幼兒園2022年德育工作計劃三篇

2/2幼兒園2022年德育工作計劃三篇【導(dǎo)語】工作方案是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案這些方案明確了我們這個月要完成什么任務(wù)，這個季度要完成什么任務(wù)，以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的方案，我們要明確這個月要完成什么任務(wù)，然后把任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化成周、日，就是這周要完成哪些事情，今日要完成什么事情，明天要完成什么事情。這篇關(guān)于《幼兒園20xx年德育工作方案三篇》的文章，是為大家整理的，希望對大家有所關(guān)懷！

幼兒園20xx年德育工作方案篇一

我園德育工作依據(jù)幼兒年齡特點，堅持以人為本的訓(xùn)練原則，著力培育幼兒在家做好孩子，在園做好同學(xué)，在社區(qū)做好公民。力求貼近實際，貼近生活，貼近孩子，實現(xiàn)德育針對性更加突出，德育特色更加明顯，德育實效更加留意。具體方案如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成良好園風(fēng)

1、不斷健全德育工作制度，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評細(xì)則，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標(biāo)，行為有規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí)、抓廉政、抓團(tuán)結(jié)、抓考核、樹典型”為訓(xùn)練活動內(nèi)容，帶頭學(xué)習(xí)，結(jié)實樹立“質(zhì)量高于一切，事業(yè)賽過生命”的意識，廉潔自律，無私奉獻(xiàn)，不以權(quán)謀私，努力成為教職工的表率。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。認(rèn)真組織老師開展政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、宣布傳達(dá)等把寬闊教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的訓(xùn)練方針上來。

3、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。通過組織全體教工學(xué)習(xí)《老師法》、《訓(xùn)練法》、《新義務(wù)訓(xùn)練法》等，開展學(xué)問競賽、寫心得體會等活動，關(guān)懷老師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)老師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成，為構(gòu)建和諧校內(nèi)締造良好條件。

4、緊緊圍繞“防事故、保平安、保暢通”這一中心任務(wù)，認(rèn)真組織教職工，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)學(xué)問，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增加每一位教職工的交通平安意識，自覺做到遵紀(jì)守法，形成“關(guān)愛生命，平安出行”的深厚氛圍。

二、留意養(yǎng)成訓(xùn)練，堅持從多方面、多角度培育幼兒良好的品德行為

1、訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒結(jié)實樹立愛國主義，集體主義和社會主義訓(xùn)練主旋律。遵從“實一點、小一點、近一點、活一點”的訓(xùn)練原則，細(xì)心設(shè)計訓(xùn)練方式，選取訓(xùn)練內(nèi)容，從社會實際和幼兒生活實際動身，同時各班老師要把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義訓(xùn)練納入幼兒一日活動之中。

2、充分利用各種重大節(jié)日、重要大事和重要人物紀(jì)念日，開展各種主題訓(xùn)練活動。

3、把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)訓(xùn)練于弘揚培育民族精神、法紀(jì)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，訓(xùn)練幼兒圍繞做合格小公民這個目標(biāo)，在家做父母的“小幫手”，在社會做幫人幫己的“小標(biāo)兵”，在園做同伴的“小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動。

4、加強(qiáng)幼兒的勞動和綜合社會實踐訓(xùn)練。依據(jù)幼兒的年齡特點細(xì)心組織幼兒參預(yù)勞動和綜合實踐活動，增加他們的動手力氣、自主力氣，培育勞動意識和社會服務(wù)意識，增加德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。

5、重視生命訓(xùn)練。通過主題活動，提高幼兒平安意識及自我愛惜力氣，關(guān)懷幼兒樹立正確的生命觀，培育幼兒對自己和他人生命珍惜和敬重的態(tài)度，增加愛心和責(zé)任感，讓幼兒知道，生命只有一次，生命是脆弱的，訓(xùn)練幼兒不要損害自己，不要損害別人，不被別人損害。

三、留意家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合訓(xùn)練，達(dá)到共同訓(xùn)練的目的

《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)親熱同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，宣布傳達(dá)幼兒訓(xùn)練的學(xué)問。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長“宣布傳達(dá)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”。在家長工作中，園里設(shè)有“家園之橋”、“一周五日食譜”、“園長信箱”，班班有家園聯(lián)系欄、宣布傳達(dá)欄。開展“家長跟崗制”、“共享日”、“家園半日活動”、“親子活動”、“家長故事會”等活動，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量供應(yīng)種種良機(jī)，使我園訓(xùn)練目標(biāo)與家長要求達(dá)成全都，達(dá)到共同訓(xùn)練、鞏固德育成果的目的。

幼兒園20xx年德育工作方案篇二

“育人為本,德育為先”就指出同學(xué)德育訓(xùn)練的重要性,而幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開頭形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步進(jìn)展。因此,我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育訓(xùn)練,締造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、進(jìn)展、鞏固良好的共性奠定基礎(chǔ)。

品德訓(xùn)練是多方面的,比如,培育幼兒愛的情感;讓幼兒逐步形成對四周人、事、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)他們團(tuán)結(jié)、友愛、懇切、勇敢、守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動等優(yōu)良品德的形成;培育活潑開朗的性格及與人友好交往的力氣;培育幼兒辨別是非的力氣等等,而新時期的“八榮八恥”又將道德品質(zhì)富于了一些新的內(nèi)涵。幼兒園德育工作方案不行能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強(qiáng)調(diào)四個方面的德育工作,各位老師還要結(jié)合本班實際對幼兒實施適宜的品德訓(xùn)練。

一、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體訓(xùn)練能關(guān)懷幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識,能培育幼兒猛烈的責(zé)任感和愛的意識,激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

二、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)留意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開頭,老師們就應(yīng)當(dāng)教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)當(dāng)怎么做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做,并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

三、培育幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好訓(xùn)練的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的訓(xùn)練。

四、培育幼兒與人交往的力氣,學(xué)習(xí)互助、合作和共享,有自信念、憐憫心。

兒童的共性是他自己的生活史的產(chǎn)物,起源于兒童同四周世界的主動主動的相互作用。依據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)覺,兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思;兒童由于動作而熟識世界,兒童也由于動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”。兒童是社會的人,培育幼兒與人交往的力氣對幼兒一生的進(jìn)展都具有重要作用。在一日生活中,老師們要有意識的培育幼兒的交往力氣,讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與共享,培育他們的自信念、憐憫心。

幼兒的品德訓(xùn)練是豐富的,老師要依據(jù)幼兒的年齡特征、共性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出訓(xùn)練要求,確定內(nèi)容,選擇教

育方法,使幼兒依靠已有的生活閱歷和熟識,去把握新的品德行為要求。要堅持正面引導(dǎo),做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。要寵愛幼兒,敬重、關(guān)懷和信任幼兒,這是訓(xùn)練好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理、明確、具體的要求,并主動引導(dǎo)他們把握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。老師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在訓(xùn)練幼兒中的激勵與約束作用。

老師要把品德訓(xùn)練寓于幼兒的各項實踐活動中,對幼兒的訓(xùn)練要曉之以理,動之以情,反復(fù)實踐,形成良好的行為習(xí)慣。老師要以身作則,言行全都,成為幼兒的表率,在心情上感染幼兒。同班的幾位老師還要協(xié)調(diào)協(xié)作,對幼兒提出全都的要求,同時,我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,將孩子的狀況準(zhǔn)時告知家長,共同努力來培育孩子良好的品德行為習(xí)慣。只有這樣,才能“立德樹人”,培育社會主義的建設(shè)者和接班人。

9月份:

1、制定德育方案。

2、加強(qiáng)紀(jì)律、平安、衛(wèi)生訓(xùn)練。

3、慶祝老師節(jié)。

4、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)懷別人,關(guān)懷集體,情愿為集體做好事。

6、訓(xùn)練幼兒寵愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民,敬重、寵愛他們。

10月份:

1、慶祝國慶節(jié)

2、培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。熟識國旗、國徽,了解國歌、首都等。

4、培育幼兒情愿與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和共享,有憐憫心。

5、會使用禮貌用語:請、您、早、好、感謝、對不起。

11月份:

1、不需成人更多的提示,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章。

2、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、未經(jīng)別人允許,不任憑動別人的東西。

4、培育幼兒懇切、勇敢、正直、虛心、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。

5、為每個幼兒供應(yīng)表現(xiàn)出自己特長和獲得成功的機(jī)會,增加其自尊心和自信念。

12月份:

1、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2、知道必要的平安保健常識,不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)愛惜自己。

3、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿態(tài),知道用眼衛(wèi)生,會愛惜眼睛。

4、有基本的生活自理力氣。

1月份:

1、慶祝元旦。

2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,時常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。

3、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。

4、收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作。

幼兒園20xx年德育工作方案篇三

一．重師德建設(shè)，夯實老師成才基石。

師德是為師之本，當(dāng)一個老師的學(xué)識、力氣基本穩(wěn)定之后，準(zhǔn)備其訓(xùn)練效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操，應(yīng)成為每一個老師的追求目標(biāo)。提高師德整體水平應(yīng)成為老師隊伍建設(shè)的首要工作。

為此，我們將有組織有方案地組織全體老師學(xué)習(xí)***訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)《中共中央xxx關(guān)于深化訓(xùn)練改革全面推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的準(zhǔn)備》和省委、省政府的貫徹看法，學(xué)習(xí)《人民日報》20xx年2月12日評論員文章，市訓(xùn)練工作會議精神，及有關(guān)的訓(xùn)練法律法規(guī)，尤其是學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合本園實際，提出了老師“人心自律”即“急躁訓(xùn)練幼兒、細(xì)心開展教學(xué)、用心組織語言、細(xì)心積累資料、熱心參預(yù)教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠意對待同事”引導(dǎo)全體教職工認(rèn)清當(dāng)前德育工作面臨的形勢，下功夫找差距，學(xué)習(xí)一切做好德育工作所要學(xué)習(xí)的新學(xué)問，關(guān)懷全體教職工增加政治意識，保持糊涂的政治頭腦，做到具備較強(qiáng)的是非辨別力氣，對可能消逝的新狀況的預(yù)見性和敏銳性，正確把握黨和國家的方針政策，增加工作的原則性，強(qiáng)化服務(wù)意識，在為幼兒、家長、社會服務(wù)的過程中獲得自身的進(jìn)展和飛躍，堅持改革意識，自覺適應(yīng)新狀況、新形勢，進(jìn)一步開拓思路，深化改革，跟上時代的步伐，滿足社會進(jìn)展的需要。

在實際工作中，將廣泛開展職業(yè)道德訓(xùn)練，規(guī)范崗位要求，使每個老師做到寵愛幼兒、信任幼兒、關(guān)懷幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，以超群的訓(xùn)練藝術(shù)去培育幼兒，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“老師一屆同學(xué)未教好，還會有下一屆；而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你地成功，所以我們必需教好每一個同學(xué)?！敝挥斜е@樣高度的責(zé)任心和歷史感，才能真正樹立“每一個同學(xué)都能教好”的共同信念和自覺行為，切實提高自身素養(yǎng)，塑造良好師德師表形象。為此，我們將不定期在家長中發(fā)放“家長問卷”開展師德評議活動，并對評議狀況進(jìn)行匯總，堅持每學(xué)期對全部老師的師德進(jìn)行一次全面的考評，并開展“師德標(biāo)兵”評比活動，在老師評優(yōu)評比中堅決實行師德一票拒絕。

二．重德育培育，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會主義建設(shè)的生力軍。他們將來的思想品德和科學(xué)文化素養(yǎng)是社會文明程度的重要體現(xiàn)之一，他們的思想品德，對我國將來的社會風(fēng)貌、民族精神有著準(zhǔn)備性的影響，而幼兒園是幼兒的小社會，幼兒期是塑造一個人共性的最初階段。人的素養(yǎng)培育要從小開頭，為此我們從幼兒身心進(jìn)展的特點動身，并針對當(dāng)前獨生子女普遍存在的品德和習(xí)慣上的問題重點做好以下幾方面的工作：

1．為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。

良好的環(huán)境氣氛和快樂的心情能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的訓(xùn)練過程會給幼兒帶來快樂，并培育了健康、主動的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個布滿著愛、信任、憐憫以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家長園地、半日活動等有利時機(jī)向家長做好宣布傳達(dá)工作，了解幼兒園德育工作開展?fàn)顩r，引導(dǎo)家長共同參預(yù)，同時建立了《家長行為規(guī)范》，督促家長留意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。

2．一日活動納入課程內(nèi)容，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。

幼兒品德的形成是一個循序漸進(jìn)，日積月