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文檔簡介
中學生心肺復蘇第1頁/共61頁現(xiàn)場急救第2頁/共61頁
設計思想:人人與“急救”有關,因為誰都難免會發(fā)生一些危急情況,甚至意外傷害。即使自己未受到病痛傷害,在工作和生活的環(huán)境中,有時也會遇到緊張突愕的場面,需要我們伸出援助的手。所以,學點急救知識實在是件重要而有意義的事情。特別是作為青少年的學生,我們首先應該掌握一些基本的急救知識和急救技能,才能在面臨一些突發(fā)場面,采取正確的急救措施,病人就能及時得到周圍人們的有效的救治,而不至于因為無知而耽擱救援。第3頁/共61頁心臟病突發(fā)第4頁/共61頁14:52:315冠狀動脈冠心病是人類頭號殺手正常狀態(tài)心肌梗塞心絞痛時第5頁/共61頁14:52:316殲15總設計師羅陽突發(fā)心臟病死在航母上
第6頁/共61頁7笑星猝死在家中第7頁/共61頁8中國記者猝死雅典第8頁/共61頁9交大學生猝死馬拉松第9頁/共61頁14:52:3110高考學生猝死在考場第10頁/共61頁14:52:3111“所需的一切只是一雙手”
人的生命只有1次一切“救”在您身邊……!第11頁/共61頁中學生急救基礎知識
什么是急救實施急救急救的意義成功第12頁/共61頁什么是急救第13頁/共61頁急救即_______的意思,是指當有任何意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護人員到達前,按醫(yī)學護理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理,然后從速送院。緊急救治第14頁/共61頁挽救生命
防止傷勢惡化
促進復原
急救的意義
第15頁/共61頁16腦
人腦組織只占體重的2%,所需氧量卻占全身需氧量25%,葡萄糖消耗量占65%。
缺氧4~5分鐘,腦組織開始發(fā)生不可逆的腦損害。第16頁/共61頁17
時間就是生命心跳停止4秒,人就會出現(xiàn)黑蒙;停止5~10秒,出現(xiàn)昏厥或抽搐;停止10~15秒,腦組織的氧儲備即完全耗盡,出現(xiàn)意識喪失;停止20秒后,自發(fā)和誘發(fā)腦電活動停止;第17頁/共61頁18
心跳停止1分鐘后,腦干活動消失,呼吸幾乎停止,瞳孔散大,大小便失禁;停止4~5分鐘內,腦組織的葡萄糖及糖原儲備和ATP即被耗竭,開始發(fā)生不可逆的腦損害;隨后經過數(shù)分鐘過渡到生物學死亡。第18頁/共61頁19為什么要學心肺復蘇?80%以上心臟驟停發(fā)生在醫(yī)院外;40%以上死于發(fā)病后15分鐘;急救部門到達現(xiàn)場的時間難以保障;4-6分鐘急救黃金段。第19頁/共61頁20快點急救醫(yī)生在幾分鐘內到達現(xiàn)場?第20頁/共61頁21救護概念
不能等待醫(yī)護人員到現(xiàn)場搶救!浪費時間?要學會自救互救!第21頁/共61頁22生命之吻1968年獲普利策新聞攝影獎
1967年7月17日,美國佛羅里達洲線路搶修時,一電工被電擊傷后,不省人事地頭朝下栽了下去,另一電工爬上后立即開始口對口人工呼吸的搶救。隨后,又有一名電工爬上,他們一起把傷者背下,背到電桿一半高的地方,傷者蘇醒了,被救護車運走。第22頁/共61頁14:52:3123南非籍教練奧運場館心跳呼吸驟停獲救
2008年08月21日23:58
圖文:南非籍教練奧運場館心跳呼吸驟停獲救http://2008.QQ.com
2008年08月21日23:58
中國新聞網
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圖文:南非籍教練奧運場館心跳呼吸驟停獲救http://2008.QQ.com
2008年08月21日23:58
中國新聞網
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第23頁/共61頁24
心肺復蘇
就是針對心跳和呼吸驟停的傷病員采取的“救命技術”
簡稱CPR
Cardio-pulmonaryResuscitation。第24頁/共61頁25
是舍己救人還是保己救人25救人未必舍己,己若不保,何以救人?第25頁/共61頁26確保環(huán)境安全第26頁/共61頁27
叫:判斷意識拍打雙肩,湊近雙側耳邊大聲呼喚:“喂!你怎么了?”
如均無反應,則確定為意識喪失輕拍重喊第27頁/共61頁14:52:3128第28頁/共61頁29你怎么知道病人心臟停止了呢?三大主要表現(xiàn):叫不醒:意識喪失沒氣了:呼吸停止心不跳了:動脈搏動消失第29頁/共61頁14:52:3130第30頁/共61頁31
叫:呼救
意識喪失即為危險狀態(tài),故必須立即呼救—救命??!,快來人。表明身份指定人打急救電話尋求現(xiàn)場幫助來人吶!救命??!第31頁/共61頁32意外發(fā)生地點發(fā)生的事件受傷人數(shù)、情況已經給予傷病員何種救護措施等切記不要先掛斷電話!第32頁/共61頁33
第33頁/共61頁34心臟與胸骨的位置關系第34頁/共61頁14:52:3135胸廓第35頁/共61頁14:52:3136胸外按壓定位第36頁/共61頁37(C)
胸外心臟按壓(1)按壓的位置兩乳頭連線中點胸骨柄的下半段劍突上兩橫指第37頁/共61頁14:52:3138第38頁/共61頁39心肺復蘇正確第39頁/共61頁14:52:3140胸外心臟按壓(Circulation,C)成人按壓方法上放下壓>5厘米支點:髖關節(jié)頻率>100次/分第40頁/共61頁14:52:3141第41頁/共61頁42胸外心臟按壓錯誤的手法:第42頁/共61頁43
錯誤: 手掌交叉
第43頁/共61頁44
錯誤:肘部彎曲
第44頁/共61頁14:52:3145
按壓放松圖示第45頁/共61頁46按壓的要點
部位要準確
姿勢要正確
速度要均勻
力度要適當?shù)?6頁/共61頁14:52:3147呼吸系統(tǒng)的生理知識呼吸是人體氣體內交換的過程。是維持機體所必須的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。第47頁/共61頁48打開氣道開放氣道之前清理口腔(將病人頭偏向一側)第48頁/共61頁49清除口腔異物頭偏向一側,手指或吸引清除口腔內異物第49頁/共61頁50
(A)開放氣道方法
仰頭舉頦法第50頁/共61頁51從高空墜落,頭部受傷懷疑頸椎骨折的傷員,打開氣道的方法,應為拉頜法。此法僅限于醫(yī)務人員89打開氣道第51頁/共61頁52
(B)
人工呼吸
第52頁/共61頁14:52:3153怎樣進行口對口人工呼吸?仰頭舉頦打開氣道捏緊鼻孔張大口包緊其口唇第53頁/共61頁54始終保持氣道開放吹氣時不能漏氣連吹2次,注意讓病人出氣確保胸部升起并維持1s頻率:成人10-12次/分,兒童/嬰兒12-20次/分注意事項第54頁/共61頁55心肺復蘇有效指征面色轉為紅潤:紅了眼球活動,手腳抽搐開始呻吟等:動了觸摸到規(guī)律的頸動脈搏動:跳了雙側瞳孔縮小第55頁/共61頁56心肺復蘇可以終止的條件傷病員已經恢復自主呼吸和心跳:好了有專業(yè)醫(yī)務人員接替搶救:來了醫(yī)務人員確定被救者已經死亡:死了救護員實在太累了第56頁/共61頁57注意事項現(xiàn)場救護爭分奪秒。胸外按壓與呼吸30:2
。
不要隨意搬動傷病員,注意保護脊柱。要在堅硬的平面上進行心肺復蘇操作。嚴禁在正常人身上進行CPR操作訓練。救護人員定期培訓,鞏固現(xiàn)場救護知識。112第57頁/共61頁58彼得?沙法(1924--2003)
——心肺復蘇之父●50年代美國醫(yī)生彼得·沙法(PeterSafar)教授等發(fā)表了口對口吹氣術論述?!?960年,考恩醫(yī)生(Kouwenhoven)等人觀察用力在胸外按壓,可以維持血液循環(huán)?!裆撤ńY合兩種方法,奠定了現(xiàn)代
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