的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

第頁的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇1

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》與我全部我看過的書比起來，我更喜愛《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非?；顫姷暮⒆?，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：淘氣、惡作劇、逃學(xué)，這自然是習(xí)以為常，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。

雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、調(diào)皮歸調(diào)皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充溢和善、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有摯友的孩子，誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很后悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理睬。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪欲的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪欲的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧困的人，打劫富有并且還貪欲的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)和善的孩子。

我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又歡樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時(shí)候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有志向有理想，當(dāng)綠林英雄，過行俠仗義的生活。

小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲處時(shí)，總會想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰慧愛動(dòng)的他，常常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。

他的志向他的理想常常令人驚異不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向，躲避這個(gè)文明的世界，躲避死板的生活，徹底擺脫味同嚼蠟的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的選擇。和三個(gè)同伴共同協(xié)商：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)令人驚異的想法在這三個(gè)孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實(shí)他們這樣做，并不是要真正遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事務(wù)，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們?dāng)時(shí)的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續(xù)一輩子。當(dāng)大人發(fā)覺這三個(gè)孩子不見之后，每天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到指責(zé)。最終，在小鎮(zhèn)上為他們實(shí)行葬禮的時(shí)候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事務(wù)落下了幕布。

讀完這本有著深厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想難過的事情，令自己不開心。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充溢，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇2

有幸因?yàn)檫@次“師生共讀”活動(dòng)，我書架上的書們在半年多的時(shí)間里，最終迎來了四位新伙伴。而這四位新伙伴中，令我印象最深刻的，既不是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的《騎鵝旅行記》;也不是讓丹尼爾?笛福一鳴驚人《魯濱遜漂流記》;更不是高難度的智力嬉戲《愛麗絲漫游奇境記》;倒是最不起眼的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。

我記得有一句話說得好，“題好一半文”，明顯《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的書名與其他三本書的名字相比，顯得平淡無味，讓人鄙于不屑，但是當(dāng)我翻開他的那一刻起，我發(fā)覺一本書的好壞，并不完全在于它的名字，而在于書的字里行間。就像人，即使擁有再漂亮的外表，也都抵不上擁有一顆美妙的心靈。

初讀時(shí)，我覺得這本書中的每個(gè)字，都值得細(xì)細(xì)“咀嚼”一番。書中湯姆索亞用出租刷墻權(quán)的方式，讓那些訕笑他的男孩子心甘情愿地奉上自己最心愛的東西，并且一心一意替湯姆刷墻。就這樣，湯姆不費(fèi)吹灰之力，就把墻刷得完好如初，還賺得金缽滿盆，更是得到了波莉姨媽的高度贊許。這一部分充分體現(xiàn)了湯姆的機(jī)靈，而另一部分則體現(xiàn)出湯姆的英勇。在夜深人靜的時(shí)候，湯姆和流浪兒哈克一起去墓地，在剛逝去不久的霍斯?威廉士的墳頭旁邊安葬一只不幸的死貓。他們剛起先為死貓挖墓穴就發(fā)覺了三個(gè)“鬼影”，嚇得他倆趕忙躲在一棵大樹后面窺探。虛驚一場，原來是三個(gè)盜墓賊在挖霍斯先生的墳?zāi)?，后來因?yàn)槌陝诘木売?，酒鬼與雇主醫(yī)生發(fā)生了爭吵，惡棍印江?喬埃借題發(fā)揮，揚(yáng)言要報(bào)仇。在爭吵中醫(yī)生與酒鬼打了起來，印江?喬埃則拿起刀結(jié)束了醫(yī)生的生命，并且嫁禍給酒鬼。湯姆他們哪里見過這樣血腥的場面，見印江?喬埃走了，他倆沒命地跑，直到跑進(jìn)離墓地很遠(yuǎn)的破房子里，并且相互發(fā)誓，絕不說出那個(gè)隱私。從那以后湯姆就始終睡不好，每當(dāng)想起酒鬼曾經(jīng)對他的好，他總是覺得良心深受指責(zé)。正值湯姆慢慢漸忘這件事情時(shí)，法庭又拋出了一個(gè)重磅炸彈，把湯姆“炸”昏了。他翻來覆去始終睡不著覺，于是干脆把事實(shí)告知了酒鬼，并在法庭上揭穿了印江?喬埃的謊言。類似于這樣的事，湯姆還做了許多，如《離家出走當(dāng)海盜》。

閱讀時(shí)我發(fā)覺這本書暗藏玄機(jī)，它不僅寫了湯姆的故事，還對社會進(jìn)行了諷刺指責(zé)。無論是曾經(jīng)的社會，還是現(xiàn)在的社會，無論是美國社會，還是國際社會。它都“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”地進(jìn)行了諷刺?！俺藲⑷说氖峦猓B盜墓的事都沒人敢告到法庭上，大家都膽怯 印江?喬埃，這個(gè)惡棍會用許多種方法來報(bào)復(fù)”，讀到這段時(shí)我在想：成年人明明有比孩童強(qiáng)大十倍的身軀，但是內(nèi)心卻如廁所中的老鼠，而一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，卻英勇地戳穿了印江?喬埃的謊言，這群所謂的大人究竟配不配得上“大人”這樣一個(gè)稱號，或許只有他們自己知道。

不管怎樣，我覺得湯姆是個(gè)英雄，我要以他為榜樣，努力向他學(xué)習(xí)。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇3

現(xiàn)在的中小學(xué)生，好像都變成了背著沉重的書包、圍著各種各樣的培訓(xùn)班和家庭作業(yè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器了，老氣橫秋，郁郁寡歡。生活早已失去了樂趣，華蜜成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題?！}記

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的出現(xiàn)，使那種少年般天真活潑的形象出現(xiàn)在眼前，束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫，這位宏大的作家寫出了這本富有哲理的小說。

小說的主子公湯姆·索亞是一個(gè)淘氣活潑的少年，他憧憬自由的生活，厭煩老師干巴巴的說教，希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結(jié)成好友，兩個(gè)一起找到了寶藏，從而變更了大人對他們倆的印象。

看完了這本小說，我的腦海里顯現(xiàn)出兩種不同的形象：一種是少年兒童自由活潑地闖蕩，一種是教學(xué)學(xué)?？菰锱c沉悶地傳授學(xué)問。哪一種屬于我們少年兒童的天性呢？當(dāng)然是第一種。故事的主子公湯姆·索亞利用摯友對刷墻的新奇，不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務(wù)還得到了很多摯友給他的好處，使自己從身無分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這莫非不屬于少年兒童機(jī)靈、淘氣的天性嗎？湯姆為了找尋寶藏，與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方，甚至跑到鬧鬼的屋子里挖。最終，湯姆在一個(gè)巖石洞里找到了印第安·喬伊埋藏的金錢。這種少年般異想天開且大膽落實(shí)的形象鐫刻在我的腦子里，使我不得不佩服他。

湯姆在小說中是個(gè)淘氣好動(dòng)的'孩子，但馬克·吐溫從側(cè)面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯，讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅(jiān)忍不拔，智勇雙全，在山洞里運(yùn)用多種方法，帶著貝基闖出絕境，化險(xiǎn)為夷，在逆境中呈現(xiàn)出自己好的一面。活潑、機(jī)智，這是我們少有的。

但這個(gè)社會也有像湯姆·索亞這種孩子，少年閏土就是其中的一個(gè)人物。看瓜刺猹、看跳魚兒、捉鳥雀、撿貝殼，以至于魯迅這種過著少年般生活的人物也憧憬閏土自由，無拘束的生活，稱自己懂得的只是院子上的四角天空。也是，閏土在樹木中摸清了鳥的習(xí)性，所以知道捕鳥的方法；閏土在看管瓜地時(shí)見識了種偷瓜動(dòng)物，這些學(xué)問比每天念“之乎者也”還有用，還好玩。這，就是少年應(yīng)有的生活；這，就是自由的、自由自在的歡樂的天地！

馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示，也給我沖洗了以前模糊的記憶。我知道，真正的生活是自由的，歡樂的，歡樂的少年是聰慧的，活潑的！

在這外快節(jié)奏的時(shí)代，我們被作業(yè)和試卷的山壓得喘不過氣。為了復(fù)原我們的本性，到大自然中闖一闖，在樹木中開拓自由的天地，在草地上綻開蔚藍(lán)的天空，所懂得的或許比你從課本上了解的還要多，還要深刻，因?yàn)檫@是你親身體驗(yàn)的，親身感受的?！笥?/p>

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇4

我讀了一本小說，名叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記。這本書可以說是我看到的最好看的一本小說，他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說里，作者以詼諧幽默的語言，形象地描寫了一個(gè)名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜愛這本書的緣由許多，其中很重要的一點(diǎn)就是這部作品里寫的都是跟我年齡相仿的孩子，所以他們的動(dòng)作和心理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)我都覺得特別好玩，而且很親切。因?yàn)樽约浩匠Ｒ灿羞^類似的行為，所以看到這本書更加覺得好玩。還有，這本書在選材和描寫方面都做得不錯(cuò)，既貼近生活又不會枯燥乏味。

現(xiàn)在該來講講故事內(nèi)容了。這本書講解并描述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學(xué)喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主子公。他是個(gè)鬼精靈，和野孩子夏克，干出很多令人捧腹的趣事。湯姆是個(gè)有特性的孩子，頑皮，就是文中湯姆的一大特點(diǎn)。湯姆曾經(jīng)頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當(dāng)“海盜”，攪得鎮(zhèn)上人心惶惶，還為他們開了追悼會。但是三個(gè)孩子卻躲在教堂里靜靜聽，真是調(diào)皮極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。淘氣的湯姆裝出對刷墻很有愛好的樣子，騙的很多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻(xiàn)上了自己的“禮品”……如此等等事情無一不表現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮孩子的頑皮行為。但是，雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣，但是也不能說明他是個(gè)壞孩子。湯姆心中充溢了正義感，在一次偶然目睹一起殺人案后，英勇地說出了事實(shí)，救了受冤屈的彼得。而且，湯姆也是個(gè)有頭腦的孩子，愛動(dòng)腦筋。就像在“刷墻事務(wù)”中，湯姆動(dòng)腦筋想出了一個(gè)好方法，就是裝作對刷墻很看重的樣子，來引誘其他孩子上當(dāng)。并且在其他孩子躍躍欲試的時(shí)候，他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為，充分表現(xiàn)了他是一個(gè)聰慧的孩子，并且肯動(dòng)腦筋。

雖然湯姆很淘氣，但是他也是個(gè)可愛的孩子，本質(zhì)并不壞。在去當(dāng)海盜的期間，他還偷偷溜回家，趁姨媽熟睡是靜靜地吻了一下姨媽，還留了個(gè)紙條：姨媽，請您別擔(dān)憂，我們沒事，只是去當(dāng)海盜了。這說明他還是深愛著自己的親人，而且是個(gè)關(guān)切他人的孩子。也就是說，雖然湯姆有些缺點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)還是許多的。這就是一個(gè)純粹的孩子，既頑皮調(diào)皮，又會間或顧及親人。在湯姆的和生活中，“玩兒”恒久是一項(xiàng)最重要的事情，而作家也著重寫了玩兒這一點(diǎn)，充分突出了湯姆愛玩、調(diào)皮的特點(diǎn)。我覺得，假如是孩子，就應(yīng)當(dāng)玩。不要像我們生活中的很多小學(xué)生，小小年紀(jì)就背著個(gè)大書包，帶著小眼睛，成天都是虛虛的，在書本里抬不起頭。學(xué)習(xí)還是要學(xué)的，但是玩和運(yùn)動(dòng)也是必不行少的。假如沒有了健康的身體，怎么學(xué)習(xí)呢?

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本不行多得的好書！

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇5

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克.吐溫，他是美國聞名作家和演講家。

在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我最喜愛的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家后，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽她和哈帕太太的談話，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對待孩子。湯姆聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，也很為她們難受，不過當(dāng)湯姆得知鎮(zhèn)上的人在星期日為他們實(shí)行葬禮時(shí)，湯姆突然想出一個(gè)妙招，然后溜回海盜的營地。

這讓我知道湯姆是個(gè)調(diào)皮的孩子，同時(shí)也很細(xì)心與愛心。出于姨媽的掛念與愛，這次暗訪給了湯姆一個(gè)全新的視角，他最終明白平日看似嚴(yán)厲的姨媽內(nèi)心竟是那樣深深地愛著他，甚至不允許希德說一句湯姆的壞話，讓湯姆感動(dòng)，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無窮。

湯姆的姨媽對她那么好，我又何嘗不是呢!爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的教化，他們把我托付給姑媽，姑媽對我寬嚴(yán)相濟(jì)，和對待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的暖和。

讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我知道了，長輩對晚輩的愛總是大愛無私，不計(jì)回報(bào)。只有真正理解了長輩的愛，才能心存感恩，聽從訓(xùn)誨。今后，我也要做一個(gè)有愛心、和善的孩子。不辜負(fù)姑媽對我的愛!

讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5

這幾天我始終在讀一本叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書。這本書的主角是一個(gè)聰慧愛動(dòng)的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發(fā)生在他身上的粉刷墻壁、住學(xué)校里的洋相、墳場慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫的既好玩又驚慌，還以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

這本小說中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他盡然能讓他的“敵人”本在不知不覺地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時(shí)間的墻，連自己的蘋果也賠上了。這一個(gè)地方不僅體現(xiàn)了湯姆的貪玩、喜愛作弄人之外，還體現(xiàn)了本很愚蠢。到后來當(dāng)小伙伴們都為刷墻是看法有意思而搶著刷墻的時(shí)候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當(dāng)讀到這塊時(shí)，會開懷大笑起來。

馬克·吐恩在寫完這本書之后還寫道：寫這本小說，我是為了消遣孩子們，但我希望大人們不要因?yàn)檫@時(shí)本小孩看的書就將它束之高閣。我認(rèn)為馬克吐恩有一點(diǎn)說的不太對，這本小說不僅是為小孩子寫的，更是為工作忙而沒時(shí)間休閑消遣的大人們寫的。因?yàn)檫@本小說不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時(shí)候的生活，以及那個(gè)時(shí)候的頑皮、機(jī)靈、可愛、純真，體會到小子們現(xiàn)在像機(jī)器一樣學(xué)習(xí)的苦痛，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。

雖然這本小說里沒有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過了許多華麗的文章、詩歌，我喜愛這本書。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇6

本書講的是一個(gè)美國孩子的故事。然而，可以毫不夸張的說，幾乎每個(gè)人都可以從湯姆身上找到自己的影子，無論是孩子還是大人，無論是美國人還是非美國人，包括我們中國人。這也正是《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來，它就成了世界各國孩子和大人的密切摯友。讀完這本書后，我將自己的童年與湯姆的童年比較了一下，看看有什么相像之處。同時(shí)，透過湯姆調(diào)皮的表象見到他的真實(shí)品行。

湯姆是個(gè)愛憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害，被當(dāng)做殺人犯關(guān)押期間，湯姆常常給與關(guān)切和憐憫。他去監(jiān)獄探望波特，送去小禮物。為此，波特深情地說：“如今老穆夫落難了，他們都把他忘了?？墒菧窙]有忘”最終還是湯姆自告奮勇，道出事實(shí)真相，救了波特的性命。

湯姆對舊事物富有叛逆精神。表面看來，湯姆好像不愛學(xué)習(xí)。他背不出《圣經(jīng)》，上課思想老不集中，甚至常常逃學(xué)，愛跟老師搗蛋。其實(shí)，這怪不的湯姆。這本小說反映的年頭，正是美國經(jīng)驗(yàn)重大變革的年頭，尤其是舊的教化制度已經(jīng)成為令人厭惡的東西。“大考”的一章寫的非常動(dòng)人，但我們感到可笑的并不是學(xué)生作弄老師，而是那種脫離實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。湯姆的“拙劣”表現(xiàn)，正好反襯了它的失敗。

湯姆是個(gè)英勇聰慧的孩子。這一點(diǎn)在洞中迷路的過程中表現(xiàn)的淋漓盡致。湯姆和貝基不當(dāng)心誤入完全生疏的洞區(qū)，在犬牙交錯(cuò)的洞里迷了路。但是小小年紀(jì)的他沒有驚惶失措。他表現(xiàn)的沉重冷靜，想方設(shè)法的激勵(lì)貝基堅(jiān)持下去。他還知道如何節(jié)約蠟燭，懂的水的重要性。最終他利用風(fēng)箏線找到洞口，回到了親人身邊。

湯姆對姨媽懷有很深的感情。雖然他常常惹姨媽生氣，孩子總會惹大人生氣的。但是他愛姨媽，那種愛是很真摯的。他離家去當(dāng)海盜以后，最掛念的就是姨媽，擔(dān)憂姨媽因找不到他而著急萬分。于是，他趁著黑夜，偷偷回到家里，想給姨媽留個(gè)字條。他還給了她一個(gè)真摯的吻。所以，最終連傷透心的波莉姨媽也深情地說：“我寬恕這孩子了，哪怕他犯了一百零一零一萬條罪孽！”這種親情多么感人啊。

當(dāng)然，湯姆索耶的故事并不是無懈可擊的，比如最終找到金幣的結(jié)果就是很俗套。另外，我們也無須學(xué)習(xí)或仿照湯姆的行為舉止。因?yàn)樯鐣诎l(fā)展，歷史在前進(jìn)。今日的時(shí)代和社會環(huán)境與一百零一零一年前已經(jīng)大不相同，。我們不必像湯姆當(dāng)年那樣逃學(xué)、作弄老師，也不必像湯姆那樣去掘?qū)殹?dāng)“海盜”。但湯姆身上的那種正義感、對舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽識、對家人的摯愛等等，卻是我們今日閱讀這部經(jīng)典作品所應(yīng)吸取的精神養(yǎng)分。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇7

在其次班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生！昨天晚上，在奶奶家門口的公路上，我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讀后感作文這什么政策呀。”媽媽嘗了嘗說：“嗯，有進(jìn)步，味道不錯(cuò)!可是真正為志向而奮斗的人卻并不多，大多數(shù)人只是用嘴巴說說，卻并沒有付出行動(dòng)。

湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又不由自主地喜愛這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又淘氣的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰慧、英勇、正直、樂觀。在那個(gè)年頭，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)幻想就是去當(dāng)綠林英雄。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄英雄?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們憧憬的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們實(shí)行喪禮時(shí)，他們卻回來參與自己的喪禮。從他們在困難中表現(xiàn)出正直和英勇，在平常生活中聰慧活潑，無趣而又仔細(xì)的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的一個(gè)縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說后，我覺得做人應(yīng)當(dāng)要正直，誠懇，遇到困難要鎮(zhèn)靜自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成果，假如能夠克服到困難，走向勝利，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充溢陽光的世界里，告知我們只要有快樂，有幻想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以逍遙自在地發(fā)揮，創(chuàng)建出一片屬于我們自己的夢幻天地。其實(shí)，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜愛打架，還有，我卻不喜愛他那傲岸的性格，還有小說中的他實(shí)在是過于淘氣了，即使不喜愛呆板的生活，味同嚼蠟的功課、虛偽的教條，但也要敬重別人，別讓人家擔(dān)憂了，特殊是他的姨媽，要常常為他擔(dān)憂，表面上是冷酷無情，但其實(shí)是心地和善的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對一個(gè)婦女來說，總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還常常氣她，給她的心靈受到創(chuàng)傷，這是不行寬恕的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較觀賞他對外界的一切事物充溢新奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)靈英勇，憧憬自由，憧憬將來，這不能不使人贊美！我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特殊珍貴，不過人總要向前望，我信任，接下來的日子肯定會更充溢，更充溢活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇8

湯姆，快來刷墻，讓你再逃學(xué)，快來刷玻莉姨媽說。她叫的是誰呢?她叫的是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書的小英雄湯姆索亞，小英雄是一個(gè)淘氣搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、渴望自由的小孩子，他從小失去了父母，只有一個(gè)姨媽來照看他，而他卻厭倦了被約束的生活，開拓了一個(gè)屬于自己的天地杰克遜小島，一個(gè)許久沒有人居住的小島。

我能看到這本書是老師給我們布置的暑假作業(yè)，我很感謝老師。這本書的作者是美國的聞名作家馬克吐溫，寫得特別幽默，充分地描寫了三個(gè)孩子渴望自由、厭煩約束的性格，用幽默的語言來體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)。

這本書主要講了湯姆從小不喜愛約束的生活，上課逃學(xué)，有時(shí)也挨了玻莉姨媽不止一次的痛罵，不止一次的懲處，而湯姆總是把不開心的懲處變成了一種歡樂的事情，比如：玻莉姨媽罰湯姆去刷墻，而湯姆卻把刷墻夸耀地特別好玩，吸引了他的同學(xué)的留意力，來用玩具換取一次刷墻的機(jī)會，真是一箭雙雕，既得到玩具，又完成了玻莉姨媽的叮囑。淘氣的湯姆相識了流浪兒哈克費(fèi)恩，和他一起當(dāng)上了小海盜，湯姆把哈克費(fèi)恩稱為血手大盜，但是哈克和湯姆最終逃脫不了想家的念頭，回到了家中。在相識了哈克之后，聽說他常常玩一種嬉戲，那就是埋藏死貓，有一天晚上，湯姆從家里逃了出來，與哈克一起埋藏死貓，哈克到墳地的時(shí)候，發(fā)覺有人在那兒，原來是魯濱遜醫(yī)生，挖開墳?zāi)?，找到尸體，然后做一次剖腹手術(shù)，請了印江喬傲和莫夫玻特來挖墓，挖開墓以后，大惡棍印江喬傲想殺了魯濱遜醫(yī)生，莫夫玻特極力勸阻，卻被他砸暈，倒在地下不醒人事，而印江喬傲卻殺了魯濱遜醫(yī)生，又要嫁禍給莫夫玻特，這場事務(wù)被湯姆和哈克親眼目睹，倆人經(jīng)過了千辛萬苦，最終向法庭告知了實(shí)情，并將喬傲判處被絞死，而玻莉姨媽又讓湯姆去參與盛大的宴會，湯姆又頑皮地帶上了一只甲克蟲，但是被闖進(jìn)來的狗發(fā)覺，綻開了一場甲蟲與狗的斗爭，引得大家哈哈大笑，而湯姆又發(fā)覺印江喬傲私藏的寶藏，成為了世界上最富有的人。

這本書有一些特別好玩的事情：狗斗甲蟲、校長的頭頂金燦燦、把刷墻變?yōu)橥?。其中校長的頭頂金燦燦講的是：校長看到了湯姆的貢獻(xiàn)，打算自己夸耀一番的時(shí)候，有一只小貓(這只小貓是被想報(bào)復(fù)校長的孩子訓(xùn)練過的)，跑到了校長的頭頂上亂抓一氣，校長露出了金燦燦的光頭，其外，這本書里還有些驚險(xiǎn)故事和冒險(xiǎn)故事，比如：貝奇與湯姆丟失在迷宮中被潛水員救出;墳地鬧事;鬼屋探險(xiǎn);挖取海盜寶藏;小海盜們遭受暴風(fēng)雨等等故事。

這本書主要反映了孩子們不能光受到約束，要自由地生活，這樣才能使生活變得更加豐富多彩。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇9

我們一起記錄……

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我一年級就接觸到的書。里面的內(nèi)容描寫得自然好玩、耐人尋味。而本書主角——湯姆的形象也生動(dòng)地映在紙上，所以我很喜愛這本書。

湯姆很會耍小聰慧。在書的其次章重，波莉姨媽勒令他刷墻，可湯姆哪會老醇厚實(shí)地刷完呢？于是他略施小計(jì)，令一個(gè)又一個(gè)孩子過來幫忙。而自己呢？就快歡樂樂坐一旁，悠然地看著他們費(fèi)勁刷墻。當(dāng)看到“湯姆裝刷墻很棒，從而騙本·羅杰斯來刷墻”的情節(jié)時(shí)，我不禁笑出聲——嘿呀，湯姆真聰慧!讓別人幫他干事。

惋惜，聰慧是聰慧，湯姆終究還是鬧了個(gè)大紅臉。為了換得一本《圣經(jīng)》，湯姆與他的同學(xué)交換“珍寶”來換取三種顏色的條兒，以湊得十條黃條兒。慢慢地，他擁有了十條藍(lán)條兒、九條紅條兒以及九條黃條兒。在頒獎(jiǎng)儀式上，他提出用這些換一本《圣經(jīng)》。校長雖不想，但也只好把他請到貴賓座上。

于是，法官大人提出了一個(gè)問題：“耶穌最初選定的兩位圣徒的名字是什么?”湯姆并不知道答案，只好憋出兩個(gè)名字——大衛(wèi)和哥利亞。答案自然是錯(cuò)的，校長覺得很沒面子，法官大人也很尷尬，《圣經(jīng)》也飛了。

此事告知我們：我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，弄虛作假最終是會被發(fā)覺的，受害的還是自己。

湯姆也很英勇。在法庭上，法官剛要以莫夫·波特殺了大夫斷案時(shí)，湯姆克服了恐驚，自告奮勇，講解并描述了那天晚上在墓地發(fā)生的事情，摘掉了波特莫須有的罪名。英瓊·喬一聽，得知罪行暴露，趕忙打碎一旁的窗戶逃走了。

湯姆做得真棒!惡人就應(yīng)受到相應(yīng)的懲處，而不是讓一個(gè)無辜的人替他受過。在贊揚(yáng)湯姆的同時(shí)，我也感到一絲懊惱：就不能關(guān)好喬嗎？還讓他逃了……

生活中一連串的打擊使湯姆對現(xiàn)有的生活方式感到厭倦，于是他與摯友哈里、喬埃一同前往杰克遜島當(dāng)海盜。

在島上，哈里教湯姆和喬埃學(xué)抽煙斗，抽完后他們表示特別不舒適，并確定以后不抽煙。再后來，他們還是禁不住孤獨(dú)和對親人的惦念，都回到了原來的島上，現(xiàn)身于自己的葬禮，嚇了人們一大跳。

這件事的起因很好玩，他們因?yàn)閷ι罘绞礁械絽捑攵ギ?dāng)海盜，想想都不行思議。其實(shí)細(xì)致想想，要不是大家都用老眼光看他，他也不會去當(dāng)海盜。所以，對待有錯(cuò)的人，要幫助他們，給他們機(jī)會改正，而不是打擊他們，使他們錯(cuò)上加錯(cuò)。

湯姆找到了寶藏，成為了一個(gè)遠(yuǎn)近著名的大富豪，但也失去了一顆酷愛、憧憬自由的心，變得文明。而哈克，盡管回來文明社會，但心中依舊保持著自由和幻想。一個(gè)人與另一個(gè)人對比，差別真大。

作者也借此提示我們：我們在長大成人的過程中往往會越來越看重社會習(xí)俗和社會的認(rèn)同，越來越丟失我們對個(gè)人自由的酷愛。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇10

湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教化制度的束縛，從嬉戲和冒險(xiǎn)中找尋他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主子公湯姆和哈克都是伸張正義、和善英勇、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是淘氣搗蛋、沒有禮貌、不懂規(guī)則的毛孩子，長大后卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了非?？蓯鄣纳倌?。主子公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)則。他們追求逍遙自在，具有少年生活的特點(diǎn)的消遣和冒險(xiǎn)，通過扮演海盜、強(qiáng)盜等來實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活志向。我覺得我們也應(yīng)當(dāng)向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能敏捷地運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想方法，去克服它。我們渴望自由，喜愛逍遙自在，喜愛大自然，喜愛外面的大千世界，不要做一只蝸牛，成天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能始終依靠父母，要學(xué)會獨(dú)立，睜開眼看看這個(gè)漂亮的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)建自己的一片美妙將來。我們肯定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很觀賞湯姆的天真爛漫，恒久都那么歡樂，自由自在，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會遇到困難要用樂觀的看法看待。同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會勝利。主子公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最漂亮的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美妙而永恒的童年，它就是童真。告辭了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記，它會把你重新帶入游戲玩耍的童年，讓你品嘗那一份回味悠長的童真。

湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好摯友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足志氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來，絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子，淘氣搗蛋，不仔細(xì)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆聰慧的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充溢生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個(gè)人的童年結(jié)束之日，就是他心靈死亡之時(shí)。我們的童年是否結(jié)束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的漂亮回憶？

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇11

只要你經(jīng)過我的書桌，定會被一種絢爛的光線所吸引。不錯(cuò)，它就是令人百讀不厭的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

故事的主子公湯姆是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，但他卻有著一顆英勇的心：在與摯友目睹了殺人案的真相后，他不畏強(qiáng)暴，自告奮勇；在被困在山洞里時(shí)，靠著堅(jiān)毅的心、不屈的意志與過人的才智，最終走出山洞。

湯姆在作家馬克·吐溫的筆下是一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩，同時(shí)他又被塑造成一位精彩的領(lǐng)導(dǎo)人。作者給予他那些令人崇尚的品質(zhì)：英勇、正直、聰慧……也正因書中的人物將這些品質(zhì)呈現(xiàn)得淋漓盡致，以致于我經(jīng)常沉醉其中。湯姆一次又一次的舉止，無一不牽動(dòng)我的心，也照亮著我內(nèi)心深處的志氣。

“多么美妙的一天吶！”陽光溫順地照耀著大地，在陽光的照射下，萬里之內(nèi)，竟沒有一絲烏黑，暖和的空氣中還夾雜著幾絲花香。面對這樣明朗的景色，我由衷地贊美道：“走吧！一起去打籃球！這種好天氣可不能奢侈了！”我邊說邊拉著摯友往村子里的一塊空地走去。

那兒只有簡易的籃球框，但也無法抵抗我的滿腔熱忱，單純的我們竟就這樣“一招一式”地筆劃起來了。摯友領(lǐng)先奪球，以迅雷不及掩耳之勢得了“開門紅”。照目前的局勢，我必輸無疑，必需變被動(dòng)為主動(dòng)，才有望奪冠。突然，我靈光一閃，心想：有方法了，看你還能得意多久。

“嘿！你看那是什么？”摯友順著我手指的方向望去，我便趁此機(jī)會一把奪過球向籃球框奔去。我用力向上一躍，本想來一個(gè)帥氣的灌籃動(dòng)作，卻沒想到摔了個(gè)四腳朝天！而球也飛到了空地旁的一座老房子前。“砰！”一聲尖銳的玻璃碎裂聲闖進(jìn)我的耳朵里。我不知所措地望著摯友茫然的臉，下意識地快速爬起，拉著摯友拔腿就跑。我不敢想象房子的主子追出來并指著我的鼻子破口大罵的模樣。我慶幸自己逃過了一劫，但我終究逃不過內(nèi)心深處的熬煎……

其次天，我鼓起志氣敲響“被害”人的屋門。開門的是一位同我父親一樣年齡的中年男人，衣著樸實(shí)。我低著頭，掙扎著開了口：“對不起！昨天我與摯友在您家旁邊的空地上玩，由于我們的疏忽，那球砸壞了您家的窗戶，真的很愧疚！”他望了望那地上零散的玻璃碎片，然后拍了拍我的肩膀，說：“我信任你也不情愿發(fā)生這樣的事，感謝你站出來承認(rèn)，也感謝的誠懇與英勇?！彼哪樕下冻隽宋⑿?。他的笑讓我明白：站出來，英勇地承認(rèn)錯(cuò)誤是一種內(nèi)心的釋放，更是一種成長。

志氣，使湯姆克服了重重困難；志氣，也使我敢于站出來承認(rèn)錯(cuò)誤。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——一本散發(fā)著絢爛光線的書，真真實(shí)切地讓我受益終生。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇12

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講解并描述的是一個(gè)美國的淘氣男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，干出一番英雄事業(yè)。但當(dāng)他目睹了一場殺人案后，慢慢了解了社會上的一些險(xiǎn)惡，于是與好友一同離家出走，圓自己的英雄夢，闖蕩世界，但最終又因不忍親人哀思而結(jié)束了這次英雄之旅，回到了親人的身邊。后來又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇，還了老波特清白。最終他們找到了印江·喬留下的寶藏，卻沒有被財(cái)寶迷了心竅，反而更憧憬自由的生活。又因湯姆還做過許多正義的事，受到了全村人的敬重。

而讓我感受最深的，就是作為孩子的英勇和獨(dú)立。書中的湯姆就是如此，他想做海盜，就嘗試著去做，無論外界有什么艱難與險(xiǎn)阻也無法影響到他那顆的英勇和獨(dú)立心。“學(xué)盡百禽語，終無自己聲”，一個(gè)人在對自己的實(shí)力缺乏自信時(shí)，便很難有自己的主見，并且簡單被他人之見左右。假如他人之見只是不負(fù)責(zé)任的亂參謀、瞎建議，或是糊涂之見，其效果就會相反。因此，我認(rèn)為，當(dāng)你做出某個(gè)選擇后，要聽從你的主見，不要被他人之見所左右。

湯姆敢作敢當(dāng)，會為自己的幻想堅(jiān)持不懈，若是失敗也無妨，從頭來過便是。而我們呢？哪怕是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也就會在就會躲在大人的臂膀下下當(dāng)，尋求勸慰與幫助，變成言聽計(jì)從的小鳥，從而放棄、膽怯 了這個(gè)最初的幻想。

對于現(xiàn)在的我們來說，我們或許缺的就是英勇和獨(dú)立，一個(gè)作為孩子的英勇和獨(dú)立。我們要大膽地去做自己想做的事，不要膽怯 挫折，大膽地去嘗試，即使失敗也不膽怯 、退卻。

記得有一次，在課堂上，老師講著習(xí)題，其中有一道題目讓大家犯了難，如何才能夠求出陰影面積呢？于是老師列出了方式，大家這才茅塞頓開，但老師的方法簡是簡潔，卻較難以理解，還有部分同學(xué)露出了難色。我雖也能理解，但是尤里安不是說過嗎？“條條大路通羅馬”，肯定還有方法！想著想著，我便想出了另一種方法，哈哈，我差點(diǎn)興奮地大叫?？墒?，老師會不會認(rèn)同呢？左右不決下的我拿著我的算式跑上了講臺，老師細(xì)致地看著，不一會兒，便露出了欣喜之色，然后又把我的方法講給同學(xué)們聽，剛才還有些困惑的同學(xué)理解了我的方法，略帶感謝地向我點(diǎn)頭。是啊，我的方法雖不如老師的簡潔，但是更易懂。有了這一次老師與同學(xué)們的激勵(lì)，我更加有了主見，學(xué)會了英勇和獨(dú)立，而不是別人說什么就是什么，我還會朝著自己的思路去推斷，去選擇，做出自己認(rèn)為對的事。

本書的作者馬克·吐溫運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法，以主子公湯姆不喜愛乏味的上學(xué)生活，對當(dāng)時(shí)社會的庸俗、刻板、腐敗的教化以及愚昧的宗教形式進(jìn)行了諷刺與批判。

我記得美國有一句諺語：“自力更賽過上帝的手?！币粋€(gè)人的成長，離不開父母的撫養(yǎng)，老師的教育和社會的培育。不過，學(xué)會獨(dú)立才是關(guān)鍵。我們應(yīng)當(dāng)讓我們的童年擁有英勇與獨(dú)立。因?yàn)橹挥凶约河⒂碌厝プ?、?dú)立地思索，才能能邁向勝利的彼岸！

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇13

他淘氣，喜愛惡作劇，卻又和善可愛，樂于助人;他厭煩教堂里老師催眠似的說教，希望加入海盜，過簇新刺激的生活;他總在危急時(shí)刻，自告奮勇，做出那些軟弱的“好孩子”，風(fēng)光 的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。他就是我們的摯友——湯姆索亞。

書中的小男孩湯姆·索亞天真活潑，富有豐富的想像力和無所畏懼的冒險(xiǎn)精神，幻想著干一番英雄事績。下面就讓我來給大家講講小主子公的傳奇經(jīng)驗(yàn)吧。湯姆幼年就沒有了父母，由姑媽收養(yǎng)。聰慧頑皮的他受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，經(jīng)常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好摯友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案。后來，湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里人以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆最終英勇在法庭上地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他喜愛的女孩貝琪·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜啼饑號寒，面臨著死亡的威逼，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印第安·喬。

最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，找到了出口，走出了山洞。他找到了村里人并講解并描述了在洞中的經(jīng)驗(yàn)湯姆和在山洞里見到了殺人犯印第安·喬的事情，當(dāng)村民在洞中找到印江·喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最終，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。當(dāng)我讀到湯姆在法庭上英勇地站出來，指證了兇手時(shí)，便使我產(chǎn)生了欽佩之情，想起了當(dāng)年那件事。有一次，我們一家人坐公交車去喝喜酒，在路上大人們開心的暢聊著，我對他們的話題不感愛好，便視察著車?yán)锏娜?，突然我的目光停在了外公身旁的一個(gè)男人身上，那個(gè)男人頭上戴著一頂鴨舌帽，臉和冰塊一樣，更詳細(xì)是和木頭一樣，毫無表情，讓人毛骨悚然，身上似乎穿著一件灰色的襯衫和褲子，那顏色讓我壓抑似乎都要喘不過氣來了總之我的第一感覺就是他不像好人，不過后來事實(shí)也