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中考語文參考試卷(有答案)和應(yīng)試作文指導(dǎo)(合集18)
中考語文試卷
(滿分:150分時(shí)間:150分鐘)
一、積累與運(yùn)用(滿分30分)
1.選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng))(2分)
A.檔案(dang)瑣屑(suo)嫩芽(n
en)肅然起敬(su)
B.胚胎(pei)懲戒(chCng)海鷗G
u)重蹈覆轍(z6)
C.祈禱(qi)博學(xué)(bo)輕盈(y
ing)莫衷一是(zhdng)
D.懸崖(yd)晦暗(hui)藉貫(j
i)一瀉千里(xi。)
2.選出填人下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)
夢(mèng)想與奮斗—o年輕人最不該在能奮斗的時(shí)候選擇—o與
時(shí)代同向同行,以奮斗筑夢(mèng)圓夢(mèng),用腳步—的青春,定會(huì)—出燦
爛的光華。請(qǐng)記?。盒腋J菉^斗出來的!
A.一脈相承享受丈量綻放
B.相輔相成悠閑衡量閃耀
C.一脈相承清閑衡量閃耀
D.相輔相成安逸丈量綻放
3.選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)()(2分)
A.高分一號(hào)02、03、04衛(wèi)星的成功發(fā)射,標(biāo)志著首個(gè)我國民
用高分辨率光學(xué)業(yè)務(wù)星座正式投入使用。
修改:將“首個(gè)”與“我國”調(diào)換位置。
B.閱讀的根本目的既是長點(diǎn)知識(shí),增加點(diǎn)技能,而且是要明
白更多道理,讓人成為更加完美的人。
修改:將“既”改為“不僅”。
C.在俄羅斯世界杯揭幕戰(zhàn)上,東道主俄羅斯隊(duì)成功地調(diào)動(dòng)“奇
兵”和戰(zhàn)術(shù),為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)進(jìn)球盛宴。
修改:將“調(diào)動(dòng)”改為“調(diào)派”。
D衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示,今年南極臭氧空洞面積單日最大值將出現(xiàn)在
9月11日,約為1970萬平方公里左右。
修改:將“左右”去掉。
4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)()(2分)
A.孟子,戰(zhàn)國中期思想家、教育家。《孟子》是孟子及其門
人所作,是儒家經(jīng)典之一。
B.白居易,自號(hào)香山居士,唐代詩人。我們學(xué)過他的《酬樂
天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
C.《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,北宋人。
“記”是古代一種文體。
D.《天凈沙?秋思》作者馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家,“天凈沙”
是曲牌名,“秋思”是題目。
5.選出對(duì)杜甫《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)()(2分.
望岳
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
A.《望岳》是杜甫的早期作品,這首詩煉字講究,意境深遠(yuǎn),
歷來被譽(yù)為詠泰山的絕唱。體裁是古體詩。
B.全詩每一聯(lián)都有“望”的意思,但“望”的角度不同,前
兩聯(lián)是遠(yuǎn)望所見,寫出泰山的整體形象:
C.詩的第三聯(lián)運(yùn)用夸張和想象寫景,透過“曾云”和“人”,
讀者可以感受到泰山的高和幽深。
D.詩的最后兩句化用孔子名言,有啟發(fā)性和象征意義,表現(xiàn)
詩人青年時(shí)代兼濟(jì)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
6,選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)()
(2分)
A.范愛農(nóng)因?yàn)橄肟垂鈴?fù)的紹興,便從日本回到故鄉(xiāng)但受到排
擠迫害,生活潦倒,無奈又躲到鄉(xiāng)下,教幾個(gè)小學(xué)生糊口。
B.祥子在楊先生家拉包月,主人不把仆人當(dāng)人看.有一次在
送走一位女客人之后,因楊太太的無理,忍無可忍的祥子憤怒地辭掉
了這份工作。
C.格列佛離開慧駟國后來到新荷蘭,卻被當(dāng)?shù)赝林肷鋫?/p>
之后又被葡萄牙水手捉住,船長把他帶回葡萄牙熱情款待。
D.林沖自上梁山就得不到重用,并且受到王倫的壓制排擠。
晁蓋想上山投靠,王倫百般推辭。林沖抓住機(jī)會(huì),殺掉王倫,推晁蓋
為寨主。
7.前不久,四川航空公司一架由重慶飛往拉薩的飛機(jī),因機(jī)械故障
在成都緊急迫降,化險(xiǎn)為夷。機(jī)長劉傳健成為英雄。事后,他在接受
采訪時(shí)稱,自己飛過上百次該航線,對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)生故障的飛機(jī)狀況較有
把握。他的妻子也說:“他每次飛行,對(duì)每個(gè)動(dòng)作,回家后都不斷總
結(jié)反思……”這次成功追降,從機(jī)長劉傳健身上你得到了什么啟示?
要求:至少運(yùn)用一種修辭方法,50字左右。(4分)
8.古詩文默寫。(14分)
(1)煙籠寒水月籠沙,o(杜牧《泊秦淮》)
⑵,君子好逑。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
(3)馬作的盧飛快,。(辛棄疾《破陣子?為
陳同甫賦壯詞以寄之》)
(4).悠然見南山。(陶淵明《(飲酒)
其五》)
(5)征蓬出漢塞,o(王維《使至塞上》)
(6),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(7),,國恒亡。(《生于憂患,死
于安樂》)
(8)子在川上日:“,?!?/p>
(《(論語)十二章》)
(9)《次北固山下》中,既點(diǎn)明了時(shí)令,又滲透出一種自然理趣的
詩句是:,。
(10)在《江城子?密州出獵》中,蘇軾用
“,”表達(dá)了自己希
望得到朝廷重用的愿望。
二、閱讀(滿分60分)
(一)閱讀下面選文,完成9~12題。(12分)
【甲】于是入朝見威王,日:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私
臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,
百二十城,官婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有
求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上
賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!?/p>
令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,
雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于
朝廷。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】靖郭君將城①薛,客多以諫。靖郭君謂謁者②無為客通。
齊人有請(qǐng)者曰:“臣請(qǐng)三言而已矣!益一言,臣請(qǐng)烹?!本腹蛞?/p>
之??挖叾M(jìn)曰:“海大魚。”因反走。君曰:“客有于此?!笨驮唬?/p>
“鄙臣不敢以死為戲?!本眨骸巴觫?,更言之?!睂?duì)曰:“君不聞
大魚乎?網(wǎng)不能止,鉤不能牽,蕩而失水,則蛟蟻得意焉。今夫齊,
亦君之水也。君長有齊陰④,奚以薛為?失齊,雖隆薛之城到于天,
猶之無益也。”君日:“善?!蹦溯z城薛。
(選自《戰(zhàn)國策》)
【注釋】①城:修筑城墻。②謁者:主管傳達(dá)通報(bào)的小吏。③
亡:不。這里指(我)不怪罪你。④陰:通“蔭”,庇護(hù)。
9.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)()(3分)
皆以美于徐公聞寡人之耳者
A.B.
客有于此君不聞大魚乎
雖欲言,無可進(jìn)者此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
C.D.
雖隆薛之城到于天靖郭君謂謁者無為客通
10.將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
⑴數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。
⑵鄙臣不敢以死為戲。
11.【甲】文中齊王強(qiáng)國的原因有哪些?(2分)
12.鄒忌和齊客分別是針對(duì)什么問題勸諫的?他們共同采用了怎樣的
勸諫方式?(3分)
(二)閱讀下面選文,完成13—18題。(18分)
我與父親的夏日聯(lián)考
①少了臭氧層防護(hù)罩,太陽竊笑,夏暑發(fā)威,火烤臺(tái)北盆地,
行人如蟋蟻,紛紛走避,就怕燙腳。
②想起父親,特別怕熱,夏天赤膊,仍汗如雨下。但聯(lián)考這天,
[A]他偏要在汗衫之外,又加了件正式的襯衫。路遠(yuǎn)迢迢,搭公交
車給我送午飯。
③那是個(gè)高中需要聯(lián)考的年代,而更早的年代,父親在軍旅生
涯中患了中風(fēng),身體右側(cè)無力,走路一病一拐,這才提前退役。我時(shí)
父親的記憶,多半從那時(shí)候開始。
④記憶很深,夏日炎炎。
⑤我在考場(chǎng),中午急忙交了卷,就往校門口跑,只為尋找中風(fēng)
的父親。但我其實(shí)沒怎么尋,就已經(jīng)看見他在走廊的盡頭,翹首等待
我的出現(xiàn)。
⑥父親一等我跑到身邊,馬上說:“我找到了一個(gè)涼快的位子?!?/p>
我加快腳步,他拖著無力的右腳在后面趕,就怕好不容易找好的位子
給人占了。
⑦一到位子,他馬上攤開報(bào)紙鋪好,讓我坐下,免得裙子沾塵。
然后打開飯盒,放好水果,又從水壺中倒了一杯水,再拿起扇子幫我
扇涼。父親一向不多話。等我差不多吃完了,他才說:“剛剛進(jìn)校門,
遇見鄰居,他說要帶兒子去吹冷氣的餐廳吃飯。你看……唉……”
⑧他指的是住在巷子底的鄰居,鄰居也是當(dāng)兵退役的,之后不
久就考取醫(yī)師執(zhí)照,進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)行列。鄰居是看了父親手拎便當(dāng),
汗涔涔地趕路,才得意揚(yáng)揚(yáng)地拋下這句話的。我知道父親對(duì)我有說不
出口的抱歉,但我腦海里繞不開的是父親拐著腿被擠縮在公交車的角
落,仍緊緊握著便當(dāng)?shù)纳碛啊9卉嚊]有冷氣,父親要塞車一個(gè)多小
時(shí)才能到考場(chǎng),襯衫旱已被汗水浸透。
⑨我繼續(xù)安靜地吃著父親切好的水果,感覺這頓飯是他親手做
出的最豐盛的午餐,在有冷氣的餐廳吃飯根本比它不上。在那個(gè)緊挨
教室的墻角,我們席地而坐。前方的幾株花樹上,薔薇開得正好,陽
光把枝葉的影子拖移到墻邊,散落在我身上,香甜甜的味道蕩在空中。
我從心底泛起一片清涼。
⑩高中三年過去,又到了大學(xué)聯(lián)考。這次要趕赴陌生的臺(tái)北應(yīng)
試,父親決定全天陪我應(yīng)考。天微微亮,我們趕早擠進(jìn)客運(yùn)巴士,走
到最里邊。雖然他右側(cè)手腳不便,但會(huì)用唯一有力的左手抓住車頂垂
下的手環(huán),再用身體護(hù)著我,讓我稍稍緊倚座椅,得以換腳休息,因
為從桃園到臺(tái)北需要一個(gè)多小時(shí)的車程。
?一路塞塞停停,七點(diǎn)鐘才抵達(dá)臺(tái)北車站。我們隨著魚貫的人群下車,
父親讓我先行,他殿后。當(dāng)時(shí)忠孝東路擠滿上班上學(xué)的人,而我剛剛
下車,司機(jī)還沒等父親中風(fēng)的腳站穩(wěn),就開足馬力急馳離開。瞬間父
親應(yīng)聲倒地,待我回身看時(shí),他正困難地掙扎著爬起,那時(shí)年少的我
因害怕別人射來的異樣的目光而并未上前攙扶,甚至像個(gè)陌生人一
樣,退后幾步,將自己深深隱在人群中,冷冷看著這一幕,當(dāng)作不認(rèn)
識(shí)他。
?父親起身后,蹣跚步向我,我們好像什么事都沒發(fā)生,繼續(xù)往考場(chǎng)
前進(jìn)。
?有些事,當(dāng)下錯(cuò)過,便永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回來。他無助地倒在人來人往
的街頭,【B】那個(gè)穿汗衫加正式襯衫的身影,成了我多年來心底最
深的痛。
?考上了大學(xué)后,晚上也會(huì)有課每天夜里十一點(diǎn)多回到桃園車站,無
論刮風(fēng)下雨,下車一定看見父親在等我。從車站走到家要經(jīng)過小山坡,
步行十多分鐘,他不放心,昏黃的路燈,將他穿汗衫的斑駁的身影拉
長又縮短,縮短再拉長……
?后來父親病重,無法行走,全身癱瘓臥床。我一邊忙于工作,
一邊照顧父親,常??嘤诒滑F(xiàn)實(shí)羈絆,無法隨侍在側(cè)。十年后,父親
離世。
?之后有好多年,我常夢(mèng)到他,【C】汗衫之外又加一件正式的
襯衫,在一個(gè)個(gè)的夏日,陪我赴一場(chǎng)又一場(chǎng)的聯(lián)考。夢(mèng)中的他,笑容
安靜,神情祥和。我會(huì)小聲地對(duì)他說:“怕熱就別再穿那件正式的襯
衫了。慢慢走,有我在,跌倒了也不用害怕……”
?至今,舍不得父親的夢(mèng)還在,我知道父親也一直舍不得我。
他始終用一顆很溫柔的心待我,就像高中和大學(xué)聯(lián)考的陪伴。
?記憶很深,夏日炎炎。
(選文有刪改)
13.用簡(jiǎn)潔的語言概括父親為“我”做了哪些事?(3分)
14.選文第⑦段運(yùn)用了哪兩種描寫方法?有什么作用?(3分)
15.選文第⑨段畫線處的景物描寫有什么好處?(3分)
16賞析選文第?段中加點(diǎn)的詞語。(3分)
退后幾步,將自己深深隱在人群中,冷冷看著這一幕,當(dāng)作不
認(rèn)識(shí)他。
17.對(duì)父親衣著的描寫在選文中多次出現(xiàn):結(jié)合上下文,分析【A】
[B][c]三處畫波浪線的句子分別表現(xiàn)了人物怎樣的態(tài)度或情感?
(3分)
[A]他偏要在汗衫之外,又加了件正式的襯衫
[B]那個(gè)穿汗衫加正式襯衫的身影
[C1汗衫之外又加一件正式的襯衫
18選出下列對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)()(3分)
A.第①段運(yùn)用比喻、擬人、夸張等多種修辭方法,生動(dòng)形象
地寫出天氣的酷熱。
B.第⑧段是插敘,交代鄰居家境、父親給“我”送便當(dāng)不容
易,都為表現(xiàn)“我”的孝順。
C.結(jié)尾以“記憶很深,夏日炎炎”收束全文,突出中心,照
應(yīng)前文,令人深深地回味。
D.本文以第一人稱敘事,親切、自然、真實(shí),表現(xiàn)了“我”
和父親之間的深摯情感。
(三)閱讀下面選文,完成19—23題。(15分)
微塑料,海洋中的新型污染物
①最近,一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷
屏,據(jù)說白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這
一新聞再次引發(fā)了人們對(duì)海洋塑料污染問題的關(guān)注。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有1000
萬一2000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋,隨時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)
的微塑料存在于水體中,能夠存在數(shù)百年時(shí)間。
③微塑料,指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今,微塑料的分
布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落,從近岸河口區(qū)域到大洋,從赤道海域到
南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。
根據(jù)來源,微塑料可分為兩類:一類是初生微塑料,其成品就是微塑
料粒,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠,它們?cè)谶\(yùn)輸過程中
泄露進(jìn)入環(huán)境;另一類是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)
入自然環(huán)境后,經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化形成的
微塑料。
④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋
食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍,而且表面可以附著微生物和其
它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過程中,這會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上
的危害。例如,無法被消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物
的消化道中長期累積,會(huì)使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無
法攝食而死亡:微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒
物,可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個(gè)
水平生物體內(nèi)富集。
⑤微塑料還能造成入侵物種及病原微生物的傳播。在海洋環(huán)境
中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,相對(duì)于漂浮的藻類和其它生物
殘骸等自然基質(zhì),它的性質(zhì)更加穩(wěn)定,能搭載附著在表面的微生物隨
洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病茵,能對(duì)海洋生態(tài)系
統(tǒng)產(chǎn)生影響。
⑥現(xiàn)在,荷蘭、澳大利亞和美國都有人發(fā)明了海洋塑料垃圾收
集裝置,這種裝置對(duì)塑料垃圾有很好的收集效果。但問題的關(guān)鍵在于
投入運(yùn)行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步處理、分類、利
用等。如果主要靠公益,沒有政府資金支持,推廣就很困難。
⑦面對(duì)現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題,一方面需要國家相關(guān)部門完
善與塑料污染管控相關(guān)的法律,建立良好的廢棄塑料回收循環(huán)利用機(jī)
制;另一方面需要我們從自身做起,改變?nèi)粘I钪械囊恍┫M(fèi)習(xí)慣,
減少廢棄塑料垃圾的產(chǎn)生。例如,減少一次性塑料制品一一塑料袋、
塑料吸管、塑料餐具等的使用,盡量使用耐用品;減少對(duì)塑料瓶裝飲
用水的消費(fèi),外出攜帶水杯;對(duì)被過度包裝的產(chǎn)品說“不”,提倡簡(jiǎn)
約的生活方式;在購置美妝、個(gè)人護(hù)理類用品時(shí),閱讀產(chǎn)品成分標(biāo)簽,
不購買含有塑料微珠的產(chǎn)品等。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”
宣戰(zhàn)!
19.選文第②段主要運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?(3
分)
20.概括選文第③段的說明內(nèi)容。(3分)
21.海洋微塑料會(huì)產(chǎn)生哪些危害?(4分)
22.選文第④段加點(diǎn)詞語是如何體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密特點(diǎn)的?
(2分)
23.選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)()(3分)
A.第①段加點(diǎn)詞“這”指代的內(nèi)容是“白金漢宮等王室房產(chǎn)
內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶”。
B.海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料誤食的原因是它與海洋食
物鏈底端生物處于相同尺寸范圍。
C.海洋塑料垃圾收集裝置投入運(yùn)行后的管理是問題的關(guān)鍵。
推廣上更需要政府資金的支持。
D.面對(duì)微塑料問題,我們要改變一些消費(fèi)習(xí)慣,例如不使用
一次性塑料制品、外出帶水杯等。
(四)閱讀下面選文,完成24—28題。(15分)
由《猩猩嗜酒》想到的
①《猩猩嗜酒》是明代文學(xué)家劉元卿的一篇經(jīng)典寓言,講述的
故事是:獵人為捕獲猩猩,投其所好在路旁擺下香甜美酒作為誘餌。
猩猩知道這是獵人設(shè)下的圈套,不去碰觸。但聞到美酒飄香,便垂涎
三尺,不能自制。一次次自我告誡,又一次次有著想喝的糾結(jié),直至
忘乎所以,最后競(jìng)端起大酒樽狂飲起來,直到爛醉如泥,終成獵物。
聰明的猩猩因貪戀美酒而喪失了自制力,付出了沉重代價(jià)。
②何為自制力?自制力即自我控制能力??鬃铀f的“非禮勿
視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,就是對(duì)自我控制能力的一個(gè)
經(jīng)典詮釋。所謂“從心所欲不逾矩”。
③欲望人人都有,“存天理,滅人欲”,又有幾人能真正做到?
是人都會(huì)有豐富的情感表達(dá),喜怒哀樂,這是天性流露。沒有欲望,
人們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞暇蜁?huì)缺乏激情和動(dòng)力,但若任由欲望和天性自
由宣泄,不加理智約束,人生就會(huì)如同一列失去閘片的飛奔的列車,
不脫軌撞個(gè)車毀人亡才是怪事。
④好在人不同于動(dòng)物的一個(gè)顯著特征,就是人類能夠理性控制
自己的行為,人們能夠自覺抑制那些不符合既定目的的愿望、動(dòng)機(jī)、
行為和情緒,這是自制力的表現(xiàn)。自制力直接影響著人的健康狀況、
智能發(fā)揮以及在成功路上走的遠(yuǎn)近。自制力好,是一個(gè)人強(qiáng)大人格的
體現(xiàn),更是其取得成功的關(guān)鍵。
⑤自制力是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。楚莊王拒赴宴會(huì),用堅(jiān)強(qiáng)意志克
制自己享樂的欲望,也正因此他才能成就雄圖霸業(yè),成為春秋五霸之
一。美國石油大亨保羅?蓋蒂曾是一個(gè)大煙鬼,他用過人的意志力克
制香煙對(duì)他的誘惑,成功改掉惡習(xí)。他的事業(yè)也越做越大,最終成為
世界富豪之一。生活無處不誘惑,唯有靠堅(jiān)強(qiáng)意志管控好自己,慎微、
慎獨(dú)方能成就大事。否則,在不知不覺中忘乎所以,糊里糊涂就成了
欲望的獵物,一失足成千古恨。
⑥自制力是一個(gè)人格局和修養(yǎng)的體現(xiàn),清代書法大師翁同穌
說:“每臨大事有靜氣?!睋碛虚L遠(yuǎn)的眼光和若谷的胸懷,遇事能冷
靜思考,為大局考慮,這是一個(gè)成功之人應(yīng)有的素養(yǎng)。藺相如忍辱負(fù)
重,不因個(gè)人榮辱而意氣用事,避免與廉頗正面爭(zhēng)鋒,是重國事、看
大局、識(shí)大體的格局體現(xiàn),也是明事理、知是非、能忍讓的修養(yǎng)體現(xiàn)。
而最終,他以寬廣的胸懷贏得“強(qiáng)泰不敢加兵于趙”的成果,也同時(shí)
樹立了自己的形象。
⑦自制力是一種人生成功的保障。理智地控制自己的不良情
緒,不良習(xí)慣,不良言行,不一味地歸于造化的安排,不給自己的恣
意任性尋求借口,至少能讓我們?nèi)松飞僖稽c(diǎn)人為的崎嶇障礙,多一
點(diǎn)陽光和坦途,多一點(diǎn)豐富多彩的內(nèi)容。
⑧《猩猩嗜酒》,所喻者大也,愿與諸君共勉。
24.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
25.選文開頭寫《猩猩嗜酒》的寓言有什么好處?(3分)
26.簡(jiǎn)述選文第⑤段的論證思路。(4分)
27.選文第⑥段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
28.下面這段文字作為論據(jù)放在選文的哪一段最恰當(dāng)?請(qǐng)說明理由。
(3分)
民族英雄林則徐,曾是一個(gè)性格急躁的小伙子,與人討論問題時(shí),總
是爭(zhēng)得臉紅脖子粗,很難心平氣和。在父親的教育下,他性急的毛病
有了很大的改變。為了更好地克制這個(gè)毛病,他在書房寫下“制怒”
二字,作為自己的座右銘。多年后,林則徐成為深受百姓愛戴的好官。
三、寫作(滿分60分)
29.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。
題目一:樂在途中
題目二:觸摸―
要求:(1)如選擇題目二,先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩
歌,不少于20行)
(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,
評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
中考語文試卷答案解析
1.A【解析】B重蹈覆轍(zh6);C.祈禱(qi);D.籍貫。
2.D
3.C【解析】C.將“調(diào)動(dòng)”改為“運(yùn)用”。
4.B【解析】B.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的作者是劉禹錫。
5.B【解析】首聯(lián)寫的是遠(yuǎn)望所見,寫出了泰山的整體形象;頷聯(lián)
寫的是近望所見.寫出了泰山的神奇秀麗、高大巍峨的形象。
6.A【解析】范愛農(nóng)是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)才回到紹興。
7.示例:我認(rèn)為學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣,要注重平日的積累,刻苦鉆研,
一絲不茍。它們就像一把利劍,會(huì)斬?cái)辔覀兦斑M(jìn)路上的荊棘:(能圍
繞“認(rèn)真、鉆研、冷靜、果斷、嚴(yán)謹(jǐn)”等內(nèi)容,恰當(dāng)運(yùn)用修辭,內(nèi)容、
字?jǐn)?shù)符合要求,語言通順。)
8.(1)夜泊秦淮近酒家(2)窈窕淑女(3)弓如霹靂弦驚(4)采菊東籬下
⑸歸雁入胡天⑹山重水復(fù)疑無路⑺人則無法家拂士出則無敵國外
患者⑻逝者如斯夫不舍晝夜⑼海日生殘夜江春人舊年(10)持節(jié)
云中何日遣馮唐
9.C【解析】A.于:比/在;B聞:使……聽說/聽說。C.雖:均
為“即使”的意思。D謂:叫作/告訴。
10.(1)幾個(gè)月以后,還偶爾有人來進(jìn)諫:
(2)我不敢用性命來開玩笑。
11.齊王是一個(gè)賢明的君主,善于納諫;國內(nèi)有善于勸諫的大臣。
12.鄒忌是針對(duì)“王之蔽甚矣”勸諫的;齊客是針對(duì)“靖郭君將城薛”
勸諫的;都是委婉勸說。
13.高中聯(lián)考這天父親冒酷暑搭公交車給“我”送午飯,并給“我”
占個(gè)吃飯的好位子;大學(xué)聯(lián)考在客運(yùn)巴十上用身體護(hù)著“我”.讓“我”
休息;大學(xué)期間,無論刮風(fēng)下雨每天夜里在車站接“我”。
14.動(dòng)作描寫,語言描寫;生動(dòng)形象地寫出了父親對(duì)“我”無微不至
地照顧,表現(xiàn)了父親不能為“我”提供涼爽就餐環(huán)境的愧疚之情。
15寫了景物的美好和環(huán)境的清涼:渲染溫馨的氣氛;烘托“我”的
幸福、滿足之情。
16.“隱”有“藏”的意思;形象地寫出父親跌倒讓“我”難堪;“我”
因害怕別人的異樣的目光而藏在人群中沒有去扶他。
17[A]表現(xiàn)出父親對(duì)“我”聯(lián)考的重視。
[B]表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的愧疚之情。
[C]表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的懷念之情。
18.B【解析】B"都為表現(xiàn)‘我'的孝順”有誤。第⑧段通過對(duì)比,
突出了父親竭其所能,全力地愛“我”,豐富了“父親”這一人物形
象。
19列數(shù)字;準(zhǔn)確具體地說明了全球每年進(jìn)入海洋的塑料垃圾之多及
存在時(shí)間之長,進(jìn)而說明塑料垃圾是海洋不能承受之重。
20介紹了什么是微塑料;微塑料的分布;微塑料的分類。
21.海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食,在食物網(wǎng)的流動(dòng)過程中,
對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害;能造成入侵物種及病原微生物的傳
播,能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
22“可能”一詞表推測(cè),起修飾限制作用;意思是微塑料自身的化學(xué)
毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害是
一種推測(cè),并不肯定。
23,C【解析】A.“這"指代的是英國女王向塑料宣戰(zhàn)的新聞;B依
據(jù)第④段內(nèi)容,海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食,除了選項(xiàng)說
明的原因外,還有微塑料表面可以附著微生物和其他海洋生物這個(gè)原
因;D.“不使用”表述過于絕對(duì),依據(jù)第⑦段內(nèi)容,應(yīng)是減少使用
一次性塑料制品。
24.自制力好,是一個(gè)人強(qiáng)大人格的體現(xiàn),更是其取得成功的關(guān)鍵。
25充當(dāng)事實(shí)論據(jù),從反面證明本文的中心論點(diǎn),引出本文的論題:
自制力;激發(fā)讀者的閱讀興趣。
26.首先提出本段的觀點(diǎn):自制力是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn);接著列
舉了楚莊王、保羅?蓋蒂用堅(jiān)強(qiáng)意志克制自己的欲望,成就更好的自
己,取得成功的例子證明本段的觀點(diǎn):最后運(yùn)用正反對(duì)比論證論述了
堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)管控自己的重要性.
27
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