高中周記范文合集9篇

第頁高中周記范文合集9篇中學(xué)周記篇1

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽著《同桌的你》我不經(jīng)意想起了你——我的同桌。

“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了?！蔽姨吡颂咄赖囊巫樱p聲說。“你不會自己撿啊，又不是沒有手!”同桌輕視的回了一句。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋?？粗悄恐袩o人的眼睛，我真懊悔以前幫他撿東西。上課探討時，他問我一個問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什么氣，就自言自語道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你?！彼@么一說，原本只是悶悶不樂進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不常常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說啊，我有沒有錯!”說完，我緘默了，他也沒有跟我再吵下去。從今，我們誰都不理誰。在走廊上遇見對方，我們也總是會避開。

吵架后，英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語課，剛起先時我們都是興趣盎然，主動發(fā)言。可當(dāng)老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌根據(jù)我這個樣原來編一組對話。我們毫無行動。其他同桌都已經(jīng)起先編對話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還麻木不仁，就提示了一下：“你們怎么還不起先呢?”說完，又去視察別的組了。兩分鐘的時間總是那么難熬，我稍微的把頭扭過去(為了不讓他發(fā)覺)，卻發(fā)覺他正在背英語單詞?！八趺匆稽c(diǎn)行動都沒有，太令我悲觀了。”我心想。兩分鐘最終艱難的熬過去了，老師卻偏偏請了我們。我們站了起來，卻一句話都憋不出來?？上攵鞘堑膱雒媸嵌嗝吹膶擂?。我們就始終站在那里，直至下課……

下課后，老師找我們?nèi)ニk公室。說好聽點(diǎn)就是進(jìn)行“愛的教化”，說難聽點(diǎn)就是指責(zé)了。老師見我們來啦，張嘴就說：“你們這節(jié)課怎么了，站起來都不發(fā)覺，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒有，是什么緣由!”我不好意思的說：“我們吵……架了?！边@五個字雖簡短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學(xué)之前原來就像一家人，怎么這么簡單就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下?！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發(fā)覺，原來一切的一切，都是我的錯。

回到教室，坐在位置上，我看著他，說出了始終壓在我心底的那三個字——對不起!我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空最終有陰轉(zhuǎn)晴了。他慚愧的說：“其實(shí)我也有許多做錯的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。

“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~?！薄笆裁?”你怎么可以遺忘呢?”“開玩笑，我怎么可能遺忘呢?我的同桌?！?/p>

你總是那么的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。

有多少笑聲都是友情喚起的，有多少淚水是友情揩干的。

友情的港灣溫情脈脈，友情的清風(fēng)灌滿征帆。友情她不是感情的投資，她不須要股息和分紅。

中學(xué)周記篇2

穿過那洞石門，便進(jìn)入了山區(qū)。

我端詳著四周熟識的一切：腳下青灰的石板凹凸不平，路旁翠綠的葉兒蒙著青紗，眼前連綿的高山雄偉屹立。喜愛爬這座山，是因?yàn)樗?dú)特的風(fēng)景。站在佛頭前向北而望，濟(jì)南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著石欄，張開雙臂，任柔風(fēng)流過，心底盡是一番說不出的感慨。只惜黃昏之景卻沒有落日之襯——山林無情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。

變想邊走，走走停停，只希望薄霧還會留給我佛頭之景。山坡時陡時緩，我對漫山遍野的山棗樹與野菊花早已厭倦，便拖著雙腿四處尋找新穎 的東西?？矗笾┲?！我跳到臺階邊，盯著大肚細(xì)腿的綠蜘蛛和它的網(wǎng)，細(xì)致探討蛛絲的奇妙?；蛟S是我打攪了它，蜘蛛飛速地跑走了，利用愛護(hù)色與我“藏貓貓”。我一個葉片一個葉片地找尋它，卻在不經(jīng)意間發(fā)覺了一個更大的隱私——一條路。

那條小路藏的非常隱藏，雖然不如石階整齊，卻別有一番情韻。我準(zhǔn)備去嘗試挑戰(zhàn)真正的山路了，泥路是濕滑的，遠(yuǎn)比踩在石階上舒適。前進(jìn)一會兒，只見白花花的石群立在眼前，我像攀巖一樣四肢并用，最終上升了肯定高度。再向上，小路雖平滑卻陡峭起來，時常有縱橫的樹根相阻或遇到立在路中央的松樹。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵，像一串雪白的小鈴鐺，在微風(fēng)中輕輕搖擺。

到達(dá)山頂時已是黃昏時分，我也不知道這究竟是在佛頭東邊還是西邊，但我確定，這里的海拔定是在佛頭之上，因?yàn)槲铱吹搅四禽喖t通通的夕陽。沒有其它山巒的阻礙，遠(yuǎn)方的燈火也似乎變密了，更加絢麗多彩。當(dāng)?shù)谝豢|霞光射向峰頂，我將它踩下作為自己的勛章，我把腳印留在“到此一游”的石碑上，也把這浩渺的景象存入腦海——同一座山，同一座城，同一片天，眼前卻是別樣的風(fēng)景，別樣的風(fēng)采。

在心中默念：或許不經(jīng)意間，轉(zhuǎn)過一個拐角，嘗試另一條路，就會有別樣的風(fēng)景。

中學(xué)周記篇3

今日早上，我早早的就起了床。然后，我靜靜的潛入爸爸媽媽的臥房里想要看看他們是不是起床了，但是爸爸媽媽仍在睡夢中。突然，我靈機(jī)一動，想到了一個好方法，我靜靜的跑到爸爸媽媽的耳邊大吼起來，爸爸媽媽驚醒起來問發(fā)生什么事，我笑著說：“嘻嘻，你們快起來穿衣服！我先出去等著。一會兒我有事要給你們說！”

幾分鐘過后，爸爸媽媽精神地從臥房里走出來問我究竟有什么事，我一邊拉著爸爸的手不停的搖擺，一邊撒嬌的說道：“帶我去游樂園吧！！”爸爸看了看我，笑著說：“好嘛，反正也好久沒有陪你出去玩咯！”媽媽卻不興奮的說道：“我衣服還沒洗，衛(wèi)生也還沒打掃，而且出去玩，既奢侈錢又費(fèi)時。還是算了吧！”

看到我悲觀的表情，爸爸趕忙說：“哎呀呀，衣服我明天幫你洗嘛?！蔽乙糙s快說道：“衛(wèi)生嘛，我們回來的時候我?guī)湍憧?！去嘛去嘛，媽媽?！钡植蛔∥业膽┣螅瑡寢屪罱K同意了！

然而爸爸卻突然肅穆的說道：“去玩可以，不過只能劃船。”那口氣就是一個一家之主在發(fā)號施令?！安灰?，我要去游樂園玩碰碰車。”我不甘示弱的爭到。

看到我和爸爸的爭吵，媽媽好笑的說道：“算了，我們還是呆在家里吧！”我和爸爸立刻說：“不行，要去！”為了不讓媽媽反悔，我和爸爸確定先去了目的地再確定玩什么咯。

結(jié)果，我們最終不僅劃了船，也玩了碰碰車。當(dāng)然我也履行了承諾，幫媽媽打掃了衛(wèi)生。這一天，我過的很快樂。

中學(xué)周記篇4

在一個秋意漸濃的早晨，我們六年級的同學(xué)一起去城西公園游玩。那兒的景色真美啊，來我給你們介紹一下吧。

我們先把車停在了大門一旁，公園的大門就是由一排石球組成，這些石球就像一排士兵一樣保衛(wèi)著公園。往里走，抬頭就望見一塊巨大的條石橫在眼前。巨石上雕刻著四個紅色的大字——城西公園。巨石后面是一棵茂密的香樟樹，雖然是秋天，可是它依舊生命力依舊非常旺盛，它就像一把大傘。我們跟著老師來到了鵝卵石小路上，剛踏上小路，就覺得腳底像似有人給按摩似的，非常的滿意舒適呢。小路兩旁是平整的草地，草地有幾塊光滑的石頭，有的石頭上寫著字。

離開小路，我們很快地來到了游樂場。游樂場的游人真多啊，有小孩子，青年婦女，老爺爺，老奶奶……由于人太多的原因，我們幾個同學(xué)玩了一會兒滑滑梯和滾輪就離開了。在經(jīng)過了一片茂密的竹林后，我們來到了畫橋邊，橋下的荷葉都枯萎了。而河沿上的柳樹葉也已發(fā)黃了，陣陣秋風(fēng)拂過，絲絲涼意涌上心頭，真是一派秋天的景象啊!當(dāng)我們來到了北大門廣場時，看到廣場四周是一片小樹林，中間是一匹仰天長嘯的古銅色駿馬，這讓我想到了中華民族永不言敗的民族精神。我們經(jīng)過木橋來到了烈士陵園，當(dāng)看到這些烈士的名字時，我心里不禁發(fā)出了這樣的贊美：“烈士們，你們真宏大!”我們最終又來到了蓮花池，池里盛開著雪白的蓮花，就像一位漂亮圣潔的姑娘一樣在水中搖曳著。我們在健身園玩了一會健身器材后，就踏上了返回的路程。

城西公園真美啊，我下次還要游玩，希望同學(xué)們都來游玩一下。

中學(xué)周記篇5

今日摯友問了我個問題：“假如人生有捷徑，你會選擇去走嗎?”

我做出了回答：我想假如真的有捷徑的話，會有很多人選擇去走，因?yàn)檫@個捷徑會讓自己很快就站在勝利的邊緣，從而節(jié)約了中間很多的環(huán)節(jié)，何樂而不為呢?然而，可曾想過，這個靠著捷徑就迎來的勝利，或許根本就不能給你帶來什么，因?yàn)槟銢]有腳踏實(shí)地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往勝利路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會懂得珍惜這份勝利的來之不易。

只有腳踏實(shí)地的走過來，你才會發(fā)覺這個旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到勝利的時候，在回首看看自己走過來的路，你會發(fā)覺原來人生會是如此的精彩!!

我想，應(yīng)當(dāng)就是這樣吧，要認(rèn)同哦……

中學(xué)周記篇6

在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌晒缓枚固煊热耍粌擅麑W(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不行開交；吃飯插隊引起眾怒?

這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種緣由，即“內(nèi)心不安靜”。試想，假如我們以安靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與華蜜，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳協(xié)商了賠付事宜，佩服對方的理智成了摯友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)覺是一場誤會??

我們耐性仔細(xì)地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不懊悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心微笑，摯友，哪兒都有。一個近乎志向的和諧社會，悄然地建立了起來！

中學(xué)周記篇7

如今的康橋之上，不僅只有徐志摩的思念，更多的是中外人民的友情題記

今年夏天，我隨團(tuán)來到英國，由于是英社，所以整個團(tuán)只有我一個中國人，其余的人則來自西歐各國。

來到英國，必去劍橋高校；來到劍橋高校，必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋，其中的緣由自然是徐志摩的那首《再別康橋》。

初來乍到的我，面對身旁一群藍(lán)發(fā)碧眼的外國人，心里非常擔(dān)心和恐驚。由于年齡相仿，我們的話題大致差不多，但是我總是膽怯 與他們溝通，口中的話語兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，最終還是選擇咽了下去。直到來了了康橋，我英勇地邁出了第一步。

我們乘船來到了康橋。康橋并不是我想像的那樣宏偉，僅僅是一處一般的平橋，四周布滿了常青藤，藤蔓將這不大的橋團(tuán)團(tuán)包袱起來。在波光粼粼的劍河的映照下，頗有南方水鄉(xiāng)的.味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》，才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍(lán)眸盯著這看似平淡無奇的小橋。由于英語不流利，他們也只是相互對視后，然后齊刷刷地看向了導(dǎo)游，有的人甚至表現(xiàn)出了不滿的神情。

導(dǎo)游曼蒂好像像是賣了一個關(guān)子，微微笑了一下，然后用英語問道，誰知道劍（康）橋的來歷？然后她看向了我，我不自覺地低下頭，但是心里有一個聲音問道：你甘心就這樣以緘默的方式度過這次旅行嗎？不，我不甘心，或許這是一次機(jī)會，是一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會，是一次溝通的好機(jī)會。我抬起了頭，舉起手，說道：“我知道。”然后曼蒂把話筒給了我，并示意我接著。我起先用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發(fā)展以及最終的結(jié)局，剛起先英語單詞是一個個擠出來的，后來越來越嫻熟，也放松了自己，單詞如滔滔江水一般涌來。外國學(xué)生對我投來敬佩的目光，最終，我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學(xué)得非常仔細(xì)，他們最終甚至可以通篇朗誦，雖然某些音調(diào)不準(zhǔn)，顯得很滑稽，但卻非常溫馨。我們的溝通也多了起來，在隨后的旅行過程中，我們結(jié)下了深厚的友情。

康橋之上，徐志摩的思念已成為過去，它承載著我們的友情，穿越了大半個地球，恒久連在我們心中。

中學(xué)周記篇8

我們的校內(nèi)，是一個漂亮而又充溢無限朝氣的地方。

走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是高大宏偉、顏色艷麗的教學(xué)樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那光明的窗戶看到了一批批前途無量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學(xué)樓前的松樹四季常青，高大挺立，就像一位位昂然挺立在校內(nèi)里的英勇的士兵。松樹那充溢朝氣的綠色染綠了校內(nèi)了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團(tuán)火，令人精神激昂。

操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校內(nèi)增加了無限朝氣。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的芳香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校內(nèi)，而且綠化了我們的校內(nèi)。秋天來臨了，秋風(fēng)颯颯，花兒們隨風(fēng)搖擺。這時最漂亮的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色調(diào)各異，而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀……真是惹人寵愛。為大自然增加景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細(xì)細(xì)的“腳”，不停地往上爬，它靠著堅忍不拔的毅力始終爬到了護(hù)欄頂端，雖然攔住了家長們的視線，但是點(diǎn)綴了我們的校內(nèi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點(diǎn)頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。

學(xué)校的中間是操場，它是我們游戲的樂園，這里擺設(shè)著一些體育器材，下課了，同學(xué)們相互游戲，都想把自己的快樂傳遞給對方，彼此專心靈溝通。

走進(jìn)我們的校內(nèi)，你莫非不會被深深地吸引嗎？

中學(xué)周記篇9

這周，我明白憂慮是人之常情