2023-2024學(xué)年遼寧省蓋州市小學(xué)語文四年級期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhuāng

shì

rèlàlà

méng

lóng

xiāo

sǎ

wèi

jiè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shū

cài

téng

luó

táo

qì

jǐng

jiè

yì

sī

bù

g?u

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、選一選，填一填。

shāo

shào

（1）少(

)壯不努力，老大徒傷悲。

（2）在我們成長的過程中，父母付出了多少(

)汗水，卻毫無怨言。3、仿照例子寫一寫。

例：岡—綱（提綱）

建—_______(

)

普—_______(

)

專—_______(

)

宗—_______(

)

具—_______(

)

虧—_______(

)4、補充詞語，并完成練習(xí)。

（1）驚慌________________

________魂________魄

________________自若

________________不動

________提________論

忠于________________

（2）寫出上面第一個詞語的反義詞。

________

（3）哈爾威船長一生都要求自己________，沒有任何一個海員能與他________。5、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）(

)敵人使用什么手段，雨來(

)不向敵人屈服。

（2）(

)雨來說出了交通員的下落，敵人(

)不會放了他。

（3）(

)勇于為人民犧牲的人，(

)能得到人民的懷念。6、補充下列詞語，并選擇一個詞語造句。

(

)耳欲聾

千鈞一(

)

揮(

)如雨

語重心(

)

造句：_____________⑤___________________________三、課內(nèi)閱讀7、（課內(nèi)精華）閱讀課內(nèi)精彩文段，完成練習(xí)。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀（掩護掩蓋）著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個龐大的怪物?？墒撬荒埽ㄒ廊话踩唬┑卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．在文中括號里選擇正確的詞語，畫“√”。

2．“絕望地尖叫著”中“絕望”一詞描寫了老麻雀怎樣的心理？（

）（多選）A．緊張B．害怕C．準備殊死一搏3．文中畫“

”的句子運用了______的修辭手法，把____________比作______，突出了老麻雀的____________。

4．“渾身發(fā)抖”“發(fā)出嘶啞的聲音”體現(xiàn)了________________________________________。

5．獵狗的龐大與____________形成鮮明的對比，更加突出了__________________________。

6．文中寫獵狗的動作是為了突出獵狗的_________，襯托老麻雀的_________。

7．聯(lián)系全文，所選的片段屬于（

）A．故事的起因B．故事的經(jīng)過C．故事的結(jié)果8．聯(lián)系上下文，從“挓挲”和“絕望”這兩個詞語中我們能讀出（

）A．老麻雀有把握對付獵狗。B．老麻雀此時害怕自己的生命受到威脅。C．老麻雀臨戰(zhàn)時的緊張。D．老麻雀果敢．有膽量，將生死置之度外。9．怎樣把對老麻雀印象深刻的部分寫清楚呢？要把看到的寫下來：____________________________________；把聽到的寫下來：_______________________________________________；把想到的寫下來：____________________________。（可以寫文中的原句，也可以自己概括）

10．文中提到的“一種強大的力量”指的是_______________。寫出一句贊美母愛的詩句。

___________________________________________________________________

11．在充分感悟了老麻雀的勇敢和愛的偉大力量之后，這時，你最想對老麻雀說什么？你想對小麻雀說一句話嗎？

____________________________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下面文章，完成相關(guān)題目。小動物的本領(lǐng)你們到馬戲班看過黑熊的表演嗎？黑熊真是動物界中出色的演員！它們能夠站起來跳舞，能夠舞叉子和踩圓球；最出色的，還能夠騎自行車；或者玩“倒豎蜻蜓”的花樣?？吹胶谛艿倪@種出色表演，我情不自禁地像小孩子般，鼓掌和喝彩了。原來，那些能夠演戲的黑熊，都是馬戲班的人員從小就把它們訓(xùn)練起來的。如果是老熊，訓(xùn)練起來就很困難了?！暗关Q蜻蜓”那一套花樣，老熊是怎么學(xué)也學(xué)不會的。在歐洲北部和美洲北部，都有人養(yǎng)了一些牧羊狗來牧羊。當(dāng)羊群在草原上吃草或者行進的時候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。當(dāng)一只調(diào)皮的羊跑出羊群之外的時候，牧羊狗就會把它趕回來。當(dāng)野狼來襲擊的時候，牧羊狗就會拼命和狼搏斗，保護羊群。狗和羊不常常是冤家對頭嗎？為什么牧羊狗對羊卻這樣好？原來那些地方的牧羊人，常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長大，這樣一來，牧羊狗對于一同成長的羊，就十分富有感情，竭盡全力加以保護了。這是人的力量使牧羊狗從小就改變了性格。人類因為掌握了動物的這種特點，所以，動物園里，馬戲班里，就有很多有趣的事情好看了。人是萬物之靈。在許多地方，都不能把人和動物來相比。但是有些地方，譬如說，幼小的時候?qū)W習(xí)東西特別容易記牢，幼小的時候形成的性格往往比較穩(wěn)固，倒也和一般動物有些相像。我經(jīng)?？吹接行┏扇?，保持著兒童時代形成的習(xí)慣一直到老。有一次我見到一個琴師，他已經(jīng)是個出色的演奏家了，但是他的揚琴，卻必須倒放著才能彈奏，因為他是從小就養(yǎng)成這個奇特的習(xí)慣的，一直沒法改變了。有一些音樂家、科學(xué)家、舞蹈家……也總是從小就喜歡鉆研某方面的學(xué)識和技能，從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長期保持著，終于獲得了成就的。講到這兒，我不禁想到：一個人的兒童時代多么像一張潔白的紙呀，這樣的白紙，可以畫上最美麗的最好看的圖畫。但是，要是隨便涂抹的話，它也可以變成一張骯臟的紙。真的，從許許多多事情看來，道理可不是這樣嗎！1．選擇下列劃線的字的正確讀音，對的打“√”。

調(diào)皮

diào（?）?

tiáo（?）?

倒放著

dào（?）??dǎo（?）?

彈奏

tán（?）??dàn（?）

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

情不自禁：_______________________________________

竭盡全力：_______________________________________

3．縮句。

①黑熊是動物界中出色的演員。

_______________________________________

②雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。

_______________________________________

4．這篇文章講的有本領(lǐng)的小動物是____________________，它們各有什么本領(lǐng)？請在文章中用“——”畫出來。

5．這些小動物為什么會改變性格學(xué)會這些本領(lǐng)的？你從中懂得了什么道理？

____________________________________________五、語言表達9、在“書香校園”活動中，四年級要開一次神話故事會，為了把故事講好，請你挑選自己最喜歡的一個神話故事，做成故事信息卡。故事信息卡

故事名：《__________》

主人公：_______________

人物特點：___________________________