閱讀的要素王安憶閱讀附答案

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王安憶

①閱讀的第一要素，我想是信賴。相信我們所讀到的東西，這往往是發(fā)生在我們少年的時候。那個年齡，心靈像一張白紙，無條件地相信任何事情。書本給我們神圣的感覺，好比人生的老師。我們總是把書本上的話抄在日記本上，還總是將書本上的話贈來贈去。這是一個十分簡單受影響的時期，是精神世界最初的建設(shè)時期。假使我們幸運地讀到真正的好書，那么，一生都受益無窮。不過，好多時候的狀況恰恰相反。但是，盡管是這樣一個擔(dān)心全的時期，我也以為懷疑主義是最大的不幸。這會使我們喪失閱讀的最大樂趣——那種滿懷情感的接受，那種對充實內(nèi)心的渴望。懷疑設(shè)立的防線又會使自己孤立，久而久之，內(nèi)心便會孤單又空虛。

②當(dāng)我們漸漸成長起來之后，我們便也漸漸形成了對這個世界的看法：它不僅來自閱讀，更來自直接的經(jīng)驗。假使我們依舊熱愛閱讀，并且依舊對閱讀保持信賴，便會自覺地去蕪存菁，選擇那些真正的好書，前段時間閱讀好書的經(jīng)歷幫助了我們，從人生中得到的真情實感也幫助了我們。閱讀和閱歷使我們幾乎是本能地懂得哪些是好書，哪些是以誠懇與信賴寫下來的文字。我們?nèi)耘f以信賴的態(tài)度讀書，而這時候的閱讀卻是一種理性的信賴。我們和書本之間建立起一種平等的關(guān)系，書本是我們的朋友。理性的信賴還可以有效地抵御懷疑主義的侵害，這時候的閱讀對于拓展我們不免狹窄的個人經(jīng)驗大有好處。假使個人經(jīng)驗偏于悲觀，它便提供應(yīng)光明的景象；假使個人經(jīng)驗偏于萬事無憂，它則提醒我們不幸的存在。它可使我們保持樂觀、良善、開闊的精神。在一個人對世界的觀念已經(jīng)形成的中年階段，閱讀可為我們作出補充和修正，使之達到健康完美的境地。

③晚年時的閱讀信賴，我想應(yīng)是建立在寬容之上。由于這時候的經(jīng)驗已經(jīng)成熟到可與任何書本作一個對比，這是該作出結(jié)論的時期。假使前兩個階段我們保持了閱讀的良性循環(huán)，這時便能夠再上升一格。在持有自己的經(jīng)驗與結(jié)論的同時，善解并誠摯地去觀看別人的人生所得，看到人類無窮多的心靈景觀。這時候，我們應(yīng)當(dāng)宛如相信自己一樣去讀書，書會和我們?nèi)跒橐惑w，我們其實也是在讀著自己。這時候的自己，應(yīng)當(dāng)有一顆能夠?qū)捜菀磺械男撵`，讀書就提供這樣的好機遇。當(dāng)然，我這里指的是人類寫下的最好的那類書。（選自《讀者》2022年第17期）

1．本文的中心論點是什么？

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2．請簡要概括閱讀信賴在不同時期的特點。

少年時代：_______________________________________；

中年階段：_______________________________________；

晚年時期：_______________________________________。

3．文章最終一句話“當(dāng)然，我這里指的是人類寫下的最好的那類書〞能否去掉？請簡要說明原因。

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4．同學(xué)們正處在青春年少時，正如所說“這是一個十分簡單受影響的時期，是精神世界最初的建設(shè)時期〞，請你結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷說說自己的“閱讀信賴〞吧。

參考答案：

1．閱讀的（第一）要素是信賴。

2．少年時代：無條件地相信書本；中年階段：理性地信賴（或“閱讀時會作出補充和修正，使之達到健康完美的境地〞）；晚年時期：建立在寬容之上（或“以一顆能夠?qū)捜菀磺械男撵`去閱