幼兒園中班上學(xué)期班主任工作計劃

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幼兒園中班上學(xué)期班主任工作方案（一）

一、班況分析

閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入到到貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和爭論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。

本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。

通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有確定的進步。

大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達力氣、與人交往的力氣、生活自理力氣以及動手操作力氣都有較大的進展。

但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。

本學(xué)期我們將在培育幼兒寵愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

加強幼兒自理力氣的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小力氣稍弱的孩子。

日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的興趣和進展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。

充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中留意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。

進行賞識訓(xùn)練，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P。

連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。

依據(jù)每周活動目標，準時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀力氣、提高幼兒的敘述力氣。

連續(xù)培育幼兒動手操作力氣，建立本班特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動，主動邀請家長參預(yù)我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作預(yù)備，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在角逐中取得好的成果。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同爭辯自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣布傳達有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親熱聯(lián)系，準時相互溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動，家長參預(yù)開放日活動。探尋合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園訓(xùn)練同步。

總之，我班三位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果！

六、每個月工作支配

九月份：

1、老生入托，開展平安、常規(guī)訓(xùn)練。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合老師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。

6、落實晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。

3、培育良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，預(yù)備幼兒早操檢查評比。

5、訓(xùn)練幼兒運動會角逐項目。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項預(yù)備工作。

2、連續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動腳?。?。

3、向本班級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運動會。

十二月份：

1、開展訓(xùn)練沙龍活動，特色活動之我說。

2、開展幼兒故事角逐，提高幼兒的語言表達力氣。

3、家長開放日。

4、連續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，預(yù)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

5、本班級老師利用自己特長開展互幫互助活動，相互溝通教學(xué)閱歷。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、呈現(xiàn)本班特色成果。

3、幼兒身心進展評估。

4、學(xué)期末家長會。

學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作。

幼兒園中班上學(xué)期班主任工作方案（二）

一、班級狀況分析

（一）上學(xué)期工作狀況及其分析

1.通過小班一年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增加了，出勤率提高了

主要緣由有：

（1）認真制定幼兒體鍛方案，科學(xué)合理地支配幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增加了幼兒的體質(zhì)。

（2）一日活動中動靜交替，并留意觀看幼兒的心情和狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有特殊，能立即有效的處理，并準時通知家長。平常能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)覺傳染病，能準時向保健老師匯報，并準時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的集中和傳播。

（3）依據(jù)天氣的變化，準時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒依據(jù)自己的狀況準時穿衣，避開了一冷一熱后感冒。

（4）午睡時認真巡察，依據(jù)孩子的狀況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

（5）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

2.主題活動開展得比較順當

主要緣由有：

（1）老師對主題思索較多，能依據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的預(yù)備。

（2）隨著年齡的增長，幼兒在驚奇心的驅(qū)使下，主動地參預(yù)到老師細心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。

（3）家園協(xié)作比較親熱。通過各種途徑向家長宣布傳達主題訓(xùn)練，讓家長一起關(guān)懷幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入到到地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動狀況。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，主動參預(yù)，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好共性品質(zhì)。

（2）物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并留意有用性、有效性、操作性和幼兒的參預(yù)性。玩耍材料也能不斷的豐富，玩耍環(huán)境不斷完善。

（二）上學(xué)期評估狀況及其分析

1.班級綜合評估

上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析緣由：我們堅持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面力氣的培育，關(guān)懷幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成主動向上的班風(fēng)。

2.幼兒體檢結(jié)果

我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要留意的地方。

3.班級特色訓(xùn)練開展得不夠生動

二、本學(xué)期班級工作目標及工作重點

（一）工作目標

1.加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理力氣。

2.加強平安衛(wèi)生訓(xùn)練，保證幼兒健康成長。

3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與訓(xùn)練環(huán)境，促進幼兒主動地進展。

4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與協(xié)作。

（二）工作重點

1.認真開展主題訓(xùn)練活動、玩?；顒拥雀黜椈顒?，促進幼兒全面進展。

2.加強平安、衛(wèi)生訓(xùn)練，保證幼兒健康成長。

3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。

4.開展環(huán)境訓(xùn)練，提高幼兒的環(huán)境意識。

5.圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級特色。

三、落實工作重點的具體措施

（一）加強平安衛(wèi)生訓(xùn)練，保證幼兒健康成長

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2.科學(xué)、合理、有效地支配和組織幼兒的一日活動，將平安、衛(wèi)生訓(xùn)練貫穿于幼兒一日活動當中。

3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理力氣。

4.定期檢查教室環(huán)境，準時發(fā)覺和清除擔(dān)憂全隱患，避開意外發(fā)生。

5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓舞幼兒主動參預(yù)體育熬煉，以提高他們的體質(zhì)。

（二）認真開展主題訓(xùn)練活動、玩耍活動等各項活動促進幼兒全面進展

1.圍繞“我和伴侶在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學(xué)會思索、學(xué)會學(xué)習(xí)，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2.供應(yīng)豐富的玩耍材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個布滿自由的玩耍環(huán)境，并賜予幼兒充分的時間和空間開展玩耍。準時關(guān)注幼兒在玩耍中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導(dǎo)。

3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

（三）切實做好家長工作

1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁。

（1）家校路路通，針對孩子的狀況，準時與家長互動、溝通。

（2）班級網(wǎng)頁，平常留意準時更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。

（3）家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)方面的學(xué)問和育兒閱歷文章。

2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家進步行溝通、相互溝通，針對不同的孩子選擇實行不同的訓(xùn)練方式，認真做好家訪記錄。

3.結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強環(huán)境訓(xùn)練，提高幼兒的環(huán)境意識

1.營造環(huán)境訓(xùn)練的氛圍

幼兒對四周環(huán)境的熟識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒老師應(yīng)主動為幼兒營造環(huán)境訓(xùn)練的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木；充分利用空間，在活動室設(shè)置自然角，依據(jù)季節(jié)準時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。

2.接受應(yīng)用多種形式，開展環(huán)保訓(xùn)練

開展多種形式的訓(xùn)練手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、玩耍、繪畫、實地觀看等各種形式對幼兒進行環(huán)保訓(xùn)練，首先要時常組織幼兒去實地觀看，例如，幼兒在大路邊觀看到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不開心輕松。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清爽的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清爽，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

3.把環(huán)保訓(xùn)練納入教學(xué)活動之中

在設(shè)計教學(xué)活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保訓(xùn)練的內(nèi)容。

4.增加環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培育幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢？可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡潔的圖案、標志，告知幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

四、具體活動支配如下

九月份：

1.做好開學(xué)報名收費及宣布傳達工作，搞好班級衛(wèi)生。

2.做好新生接待工作，與家長協(xié)作，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。

3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按方案開展訓(xùn)練教學(xué)工作。

4.認真制定各類方案。

5.教授新早操，編排韻律操和午間操。

6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網(wǎng)頁。

7.加強幼兒的平安訓(xùn)練，形成自我愛惜意識。

8.充實豐富自然角，培育幼兒觀看照看動植物的習(xí)慣。

9.結(jié)合“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日訓(xùn)練。

十月份：

1.協(xié)作保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

2.結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題訓(xùn)練活動。

3.有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動，推舉文學(xué)珍寶參預(yù)評比。

4.主動開展角色玩耍、區(qū)域活動，豐富活動內(nèi)容。

5.有方案的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁，增加有用性和互動性。

十一月份：

1.利用閑逛及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2.同時抓好平安訓(xùn)練，連續(xù)增加幼兒的自我愛惜意識。

3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用。

4.鼓舞幼兒自己動手照看自然角動植物，進一步增加其責(zé)任意識。

5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6.用好“家校路路通”，主動主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。

7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理力氣角逐。

十二月份：

1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。

2.認真協(xié)作園部預(yù)備迎新系列活動。

3.連續(xù)加強午睡的巡察工作，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

4.在班中進行“才藝之星”故事表演角逐。

5.連續(xù)更新網(wǎng)頁，通過網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進行家園溝通。

6.布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的訓(xùn)練，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手力氣，協(xié)作園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

一月份：

1.連續(xù)加強幼兒的平安、禮貌訓(xùn)練，杜絕意外事故發(fā)生。

2.連續(xù)做好防凍保暖工作。

3.做好學(xué)期各類總結(jié)工作。

4.評比班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。

5.評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單。

6.做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

7.對幼兒進行寒假平安訓(xùn)練。

幼兒園中班上學(xué)期班主任工作方案（三）

一、班況分析

xx二班有幼兒46名，其中男生23名，女生23名，通過兩周的觀看，發(fā)覺我班孩子有以下優(yōu)點：

1、能禮貌待人，開心而興奮入園，樂于主動關(guān)懷同伴、老師。

2、有確定的生活自理力氣，能主動主動為集體、同伴服務(wù)。

3、寵愛聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，敘述故事基本內(nèi)容。

4、樂于參預(yù)體育活動，有集體榮譽感。

5、敢于大膽敘述自己的意愿。

不足之處：

1、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小伴侶。

2、孩子們的語言表達力氣欠缺，不能完整敘述一件事。

3、傾聽習(xí)慣弱，不能安靜聽別人講話。

二、工作任務(wù)

結(jié)合本班實際，首先要抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，抓好幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。培育幼兒正確的洗手方法，飯后漱口，擦臉，保持衣服潔凈等；抓好幼兒的日常行為規(guī)范，鼓舞幼兒相親相愛，不掙搶玩具，不打架罵人，小伴侶有了困難要主動地關(guān)懷他；在學(xué)習(xí)方面，鼓舞幼兒主動參預(yù)，在藝術(shù)活動中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己；平常應(yīng)加強幼兒自理力氣的培育，以兒歌、故事等形式提示幼兒已經(jīng)升入了中班，有些事情應(yīng)當自己來做。在教學(xué)過程中，強調(diào)一般話訓(xùn)練，慢慢培育幼兒的語言力氣，對于發(fā)音不準的幼兒做一些訂正和關(guān)懷。

三、保育方面

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力氣的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、教給幼兒一些自我服務(wù)力氣和自我愛惜的一些常識。全班人員要做到因人施教，留意幼兒的個別差異，對力氣弱的幼兒賜予特殊關(guān)懷.

四、訓(xùn)練教學(xué)方面

4歲以后，兒童心理進展消逝較大的飛躍。4—5歲兒童心理進展的質(zhì)變，主要在于熟識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開頭進展。他們對四周環(huán)境有著猛烈的驚奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出深厚的興趣。寵愛向成人刨根問底的提問“為什么？”他們寵愛與同伴共同操作和探究，并進行相互協(xié)商和相互溝通以滿足驚奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的迅速而靈敏性和認知閱歷上強于3—4歲兒童，但在把握力氣和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的引導(dǎo)訓(xùn)練。

1、樹立正確的觀念，認真思索各科教學(xué)的活動價值，有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，主動參預(yù)各類教研學(xué)習(xí)，選擇實行分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行活動。

2、加強培育幼兒的語言表達力氣，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點培育幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責(zé)任行為和自控力氣。

4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、締造性、和社會交往力氣。多開展合作性玩耍和班級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進展。

5、留意幼兒自我服務(wù)意識和自我管理力氣的培育，并加強幼兒的自我愛惜意識。

五、班級管理

1、樹立＂平安第一＂思想，加強班級平安和管理工作，認真督察平安工作的實施。

2、認真制定月、周、日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理。

3、管理好班級物品，培育幼兒物歸原處的好習(xí)慣；疼惜公物；節(jié)約用水、用電、用紙。

4、抓好區(qū)角活動和早操活動的管理。

5、三位老師認真做好本職工作，并相互關(guān)懷、共同合作完成班級各項工作。發(fā)覺問題，準時商討，共同協(xié)商解決方法。

六、家長工作

1、敬重每一位家長，認真聽取家長的看法和建議，主動為家長服務(wù)，盡力讓每一個家長都滿意。

2、不來園的孩