2023-2024學(xué)年遼寧省盤錦市小學(xué)語文一年級(jí)期末深度自測測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音，寫字成詞，看誰寫得最漂亮。

ɡù

xiānɡ的qiū天，景sè

fēi

chánɡ迷人！huǒ

bàn們一起kuài

lè地游玩。二、信息匹配2、把能組成詞語的字連起來，并寫出詞語的音節(jié)。

小

畫

下

不

白

車

草

家

紙

是

三、填空題3、加加減減變新字，再組詞。

（1）日→目

目光

烏→()()

月→()()

（2）禾→木樹木去→()()

中→()()4、照樣子,加一筆變成新字，再組詞。

例：大——（太）（太陽）

月——(

)(

)

了——(

)(

)

木——(

)(

)

白——(

)(

)5、我能寫出它們的筆順。

（1）火：_________(

)畫

（2）心：______________(

)畫

（3）可：_______________(

)畫

（4）長：________________(

)畫四、信息匹配6、選一選，填一填。

清

晴

情

請(qǐng)

1．今天()空萬里。

2．魚兒在()澈（chè）的小河里游泳。

3．我的心()好極了。

4．這道題我不會(huì)寫，()你幫個(gè)忙。

嗎

呢

吧

呀

5．我們一起回家()。

6．你的作業(yè)寫完了()？

7．你畫的是什么()？

8．螞蟻正忙著搬東西()！六、信息匹配7、讀兒歌，把問句找出來。

小弟弟

小弟弟，真可愛，他的問題提得怪：

蜜蜂為啥會(huì)釀蜜？蚯蚓為啥土里來？

青蛙為啥跳著走？孔雀為啥把屏開？

小弟弟，真勤快，要把問題弄明白。

今天去找張爺爺，明天去問李奶奶。

弟弟從小愛鉆研，人人夸獎(jiǎng)人人愛。七、閱讀8、認(rèn)真閱讀短文，完成文后題目，不會(huì)寫的字用拼音代替。

快樂的公雞小公雞整天沒有事情做，心里很苦惱（nǎo）。他想，怎樣才能快樂呢？他走到田野里問老牛：“牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！彼艿匠靥吝厗柷嗤埽骸扒嗤芨绺纾鯓硬拍芸鞓纺?？”青蛙說：“為莊稼捉害蟲，就快樂了?！薄芭?，我知道怎樣得到快樂啦！”從此，小公雞每天早早地起來，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。1．全文共有(

)個(gè)自然段。

2．小公雞為什么苦惱？請(qǐng)用“”在文中畫出來。?

3．老牛、青蛙、小公雞是怎樣得到快樂的？把序號(hào)填在（

）中。

老牛(

)

青蛙(

)

小公雞(

)

①為莊稼捉害蟲

②為人們報(bào)時(shí)③幫助人們耕種田地

4．小朋友，你怎樣才能快樂？在你認(rèn)為對(duì)的后面打“√”。

①幫爸爸媽媽做家務(wù)事。（

）

②整天吃喝