《天上的星星》教案

西師大版小學(xué)語文第十冊教案《11天上的星星》鄧州市城區(qū)六小曾林11天上的星星（第二課時）教學(xué)目標：有感情地朗讀課文。抓住重點句子，理解課文內(nèi)容，感受文章優(yōu)美的景象。感受童真童趣，體會作者對星星的喜愛。教學(xué)重點：感受“繁星滿天”和“月明星稀”的景象。教學(xué)難點：體會作者對星星的喜愛之情。教學(xué)方法：五字教學(xué)法教學(xué)準備：多媒體教學(xué)程序：一、激趣導(dǎo)入，揭示課題導(dǎo)入：播放視頻《小星星》，師生一起歌唱。師：同學(xué)們，一曲《小星星》仿佛讓我們又回到了那無憂無慮的童年。這節(jié)課，讓我們繼續(xù)跟隨著孩子們?nèi)ジ惺芤幌滤麄冄壑械男切鞘鞘裁礃拥摹V闊?！八鼈冋媸且蝗汉⒆幽亍_什么盛會呢？”運用擬人的修辭，寫出了星星們的可愛，調(diào)皮。“夜空再也不荒涼了……一陣風(fēng)似的跑的……”運用了擬人、排比、比喻的修辭，寫出了星星們的各種形態(tài)。（2）播放“繁星滿天”的視頻，讓學(xué)生欣賞美麗的星空景象。（3）浩瀚無邊的星空，閃爍著無窮無盡的星星，它們是那么的神秘美麗，震撼人心。讓我們帶著自己的感受，來讀一讀這些句子，讀一讀這些星星們吧！出示句子，學(xué)生有感情地朗讀。（4）過渡：星星是這么的美，天空是這樣的熱鬧，孩子們心里很（好奇、快活）?？墒钱?dāng)月亮出來時，會是什么樣呢？3、學(xué)生匯報交流“月明星稀”段落。（1）預(yù)設(shè)：“漸漸地……現(xiàn)在變成了弱弱的光?！边@句話寫出了月亮出來，星星淡去的景象?！拔覀儭睘槭裁磿蟪砸惑@？分角色朗讀兄妹倆的對話，體會孩子們的吃驚，可憐。我們似乎明白了什么？依照第11自然段，聯(lián)系生活實際，說說自己的體會。解決第二個問題1、自學(xué)：找出能表現(xiàn)孩子們喜愛星星的句子。預(yù)設(shè)：“啊，兩顆……愈數(shù)愈多。”“它們真是一群孩子呢……要開什么盛會呢？”“夜空再也不荒涼了……一陣風(fēng)似的跑的……”“星星們似乎很得意了……鬼鬼地笑?！薄拔覀兌紱]有話說……沒精打采了?！薄拔覀兙筒辉俾晱垺阍谀抢锖昧恕！睆闹锌梢泽w會到孩子們對星星的喜愛，以及孩子們的童真童趣。小結(jié)：是啊！夜空之所以美麗，是因為有這么多美麗的星星。面對這些可愛的小星星，有誰能不喜歡呢？五、科學(xué)訓(xùn)練，提高能力1、出示有關(guān)描寫星星的詩句，學(xué)生齊誦。2、再次出示《小星星》視頻，師生齊唱，再次品味這美好的星空，回味有趣的童年。板書設(shè)計：11、天上的星星繁星滿天月明星稀好奇、快活