈能力。
2.增強(qiáng)幼兒的集體合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
3.練習(xí)幼兒的空間認(rèn)知和方向感。
4.讓幼兒體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂趣和成就感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備適合大班幼兒的舒適而寬敞的教學(xué)場(chǎng)地,準(zhǔn)備合適的背景音樂。
2.準(zhǔn)備一些貼有名字的彩紙,以便幼兒認(rèn)識(shí)自己和小伙伴的名字。
3.合適的舒適衣服和鞋子,以保證幼兒在舞蹈中的舒適度。
教學(xué)過程:
第一步:課前準(zhǔn)備
1.讓幼兒坐成一圈,教師貼上各自的名字,幫助幼兒認(rèn)識(shí)小伙伴。
2.向幼兒介紹今天的課程:大班音樂圓圈舞。說明這是一種集體舞蹈,需要大家團(tuán)隊(duì)合作,協(xié)調(diào)配合。
第二步:集體舞蹈展示
1.教師放上合適的背景音樂,讓幼兒仔細(xì)觀看和聆聽。介紹這是圓圈舞的舞曲。
2.跟著節(jié)奏和節(jié)拍,教師先跳起這支圓圈舞,讓幼兒們看到舞蹈動(dòng)作的流暢和優(yōu)美。
第三步:分小組教學(xué)
1.教師將幼兒分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組四五個(gè)人。每組根據(jù)自己的名字,自己構(gòu)建一個(gè)小圓圈。
2.教師逐個(gè)教授步驟和動(dòng)作,每個(gè)小組分別練習(xí)。要求幼兒們互相幫助、鼓勵(lì)。
3.教師觀察每組的練習(xí)情況,針對(duì)不同情況給予不同的指導(dǎo)和建議。
第四步:小組合作
1.當(dāng)每個(gè)小組都練習(xí)熟練之后,教師將他們組成一個(gè)大圓圈,也就是我們的大班音樂圓圈舞。
2.教師指揮,一起跳舞。
3.重復(fù)訓(xùn)練,直到幼兒們掌握技巧,完成一曲完整的圓圈舞。
第五步:結(jié)束語(yǔ)
1.教師結(jié)合幼兒集體合作,表?yè)P(yáng)每個(gè)幼兒的努力和成就。鼓勵(lì)幼兒們相互支持和幫助。
2.排隊(duì)退場(chǎng),注意禮貌和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
教學(xué)重點(diǎn):
1.舞蹈動(dòng)作的流暢和優(yōu)美。
2.團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合。
3.幼兒的空間認(rèn)知和方向感。
教學(xué)難點(diǎn):
1.每個(gè)小組內(nèi)的孩子如何配合和協(xié)作。
2.圓圈舞的整齊和統(tǒng)一度。
反思總結(jié):
大班音樂圓圈舞是一種富有律動(dòng)感的集體合作舞蹈,通過課上的學(xué)習(xí),幼兒們大大增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和協(xié)調(diào)配合的意識(shí),練習(xí)空間認(rèn)知和方向感。讓幼兒在集體舞蹈中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂趣和成就感。此外,大班音樂圓圈舞還可以讓幼兒們?cè)谟鋹偤洼p松的氛圍中感受到音樂和舞蹈帶來的快樂和美妙。在跳圓圈舞的過程中,幼兒可以放松身心,愉悅心情,同時(shí)也可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和平衡感。
通過這樣一種形式的舞蹈教學(xué),幼兒們不僅可以提高音樂、舞蹈技能,還可以促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神、集體合作能力和自信心等方面的發(fā)展,從而為幼兒后續(xù)的成長(zhǎng)奠定更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
在教學(xué)實(shí)踐中,教師還可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整和改變,比如改變舞蹈節(jié)奏和動(dòng)作難度等,以激發(fā)幼兒的參與性和創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之,大班音樂圓圈舞是一種富有活力、充滿創(chuàng)造性和樂趣的形式,通過這種教學(xué)方式,既能夠滿足幼兒對(duì)音樂和舞蹈的固有興趣,也能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,提高幼兒的集體合作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感,為幼兒全面健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大班音樂圓圈舞是幼兒園音樂舞蹈教學(xué)中的一種重要形式,它具有豐富的教育意義和美好的教學(xué)效果。音樂圓圈舞通過激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈技能,同時(shí)還可以促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神、集體合作能力和自信心等方面的發(fā)展,為幼兒全面健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)實(shí)踐中,教師還需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整和改變,以激發(fā)幼兒的參與性和創(chuàng)造性
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