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文檔簡介
單位消防安全的優(yōu)秀活動總結(jié)5篇總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進展回憶檢查、分析評價,從而確定成果,得到經(jīng)歷,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性相識的一種書面材料。下面我給大家整理單位消防平安的優(yōu)秀活動總結(jié),盼望大家喜愛!
單位消防平安的優(yōu)秀活動總結(jié)1
依據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,我鄉(xiāng)對此次消防平安大排查大整治整治專項行開工作高度重視,現(xiàn)將我鄉(xiāng)的工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),制定方案
為了確保消防平安大排查大整治專項行動順當(dāng)有效開展,一是鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長為組長,副鄉(xiāng)長為副組長,安監(jiān)所、傳播辦、綜治辦、林業(yè)站等單位全體人員及村(社區(qū))負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)安監(jiān)所,負責(zé)此次消防平安大排查大整治專項行動的日常協(xié)調(diào)工作。二是具體制定了《鄉(xiāng)深化開展消防平安大排查大整治活開工作方案》的通知。
二、工作開展?fàn)顩r
(—)深化開展消防平安大傳播
針對我鄉(xiāng)普遍群眾消防平安意識不強、素養(yǎng)不高等突出問題,進一步加大了消防傳播教育的培訓(xùn)力度。一是采納了街頭傳播、發(fā)放傳播資料的方式進展傳播教育;二是鄉(xiāng)村干部進展入戶講解傳播等形勢,給廣闊人民群眾增加了消防平安意識;三是各村(社區(qū))組織村干部、村民代表進展培訓(xùn),定期組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練,增加了我鄉(xiāng)人民群眾疏散逃命技能和避險防災(zāi)實力。
(二)扎實開展火災(zāi)隱患大排查
1、對我鄉(xiāng)中學(xué)、小學(xué)和幼兒園進展了火災(zāi)隱患大排查。
2、對全鄉(xiāng)4家煙花爆竹銷售點及食品經(jīng)營店進展了全面排查。
3、對加油站及配套設(shè)施進展了謹(jǐn)慎檢查。
4、對全鄉(xiāng)4家超市7家食品經(jīng)營門市進展全面檢查。
5、全鄉(xiāng)4家農(nóng)藥化肥經(jīng)營銷售店進展了突擊檢查。
6、對全鄉(xiāng)三家敬老院及1家木材加工廠進展了反復(fù)檢查。
此次檢查嚴(yán)格遵照縣上要求,逐項參照檢查,共檢查各類場所68處,發(fā)覺隱患5起,已整改5起。
(三)強力開展大整治大執(zhí)法
在工作開展過程中,堅決執(zhí)行了各項平安措施,但凡檢查不合格的,一律賜予停產(chǎn)整頓??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我鄉(xiāng)將接著努力,踴躍開展消防平安的預(yù)防和整治,強化各種工作方案和措施,以確保我鄉(xiāng)各項事業(yè)順當(dāng)開展。
單位消防平安的優(yōu)秀活動總結(jié)2
為進一步加強學(xué)校平安工作,普及消防學(xué)問,提高防火技能,12月27日下午,我校舉辦了“全民消防,珍愛生命”為主題的消防平安疏散演習(xí)活動。
副校長鄭建榮、鹿城區(qū)消防大隊指導(dǎo)員邢靜波等領(lǐng)導(dǎo)出席此次演習(xí)大會。本次演習(xí)活動得到了鹿城消防大隊的大力支持。消防大隊12名官兵,3輛消防車參與了此次演習(xí)活動。
隨著鄭建榮副校長宣布演習(xí)起先的一聲令下,演練模擬警報隨即拉響,疏散演習(xí)拉開了帷幕。煙霧彈產(chǎn)生的滾滾濃煙在學(xué)校教學(xué)樓冒出,分布在學(xué)校多個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生在班主任教師的帶隊下遵照既定的疏散線路,快速、有序、平安地疏散到平安地帶。
整個過程,全體師生肅穆謹(jǐn)慎,聽從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。據(jù)了解,參與演練的學(xué)生從本班教室撤離到操場平安區(qū)域,前后只用了不到2分鐘時間,而整個疏散過程也只用了不到4分鐘。于此同時,消防戰(zhàn)士對模擬圍困在201教室的4為學(xué)生綻開了救援行動。戰(zhàn)士們緊急架起氣墊,指揮被困學(xué)生逐一通過跳入平安氣墊的方式勝利脫離火場。整個救援過程驚慌而有序,起到了很好的現(xiàn)場模擬效果。
演習(xí)的第三個環(huán)節(jié)是初一學(xué)生滅火演練。在學(xué)校體藝館南面的空地上,工作人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場,點燃事前打算好的油桶。消防官兵在演習(xí)起先前針對參演師生群體,現(xiàn)場簡要講授了干粉滅火器構(gòu)造、工作原理和功能、運用要領(lǐng)及留意事項。初一學(xué)生隨后進展了實地滅火。
邢靜波指導(dǎo)員對整個演習(xí)過程做了講評,表揚了同學(xué)們在演習(xí)中的精彩表現(xiàn),并對消防逃命的技巧做了具體的講解。
最終,鄭建榮副校長對本次演練活動做了總結(jié)。他高度評價了此次應(yīng)急疏散演練活動中師生的表現(xiàn),同時要求全體師生駕馭好這次演習(xí)中的各種標(biāo)準(zhǔn)和要求,在將來有可能發(fā)生的各種火災(zāi)事故中做到臨危不亂,切實保障自身及他人平安。
本次消防平安疏散演習(xí)活動的開展,有效推動了我校消防傳播平安教育工作,使學(xué)生駕馭了火災(zāi)現(xiàn)場逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急火災(zāi)事務(wù)的實力。為我校平安校內(nèi)建立打下了堅實的根底。
單位消防平安的優(yōu)秀活動總結(jié)3
11月9日是全國第__個消防傳播日,今年“119”消防周系列傳播教育活動的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列傳播教育活動為契機,普及師生消防平安常識,提高自救互救和逃命實力,謹(jǐn)慎制定方案,召開專題會議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的傳播教育氣氛。本次消防平安教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進展:
第一、11月4日,召開全體教職工大會,組織大家謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)文件,提高相識,并對本次活動的開展進展了廣泛的傳播發(fā)動和具體部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清楚明確,國旗下講話發(fā)動全校師生參加“119消防日”消防教育周活動中。
其次、11月5日至11月10日,開展了以下活動:
1。校內(nèi)內(nèi)LED傳播標(biāo)語,營造消防平安傳播氣氛。
2。各班觀看了以消防平安為主的日常平安傳播片,承受平安教育。
3。全體師生參與,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確運用滅火器。
4。分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)覺消防隱患。
5。組織全校師生進展了消防緊急疏散逃命演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和詳細步驟,老師快速組織學(xué)生快速有序按路途撤離等。
6。利用“119“傳播月活動,我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校內(nèi)內(nèi)全部場所,進展了平安用火用電專項檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等剛好作了修理處理。
“119”消防平安傳播月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防平安無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!
單位消防平安的優(yōu)秀活動總結(jié)4
6月5日,我參與了朔州日報小記者組織的活動——“致敬救火英雄”·“強化消防意識”。下午14:30,我準(zhǔn)時來到了朔州市消防支隊門口和大家集合,教師先帶我們?nèi)チ讼狸犝T旁邊的一個小房間里參觀,通過教師的講解,我們在里面學(xué)到了許多消防學(xué)問。后來到了搶答問題的環(huán)節(jié),大屏幕上出現(xiàn)了一道道題目,經(jīng)過了劇烈的搶答,第五組隊員獲勝,雖然我們組沒有得到第一,但還是很開心!
后來我們來到了寬闊的院子里,看到了三輛大大的消防車,這時一位消防員叔叔走過來,指著其中的一輛消防車進展了講解。經(jīng)過消防員叔叔的講解,我明白了其中一輛消防車?yán)镅b的是水,它還有一根長長的水管。其次輛消防救援車它的牽引繩長30米,上面還有救生衣等物品。另外,消防員叔叔還帶我們體驗了坐云梯,云梯載著我們到了很高的地方,我覺得很好玩,同時也知道了消防員叔叔平常訓(xùn)練很辛苦。
通過這次的參觀學(xué)習(xí),我知道著火時,不能乘坐電梯,要走樓梯逃命。要是火災(zāi)現(xiàn)場有人員暈倒,要檢查傷者是否有呼吸困難、心臟停跳等病癥,假如有的話,要剛好進展搶救。今日真的太快樂了,學(xué)到了許多消防學(xué)問,我要回去講給我的小伙伴,讓更多的人學(xué)到這些學(xué)問。
單位消防平安的優(yōu)秀活動總結(jié)5
20__年3月我有幸參與了烏市消防培訓(xùn)學(xué)校20__年其次期初級建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)班,在15天的時間里,跟隨消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師學(xué)習(xí)了消防工作概述、燃燒根底學(xué)問、危急化學(xué)品常識、消防水力學(xué)根本學(xué)問、電氣消防根本學(xué)問、建筑消防根底學(xué)問、建筑消防設(shè)施根底學(xué)問、消防平安檢查根底學(xué)問、初起火災(zāi)處置常識、相關(guān)法律法規(guī)學(xué)問、職業(yè)道德、防火巡查實力、消防限制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等學(xué)問,培訓(xùn)采納半軍事化管理的教學(xué)模式,經(jīng)過培訓(xùn),不僅增加了我們的紀(jì)律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,同時還有效加強了我們對消防設(shè)施日常巡查的專業(yè)實力、消防設(shè)施定期檢查的實力、消防防火巡查的實力、建筑消防設(shè)施操作與維護的實力、消防限制室監(jiān)控的實力以及發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處理的實力等。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我受益匪淺,通過總牢固踐操作經(jīng)歷,此時此刻和大家共享一下我的收獲。
在日常工作中,必須要駕馭以下幾點:
一、熟識本崗位的根本消防通道,詳細消防設(shè)施及作用。
1、你所職責(zé)工作范圍,了解和駕馭各個消防平安通道以及路途,或一些平安出口。
2、要駕馭你所工作的范圍消防栓有幾個,詳細在哪里。
二、要駕馭滅火器的正確運用方法,定期檢查滅火器是否過期。
三,必需駕馭一些必要的消防平安學(xué)問,提高消防平安相識,積累一些消防平安實際操作經(jīng)歷。
四,遇到問題剛好反應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情時邊報警、邊撲救,采納“先限制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短
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