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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
huópō
mìmì
jìxù
huānyíng
móxíng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wēiwǔ
biézhì
fùzé
xiāngtíbìnglùn
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、查字典,填寫(xiě)下表。
3、寫(xiě)出下列多音字的讀音并組詞。
分(
)______________
(
)______________
差(
)_____________
(
)______________
薄(
)_____________
(
)______________
顫(
)______________
(
)______________三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就……
無(wú)論……總是……
盡管……還……
不是……而是……
(1)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,(
)飛到哪里,它(
)可以回到原處。
(2)你(
)看看什么花剛剛開(kāi)放,(
)知道大致是幾點(diǎn)鐘。
(3)(
)它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們(
)是飛回來(lái)了。
(4)蜜蜂靠的(
)超常的記憶力,(
)一種我無(wú)法解釋的本能。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.石匠、設(shè)計(jì)、造紙術(shù)B.文字、記錄、青銅器C.橋洞、驚優(yōu)、阿拉伯D.吸收、經(jīng)驗(yàn)、趙州橋五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。①老屋低下頭,把老花的眼睛使動(dòng)往前湊:“哦,是小貓啊!好吧,我就再站一個(gè)晚上?!薄诶衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天。”……③老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!?.“使勁往前湊”說(shuō)明老屋___________;“墻壁吱吱呀呀地響”說(shuō)明老屋___________;“眼睛瞇成一條縫”說(shuō)明老屋___________。從這些語(yǔ)句中,我們可以感受到老屋越來(lái)越老了。
2.從老屋的幾句話中,我們可以感受到這是一個(gè)(
)的老屋。A.樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)B.頑強(qiáng)奮斗,喜歡熱鬧C.堅(jiān)持執(zhí)著,不服老3.你覺(jué)得老屋還會(huì)遇到誰(shuí)呢?它又會(huì)怎樣請(qǐng)求老屋不倒呢?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。
___________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。野山羊和牧人①牧人把一群山羊趕去草地放牧。他看見(jiàn)羊群里混進(jìn)了一些野山羊,傍晚時(shí)他便把那些羊一起都趕進(jìn)了自己的山洞。②第二天刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,牧人無(wú)法把羊群趕往慣常放牧的草地,只好在山洞里喂養(yǎng)他們。他給自己的羊只是適量的草料,僅使他們不至于挨餓,而給那些外來(lái)的羊卻要多得多,________。③風(fēng)雨停息后,他把羊一起趕往草地,那些野山羊爬上山后便跑了。牧人責(zé)備他們忘恩負(fù)義,盡管他們得到特殊的照料,卻仍棄他而去。④那些野山羊回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“我們正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才更加要防備你,因?yàn)槟銓?duì)我們這些昨天才跟隨你的山羊照顧得比對(duì)你原有的那些羊還要好,所以很明顯,要是再有其他山羊來(lái)到你這里,你照顧他們又會(huì)勝過(guò)照顧我們了?!保ū疚倪x自《伊索寓言》)1.第②自然段橫線上填入的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他認(rèn)為這樣能使他們跟隨自己B.外來(lái)的羊吃的東西要多C.他不喜歡自己的山羊D.他要讓自己的羊記住教訓(xùn)2.野山羊防備牧人的原因是什么?
_____________
3.閱讀第③自然段中“牧人責(zé)備他們忘恩負(fù)義,盡管他們得到特殊的照料,卻仍棄他而去?!边@句話,下列對(duì)“特殊照顧”一詞理解正確的是(
)A.“特殊照顧”就是牧人用不同的方法照顧野山羊。B.“特殊照顧”可以換成“特地照顧”,意思不變。C.“特殊照顧”是說(shuō)牧人給野山羊特別的地位,讓他們感覺(jué)高人一等。D.“特殊照顧”是說(shuō)牧人給野山羊特別多的飼料,不同于他原有的山羊。4.從這則寓言故事中,你得到了哪些啟發(fā)?
____________
5.你更喜歡牧人還是野山羊?為什么?
____________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
下圖中的一位游客在古建筑墻上亂涂亂畫(huà)。你身邊有這種不文明的“小事”嗎?列舉一例,并說(shuō)說(shuō)它會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么影響。
________________________八、想象作文9、在想象的世界里,什么都可能會(huì)發(fā)生,一切都會(huì)變得非常奇妙。請(qǐng)你任意選擇下面一個(gè)情境,大膽想象,把你想象出來(lái)的事情寫(xiě)清楚,并給習(xí)作取個(gè)題目。
(1)陸地上的世界好精彩,一條小魚(yú)想到陸地上看看……
(2)小兔子的尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng),它居然長(zhǎng)出了像松鼠一樣的尾巴……九
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