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文檔簡介

《探索似角形的件一》教反思部學(xué).,如狀忽等下了出人人滿能適.:嗎”,了.出現(xiàn)了”穿新鞋走改?學(xué)?題會(huì):戰(zhàn)

在計(jì):[學(xué)目和求1知目：2能目：①通過親身體會(huì)得出相似三角形的判3情目：通過實(shí)物演示和電化教學(xué)手段，把抽象問題直觀化，[學(xué)重和點(diǎn)]1重理及應(yīng)2難：法的運(yùn)[法學(xué)][學(xué)程分1.創(chuàng)AB，在水平面上放一面鏡離A＝21

離米時(shí)端度樓的高度2.：：么相三形?判定兩個(gè)感這些那么只要確定三角形的形狀必課題）（）提（33.引導(dǎo)4.做做步用理理1的認(rèn)識(shí)

②一達(dá)目③一，散究=

？

=

CE

AD若不△(1)活四同互，式練變一a、b相交于點(diǎn)A，BC線a、直b、直b上D、E，△與△點(diǎn)D、的位置④一，釋活12習(xí)3屬同一趣

的”,演想標(biāo).

《探索三角形相似的條件》第一課時(shí)教學(xué)反思

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