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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)情境讀句子寫(xiě)詞語(yǔ)。
一個(gè)陽(yáng)光míngmèi(
)的下午,街邊賣(mài)各種吃食的tānfàn(
)陸續(xù)出來(lái)了,有賣(mài)báizhōu(
)的.賣(mài)jiǎozi(
)的……路上的行人步履cōngcōng(
),唯恐dān
wù(
)了回家的時(shí)間。二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是(
)A.陰天
音樂(lè)
殷勤
印章B.臨時(shí)
林蔭
鄰居
淋濕C.需求
虛心
希望
廢墟D.期盼
欺凌
祈福
凄涼3、根據(jù)句子的意思依次選詞填空,正確的是(
)
爸爸______地向我推薦他剛剛看過(guò)的一本書(shū),而此時(shí)我正______地讀著一本小說(shuō)。我繪聲繪色地給他講了作者如何安排跌宕起伏的情節(jié),如何把人物刻畫(huà)得______。爸爸贊賞地對(duì)我說(shuō):“是呀,讀書(shū)一定要伴隨著思考,切不可______?!盇.興致勃勃
栩栩如生
津津有味
囫圇吞棗B.津津有味
興致勃勃
囫圇吞棗
栩栩如生C.興致勃勃
津津有味
栩栩如生
囫圇吞棗4、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.?huà)山?/p>
愁怨
全神貫注B.擁帶
噪音
大步流星C.恒星
沙啞
滄海一栗D.點(diǎn)綴
搏斗
咋咋呼呼5、中外文學(xué)作品中,有許多形象鮮明的小英雄,下面不屬于中華民族小英雄的是(
)A.小夜鶯B.雨米C.蘿卜頭D.干二小三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、形近字組詞。
謄(
)
垮(
)
詳(
)
窖(
)珊(
)
譽(yù)(
)
胯(
)
祥(
)
窯(
)姍(
)7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1.《宿建德江》一詩(shī)中,詩(shī)人觸景生情,表現(xiàn)出孤寂、愁?lèi)炐那榈木渥邮牵篲_____,______。
2.“______,同向春風(fēng)各自愁”“______,丁香空結(jié)雨中愁”這幾句詩(shī)詞都與丁香花有關(guān),像這樣的名句我還知道:______,______。
3.“______,大渡橋橫鐵索寒。______,三軍過(guò)后______?!背鲎悦珴蓶|的《______》,這首詩(shī)是圍繞“______,______。”這兩句來(lái)寫(xiě)的。
4.剪不斷,______,是離愁。______。
5.何為愛(ài)國(guó)?不同的人有不同見(jiàn)解。諸葛亮“______,死而后已”將一生心血貢獻(xiàn)給蜀漢大業(yè)。李綱始終堅(jiān)守“祖宗疆土,______,______”讓人為之動(dòng)容。8、把下面的句子換一種說(shuō)法,不改變其原來(lái)的意思。
(1)天游峰的景色是那么美麗,空氣是那么清爽,我真舍不得走了。
改為反問(wèn)句:________
(2)這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿(mǎn)意。(用上“無(wú)不”或者“無(wú)……不……”)
改為雙重否定句:________
(3)讀書(shū)是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí);勞動(dòng)是一種樂(lè)趣,________,________,________。(仿寫(xiě)句子)9、(真題鏈接)課內(nèi)語(yǔ)段品讀。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。嗯
是個(gè)問(wèn)題
他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。”1.在選段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞:嚴(yán)肅——(
)
憂(yōu)慮——(
)
3.把畫(huà)橫線(xiàn)的句子改為陳述句:_______________________________。
4.對(duì)“熬”字,你是怎么理解的?
_________________________________________。
5.選段抓住了漁夫的__________、__________和__________來(lái)寫(xiě),表現(xiàn)出漁夫____________________的可貴品質(zhì)。
6.“漁夫的臉變得嚴(yán)肅”的原因是_____________,由此可見(jiàn)漁夫是一個(gè)________________的人。
7.讀畫(huà)波浪線(xiàn)的句子,試著寫(xiě)寫(xiě)漁夫的心理活動(dòng):
_______________________________________________。10、閱讀。
要是讀者知道我是怎樣制造這些陶器,一定會(huì)為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土,也不知做出了多少奇形怪狀的家伙:有多少因?yàn)樘胀撂洝⒊圆蛔”旧淼闹亓?,不是凹進(jìn)去,就是凸出來(lái),根本不合用;又有多少因?yàn)闀竦锰?,太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了;也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。一句話(huà),我費(fèi)了很大的力氣去找陶土,找到后把土挖出來(lái),調(diào)和好,運(yùn)回家,再做成泥甕。結(jié)果,我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,才做成了兩只大瓦罐,樣子非常難看,簡(jiǎn)直無(wú)法把他們叫作缸。最后,太陽(yáng)終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅(jiān)硬了。我就把它們輕輕搬起來(lái),放進(jìn)兩只預(yù)先特制的大柳條筐里,防備它們破裂,我想以后就可以用來(lái)裝糧食了。但這些容器只能夠用來(lái)裝東西,不能用來(lái)裝水放在火上燒。一次我偶然生起一堆火煮東西,煮熟滅火后,忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一些陶器的碎片,被火燒得像石頭一樣硬,像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬(wàn)分。我對(duì)自己說(shuō),破陶器能燒,整只陶器當(dāng)然也能燒了。我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯,就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯;我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個(gè)個(gè)堆起來(lái),四面架上木柴,泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和頂上點(diǎn)起了火,一直燒到里面的罐子紅透為止,而且十分小心不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了,就慢慢減去火力,那些罐子的紅色逐漸退去。我整夜守著火堆,不讓火力退得太快。到了第二天早晨,我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐,雖然談不上美觀,但很堅(jiān)硬;其中一只由于沙土被燒熔了,還有一層很好的釉。這次實(shí)驗(yàn)成功后,不用說(shuō),我不缺什么陶器用了。但我必須說(shuō),這些東西的形狀是很不像樣的。大家也可以想象,因?yàn)槲覜](méi)有辦法制造這些東西,只能像小孩子做泥餅,或像不會(huì)和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥?.給短文擬一個(gè)合適的題目,填在文前橫線(xiàn)上。
2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括魯濱遜的制作過(guò)程。
____________________
3.魯濱遜在制作陶器的過(guò)程中遇到的困難有(多選)(
)A.陶土太軟,吃不住本身的重量。B.曬得太早,被曬裂了。C.曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。4.從選文中可以看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人?給我們的啟發(fā)是什么?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕乃伎己桶l(fā)現(xiàn)。
_____________________11、開(kāi)學(xué)以來(lái),你一定讀了一些小說(shuō)吧。小說(shuō)中人物眾多,哪個(gè)人物給你留下了深刻印
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