法治教育進(jìn)校園班會(huì)市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

法治教育進(jìn)校園

主題班會(huì)八（6）班第1頁(yè)觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下人犯罪占犯罪總數(shù)70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為形成，除了受一些外界原因影響外,青少年違法犯罪本身原因很主要第2頁(yè)法律詞典違法——指違反法律要求，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)該負(fù)擔(dān)法律責(zé)任行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等正當(dāng)權(quán)益侵犯，犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)該受到刑罰處罰行為。

第3頁(yè)大家談

問(wèn)題1.

哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？第4頁(yè)嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶自制刀具，屢教不改；（三）屢次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳輸淫穢讀物或音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；（六）屢次偷竊；（七）參加賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為發(fā)展延伸就是犯罪。嚴(yán)重不良行為：第5頁(yè)中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)該教育未成年人不得有以下不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、有意損壞財(cái)物；（六）參加賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽(tīng)色情、淫穢音像制品讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)要求未成年人不宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所；（九）其它嚴(yán)重違反社會(huì)不良行為；（十）吸煙、酗酒。中度不良行為：第6頁(yè)輕度不良行為是泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背一些行為以及心理障礙總和。輕度不良行為危害性主要表達(dá)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過(guò)耳長(zhǎng)發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球、不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度行為，。輕度不良行為第7頁(yè)問(wèn)題2、青少年違法犯罪本身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害他人。2：觀賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子弟兄”，喝酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐步發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成偷竊搶劫。第8頁(yè)自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸

大量事實(shí)證實(shí)，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，果斷摒棄不良行為。第9頁(yè)一、曠課、夜不歸宿

有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為人不外乎有幾個(gè)情況：一是學(xué)習(xí)較差，對(duì)自己已經(jīng)失望；二是受家長(zhǎng)、教師批評(píng)；三是受社會(huì)上不三不四哥們拉攏，經(jīng)常在外游樂(lè)。因?yàn)樗麄兙Σ环旁趯W(xué)習(xí)上，加上脫離家長(zhǎng)、學(xué)校監(jiān)控，往往輕易走上歧途。第10頁(yè)二、攜帶管制刀具

《治安管理處罰條例》第二十條要求：

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其它管制刀具，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人生命安全。攜帶管制刀具輕易發(fā)生人身傷亡事件，尤其是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但因?yàn)榉ㄖ朴^念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生悲劇。第11頁(yè)三、打架斗毆，辱罵他人

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好行為習(xí)慣，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人不良行為。假如從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵他人不良行為。謙讓名人軼事：美國(guó)著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)，有些人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長(zhǎng)職位，他知道后說(shuō)了一句“一個(gè)30歲人所知道是那么少，需要依賴他助手兼代理校長(zhǎng)地方是那么多”。就短短這一句話，使那些原來(lái)懷疑他人一下子放心了，對(duì)他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長(zhǎng)謙讓胸懷。第12頁(yè)四、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

通常稱“敲竹杠”這種行為小則違法，大則犯罪。如本市某技校一團(tuán)委副書(shū)記文秀，乘全校教師開(kāi)會(huì)時(shí)溜進(jìn)老師辦公室，在抽屜中發(fā)覺(jué)出好期中考試《數(shù)學(xué)》試卷，就用紙抄下來(lái)，抄時(shí)候被同班同學(xué)月娥發(fā)覺(jué)。那次期中考試文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄試卷事，就經(jīng)常以借為名向文秀索要現(xiàn)金和好衣服。過(guò)了一階段，文秀偷看試卷事也在同學(xué)中間傳開(kāi)了。文秀認(rèn)為是月娥說(shuō)出去，“你不仁，我不義”，主動(dòng)向班主任坦白了偷看試卷，月娥敲其錢、衣服事。一星期后，兩人分別被學(xué)校作了處罰。第13頁(yè)五、偷竊、有意損壞財(cái)物

（一）偷竊

偷竊是以非法占有為目標(biāo)，秘密竊取數(shù)量較少財(cái)物行為。青少年中有不滿足自己生活欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺乏良好教育環(huán)境，日常喜歡貪點(diǎn)小廉價(jià)，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐步養(yǎng)成小偷小摸習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變過(guò)程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會(huì)演變成偷竊。第14頁(yè)案例1(小偷小摸造成犯罪)

，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬(wàn)元，警方將作案26人捉拿歸案，查明這伙人自3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年紀(jì)最小僅11歲，其中女性一名。面對(duì)一張張稚氣未脫臉蛋，辦案干警沒(méi)有像往常破案后欣喜，心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按偷竊作案次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但因?yàn)槟昙o(jì)關(guān)系，往往只能教育后給予釋放。于是他們作案后受法律處罰犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每個(gè)月偷幾次，有幾乎天天作案。有些14歲少年曾公開(kāi)宣稱：“我還能偷2年”，13歲少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。

第15頁(yè)法律知識(shí)鏈接《刑法》第二百六十三條要求，以暴力、脅迫或者其它方法搶劫公私財(cái)務(wù)，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。第16頁(yè)（二）有意損壞財(cái)物有意損壞財(cái)物是指有意毀滅或者損壞公私財(cái)物行為。日常生活中有意損壞財(cái)物，多出于報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī)，你對(duì)我不義那我就將你財(cái)物損壞，使你生活不好或叫你破破財(cái)?shù)取Ｇ嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳?，而偷偷地把他人東西損壞。這種行為既損害了他人也害了自己。行為嚴(yán)重組成犯罪，被追究刑事責(zé)任；不組成犯罪要按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》處罰。第17頁(yè)六、進(jìn)入法律、法規(guī)要求未成年人不宜進(jìn)行營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所未成年人不宜進(jìn)入場(chǎng)所主要有以下幾個(gè)：（一）營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院；（二）帶有賭博性?shī)蕵?lè)室、游戲廳；（三）營(yíng)業(yè)性臺(tái)球房；（四）卡拉OK廳和電子游戲廳在學(xué)校上課期間，不能向中小學(xué)生開(kāi)放。未成年人識(shí)別能力較差，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分是非能力不強(qiáng)，進(jìn)入這些場(chǎng)所易受到負(fù)面影響。另外，這些地方往往是不法分子浪跡地方，經(jīng)常去這些場(chǎng)所隨時(shí)有可能受到他人不法侵害，第18頁(yè)法律信箱《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十三條要求，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其它未成年人不宜進(jìn)入場(chǎng)所，應(yīng)該設(shè)置顯著未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所在國(guó)家法定節(jié)假日外，不得允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)該設(shè)置顯著未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。第19頁(yè)一失足成千古恨：《死囚犯寫(xiě)給弟弟一封信》

弟弟，父母這一輩子，養(yǎng)了你我兩個(gè)孩子，現(xiàn)在我走了，孝敬父母重?fù)?dān)全靠你一個(gè)人挑，哥對(duì)不起父母，也對(duì)不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做，是給你留一句話：千萬(wàn)要學(xué)好，決不可做壞事，就是很小很小壞事也不可做。自從我被送進(jìn)死牢房里，就一直在想，我是怎么落得這么可悲下場(chǎng)？追根尋源，就是開(kāi)始干壞事時(shí)候，一點(diǎn)也不在意，總認(rèn)為沒(méi)有什么了不起。記得我第一次做壞事，是在小攤販那里偷了兩個(gè)蘋(píng)果，即使心里害怕，但沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)，平安無(wú)事，心里以為占了廉價(jià)，所以以后就不停地干些小偷小摸事。占了一點(diǎn)小廉價(jià)，慢慢地就想占大一點(diǎn)廉價(jià)，在以后就想占更大廉價(jià)。見(jiàn)了好東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。有時(shí)也很害怕，心里說(shuō)別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發(fā)覺(jué)，但總有一天會(huì)被發(fā)覺(jué)。為此，我兩次被送勞教。原來(lái)，這是改掉壞毛病好機(jī)會(huì)，管教干部也都很和氣，天天組織學(xué)習(xí)，講道理，也盡了心。好多像我這么人都改好了，重新做人了，可我表面裝著改好了，但心里沒(méi)改，出來(lái)后干得更厲害，心也變得狠了，終有今日結(jié)局。第20頁(yè)殷切希望1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提升區(qū)分是非和抵制不良影響能力。2、恪守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱辛樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體事情，應(yīng)該老實(shí)謙虛，接收他人幫助教育，克服缺點(diǎn)，更正錯(cuò)誤。3、遵紀(jì)遵法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭