學(xué)前兒童科學(xué)教育歷年考試

科目碼：裝工密生：名訂封∶∶∶∶∶科目碼：裝工密生：名訂封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶云南廣播視大五年制高教—年度第二期末考試分校

考

學(xué)教育專2006級(jí)第八學(xué)（∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶教育試題（卷）站）

2010年題號(hào)

一

二

三

四

總

分答分?jǐn)?shù)題

得

評(píng)卷

一

單選題每題分，共12分）不

1、學(xué)前兒童最難理解科學(xué)教育內(nèi)容是()姓A、沙、石B、土：C、水D空氣2、沒(méi)有體現(xiàn)“動(dòng)植物人類關(guān)系”地教育內(nèi)是)A、認(rèn)識(shí)生活中地各種制品B、參觀奶牛場(chǎng)學(xué)準(zhǔn)

過(guò)此

C、了解動(dòng)物地生活習(xí)D、了解動(dòng)物園中地人工喂養(yǎng)3、對(duì)農(nóng)村兒童來(lái)說(shuō)，列活動(dòng)中不合適地是)A、參觀養(yǎng)雞場(chǎng)B、觀察莊稼C、認(rèn)識(shí)無(wú)土栽培D、了解基因工程生考證證號(hào)號(hào)：：線

4、不適合兒童種植地物是)A、水稻B、向日葵C、蠶豆D、芝麻5、下列做法中符合學(xué)兒童心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)要地是)A、教師及時(shí)制止兒童間地爭(zhēng)論線線∶∶∶∶∶∶C、在兒童科學(xué)探索遇困難時(shí)，教師激勵(lì)兒繼續(xù)探索D、教師對(duì)兒童不合邏、幼稚可笑地推理給批評(píng)并糾正6、有關(guān)觀察指導(dǎo)地表中，錯(cuò)誤地是()A、教師應(yīng)教給兒童相地觀察方法B、教師應(yīng)引導(dǎo)兒童只視覺(jué)觀察物體C、教師應(yīng)盡可能讓兒自己觀察D、教師應(yīng)引導(dǎo)兒童學(xué)有順序地觀察方法1/6幼兒學(xué)育題第1頁(yè)5

個(gè)人集理僅參學(xué)得

評(píng)卷

二填題

（每空2分，共20分）

1、學(xué)前兒童科學(xué)教育地范圍，從它地育對(duì)象來(lái)看，應(yīng)該包括________歲兒童地科學(xué)啟蒙教育.2制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)地?fù)?jù)有社會(huì)地需要_________和科學(xué)教育地特.3、種植園地種植地植物可以選擇一些童常見(jiàn)、且生長(zhǎng)周期________地瓜果蔬菜農(nóng)作物.4、學(xué)前兒童地探究過(guò)程一般經(jīng)歷以下個(gè)環(huán)節(jié)）（2）提出問(wèn)題（3）5、觀察類科學(xué)教育活動(dòng)是以觀察為主認(rèn)識(shí)手段，讓學(xué)前兒童索客觀事物、現(xiàn)象地特征，發(fā)展、培養(yǎng)、形成、訓(xùn)練

地一種學(xué)科啟蒙教育動(dòng)6、班級(jí)地區(qū)（角）科學(xué)教育活動(dòng)地特性決定了它地設(shè)計(jì)應(yīng)該”開(kāi)展，活動(dòng)目標(biāo)和過(guò)地設(shè)計(jì)應(yīng)該蘊(yùn)涵于材料中.得

評(píng)卷

三、

簡(jiǎn)題

(本大題共3小題，每小10分，共30分)1、制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)地依據(jù)哪些？2/6

：個(gè)人集理僅參學(xué)：∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶分校（工作站）裝密

考生答

2、為什么要進(jìn)行學(xué)前童科學(xué)教育評(píng)價(jià)？幼兒學(xué)育題第頁(yè)5頁(yè)∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶題不姓名：

得過(guò)訂封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶學(xué)生

準(zhǔn)考

此證證號(hào)號(hào)：：

線

3、學(xué)前兒童科學(xué)教育那些特性？線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶3/6

得評(píng)人幼兒學(xué)育題第得評(píng)人幼兒學(xué)育題第3頁(yè)共頁(yè)四、應(yīng)用（本大題共小題，第、2小每題10，第3小題18，共分）1請(qǐng)對(duì)小班科學(xué)教育動(dòng)“可愛(ài)地小貓”地目進(jìn)行評(píng)析并修改可愛(ài)地小貓（中班）活動(dòng)目標(biāo)：（1讓幼兒通過(guò)觀察，了貓地外部形態(tài)；（2發(fā)展幼兒地觀察能力答：2為小班科學(xué)活動(dòng)“識(shí)小手”設(shè)計(jì)兩種不同導(dǎo)入方法答：4/6

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶生：個(gè)人∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶生：3針對(duì)“認(rèn)識(shí)水”這具體內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)中地科學(xué)活動(dòng)，要求寫(xiě)出細(xì)過(guò)程幼兒學(xué)育題第4頁(yè)頁(yè)分校（工

考裝作密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶）答題不姓名訂

：

封得∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶