
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
háojié
yánsù
(
)
(
)二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。
鼓囊囊(
)
塞滿(
)
皮囊(
)
堵塞(
)3、比一比,再組詞。
據(jù)(
)憂(
)慎(
)震(
)提(
)
劇(
)猶(
)填(
)振(
)堤(
)4、按要求寫詞語(yǔ)。
1.寫近義詞。
廣闊——(
)憧憬——(
)囑咐——(
)
2.寫反義詞。
膨脹——(
)保衛(wèi)——(
)前進(jìn)——(
)
3.照樣子,寫詞語(yǔ)。
白茫茫(ABB式)________
_________
_________
娓娓動(dòng)聽(AABC式)__________
____________
____________5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
1.每天夜里做夢(mèng)我都飛,我對(duì)飛行是那樣迷戀,(
)雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,(
)能離開地面飛向空中。
2.雷鋒叔叔(
)犧牲了,(
)他永遠(yuǎn)活在我們心中。
3.(
)干什么工作,他(
)干得很出色。
4.音樂(lè)(
)能給人美的享受,(
)能陶冶人的性情。6、根據(jù)提示,在下邊表格中補(bǔ)全含有“綠”字的成語(yǔ)。綠________綠________綠________綠
三、課內(nèi)閱讀7、閱讀寶葫蘆的秘密<節(jié)選>至于寶葫蘆的故事,那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么,就得給我講個(gè)故事。這是我們的規(guī)矩。“乖小葆,來(lái),奶奶給你洗個(gè)腳?!蹦棠炭偸且幻鏀f我,一面招手。“我不干,我怕燙?!蔽铱偸且幻媪镩_,一面擺手。“不燙啊。冷了好一會(huì)兒了?!薄澳牵遗吕?。”1.寶葫蘆的故事是_____講給“我”聽的,“我”和奶奶的規(guī)矩是_____。
2.文中畫線的句子是對(duì)奶奶_____和_____的描寫,反映了奶奶對(duì)“我”的_____。
3.“我”找了什么理由來(lái)逃避洗腳?從中可以看出“我”是個(gè)怎樣的孩子?
_____四、散文閱讀8、閱讀短文,完成下列各題。_____①梅蘭芳發(fā)現(xiàn)每幅畫的下角都已經(jīng)別了小紙條,分別寫著:岡村寧次長(zhǎng)官訂、汪精衛(wèi)主席訂、周佛海院長(zhǎng)訂……梅蘭芳看得直冒火,他抄起桌上的裁紙刀,“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”,霎時(shí),將他用半年時(shí)間畫成的國(guó)畫,全劃破了。②正在這時(shí),一輛轎車“哧”的一聲,在畫苑門口停住。偽中央政府外交部長(zhǎng)褚民誼急忙下了車,對(duì)走來(lái)相迎的偽警官說(shuō):“快作些準(zhǔn)備,汪主席帶著記者馬上要來(lái)了。”③偽警官獻(xiàn)媚討好地說(shuō):“正巧,梅蘭芳本人也來(lái)了。”④褚民誼一聽,樂(lè)得直咧嘴,一邊喊著“梅兄,梅兄”,一邊直奔展廳。他把門一推,突然驚呆了:只見紅紅綠綠的畫紙片灑了一地,他望著佇立的梅蘭芳,氣急敗壞地說(shuō):“梅兄,這些畫多大價(jià)值!你怎么忍心……”⑤梅蘭芳摸著胡須,哈哈大笑起來(lái):“褚部長(zhǎng),我是中華兒女,梅蘭芳這三個(gè)字,一不肯供人借賣,二不肯供人戲弄!”⑥褚民誼惱羞成怒,吼道:“不管你名聲多大,今天這舉動(dòng),本政府就可定你親共通匪之罪!”⑦梅蘭芳鏗鏘有力地回道:“請(qǐng)放心,梅蘭芳寧為玉碎,不為瓦全!”說(shuō)著,揚(yáng)長(zhǎng)而去。1.給短文擬個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫在題后括號(hào)里。
(1)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()
(2)大模大樣地徑直離去。()
3.梅蘭芳為什么將他用半年時(shí)間畫成的國(guó)畫全劃破了?
______
4.讀文中畫線的句子,回答問(wèn)題。
(1)畫線句子是對(duì)梅蘭芳的()和()的描寫。
A.外貌
B.心理
C.動(dòng)作
D.語(yǔ)言
(2)畫線句子表現(xiàn)了梅蘭芳()的精神。
A.不畏強(qiáng)權(quán)
B.秉公執(zhí)法
C.鐵面無(wú)私
5.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“梅蘭芳寧為玉碎,不為瓦全”的理解。
_______五、語(yǔ)言表達(dá)9、我會(huì)轉(zhuǎn)述。(口語(yǔ)交際)
(1)明天學(xué)校組織去春游,老師提醒大家穿上舒適的衣服,帶好食物和水,明早8點(diǎn)在校門口集合。
你的同桌麗麗生病請(qǐng)假了,你要把這個(gè)消息轉(zhuǎn)告給她,你會(huì)說(shuō):“__________”
麗麗的媽媽說(shuō)麗麗感冒還沒(méi)好,明天不能去春游了,請(qǐng)你幫她向老師再請(qǐng)一天假。第二天你見到老師,你會(huì)說(shuō):________
(2)爸爸對(duì)我說(shuō):“我買了禮物給你。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________
(3)小麗說(shuō):“媽媽,別難過(guò),我以會(huì)聽話的。”
______________六、作文10、習(xí)作。
題目:我和
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