法制教育團日活動總結(jié)（通用11篇）

第頁法制教育團日活動總結(jié)（通用11篇）法制教化團日活動總結(jié)篇1

為進一步加強法制宣揚教化，強化未成年人法制觀念，推動預(yù)防未成年人違法犯罪工作的廣泛深化開展，不斷豐富法制教化的形式與內(nèi)容。12月3日下午，共青團寧明縣委員會聯(lián)合寧明縣人民法院團支部、寧明飛鴻試驗中學(xué)開展“成長路上，與法同行”全國法制宣揚日主題團日活動。

在崇左市青年講師團成員、寧明法院團支部書記農(nóng)靜的引導(dǎo)下，來自寧明飛鴻試驗中學(xué)的師生代表參觀了寧明法院訴訟服務(wù)中心，學(xué)生們在速裁法庭敲響法槌并與法庭合影留念。隨后，結(jié)合近年來發(fā)生的未成年人犯罪典型案例，生動直觀地為學(xué)生講解法院標(biāo)記、法官制服以及法律學(xué)問，并對學(xué)生們提出的問題進行解答，宣講活動內(nèi)容豐富，氣氛熱情。

寧明法院團支部以全國法制宣揚日為契機開展此次主題團日活動，充分履行了教化引導(dǎo)青少年樹立法律意識、法治觀念的職責(zé)，對預(yù)防和削減青少年犯罪、促進青少年健康成長起到了主動作用。

法制教化團日活動總結(jié)篇2

為進一步做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，守護青少年健康成長，4月29日下午，團縣委聯(lián)合縣檢察院在趙縣李春學(xué)校第一報告廳開展了主題為“法治進校內(nèi)守護青少年”的普法教化主題團日活動。

活動中，團縣委書記李杰向同學(xué)們分發(fā)了“預(yù)防青少年犯罪關(guān)注青少年成長”宣揚手冊、作業(yè)本。

縣檢察院未成年檢察辦公室尹段芬檢察官為大家?guī)砹诉h離校內(nèi)欺凌、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》普法講座。

尹檢察官首先向同學(xué)們說明了什么叫公訴人什么叫未成年人，還用真實案例向同學(xué)們講解了校內(nèi)欺凌的嚴(yán)峻后果，并告知同學(xué)們假如有被欺凌現(xiàn)象該如何愛護好自己，同時肯定要信任司法公正、信任老師，不能一味躲避忍氣吞聲！

法制教化團日活動總結(jié)篇3

12月4日，第x個國家憲法日當(dāng)天，“豫青同行法治護航”河南共青團青少年法治宣揚教化活動在河南財政金融學(xué)院實行。

活動在20xx級國貿(mào)一班團支部“禮贊憲法”主題團日活動中拉開序幕?！凹偃鐩]有憲法，生活會怎么樣？”別出心裁的情景劇《假如沒有憲法》引起大家對憲法重要性的思索，團員青年們用詩歌朗誦《禮贊憲法》來頌揚憲法精神，弘揚法治文明。

“在校高校生假如遭受詐騙，應(yīng)當(dāng)怎么追回損失？”“我們通過什么方式維護自己的合法權(quán)益？”在隨后進行的法治宣講中，河南省青年講師團成員謝文娟，河南省人民檢察院人民監(jiān)督員、河南潤之林律師事務(wù)所韓富敏，鄭州市公安局犯罪偵查局反詐中心宣揚組負責(zé)人相冰圍繞青年關(guān)注的勞動保障、個人信息愛護、提高防范意識遠離詐騙陷阱等內(nèi)容進行共享互動，將法律的關(guān)懷帶給大家。

本次憲法宣揚教化活動還特殊設(shè)置了黨的`十九屆六中全會精神宣講環(huán)節(jié)，結(jié)合省黨代會報告提出的“建設(shè)更高水平法治河南”以及青少年學(xué)習(xí)生活就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的所急所需所盼，相關(guān)專家進行了法律學(xué)問普及和答疑解惑。

“法治興則國興，法治強則國強。作為新時代高校生，要尊法學(xué)法遵守法律用法，當(dāng)好憲法和法律學(xué)問的傳播者，共同守護社會公允和正義?！焙幽县斦鹑趯W(xué)院20xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科3班同學(xué)吳晶晶說。

本次活動由團省委主辦，團鄭州市委、河南財政金融學(xué)院團委承辦。

在“憲法宣揚周”期間，全省各級團組織以“豫青同行法治護航”為主題集中開展主題團隊日、學(xué)問競賽、法治課堂、公益講座、普法微課堂等多種法治宣揚教化，并組織“未成年人司法社會服務(wù)中心”、“青少年零犯罪零受害社區(qū)（村）”和“青少年維權(quán)崗”單位（集體）深化青少年供應(yīng)法律救濟、心理詢問等服務(wù)。

法制教化團日活動總結(jié)篇4

5月17日晚7：00，行管二班團支書楊珍同學(xué)帶領(lǐng)行管二班同學(xué)綻開以“法律伴我成長”為主題的團日活動，行管二班全體成員參與。

首先，楊珍同學(xué)為大家播放了民法典學(xué)習(xí)公開課的片段，渲染法治教化氛圍。此外，本次團日活動創(chuàng)新形式，采納五分鐘法治演講的形式，為大家開展了一場生動的法治教化。作為第一個演講的同學(xué)，耿文琪同學(xué)落落大方、自信飛揚，她向大家普及了網(wǎng)絡(luò)平安法、個人信息愛護法、數(shù)據(jù)平安法等法律，結(jié)合我們的日常生活，她呼吁大家提升網(wǎng)絡(luò)信息平安意識和自我愛護意識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙；隨后，郭燕燕同學(xué)強調(diào)我們要在法治宣揚周加強生命健康平安教化，將法治教化與健康教化、平安自護教化等相融合；最終王靜嫻同學(xué)講到我們要深化學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，增加“四個意識”、堅決“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持習(xí)近平法治思想，深化推動全面依法治國，不斷開創(chuàng)新時代法治中國建設(shè)新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。在團日活動的末尾，團支書楊珍同學(xué)帶領(lǐng)大家觀看了一部法治影視作品，勉勵行管二班的每一位同學(xué)去學(xué)法、知法、懂法、遵守法律，用法。

通過本次團日活動，同學(xué)們感受到了法律威歷，發(fā)覺了身邊的法律學(xué)問，增加了法治意識，紛紛表示在本次法治教化團日活動中受益匪淺。

法制教化團日活動總結(jié)篇5

為了響應(yīng)國家開展法制宣揚教化活動的號召，增加同學(xué)們的法制意識和觀念，希望同學(xué)們能夠遵法遵守法律，并且學(xué)會運用法律來愛護自己的相關(guān)權(quán)益。12月8日，20xx級旅游管理團支部全體成員在王城校區(qū)獨秀樓306召開法制宣揚主題團日活動。

本次活動，主要分為“介紹法制宣揚教化的背景和意義”、“法律知多少互動溝通”和“旅游相關(guān)法規(guī)我知道”三個部分?；顒右潦?，主講人首先向同學(xué)們介紹了法制宣揚教化是在響應(yīng)國家的“六五”普法規(guī)劃要求的背景下綻開，目的是達到廣闊人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)遵守法律的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的實力能不斷增加。在法律知多少環(huán)節(jié)，通過溝通互動的方式，有效的讓同學(xué)們主動去了解離自己生活最近的相關(guān)法規(guī)，如消費者權(quán)益愛護法和學(xué)問產(chǎn)權(quán)等。之后又結(jié)合專業(yè)特色，像同學(xué)們呈現(xiàn)了我國所制訂實行的旅游類相關(guān)法律，并通過搶答形式，充分調(diào)動了同學(xué)們的主動性，活躍了現(xiàn)場的氛圍。

全國法制宣揚日在12月4日，根據(jù)黨中央關(guān)于開展法制宣揚教化決議的要求，xx年來，憲法與人民群眾生產(chǎn)生活親密相關(guān)的法律法規(guī)得已到比較廣泛的普及。而作為當(dāng)代高校生，更是應(yīng)當(dāng)懂得遵守法律用法。此次團日活動的順當(dāng)開展，不僅提高了同學(xué)們的法制意識、豐富了大家的法律學(xué)問，而且有助于學(xué)法尊法遵守法律風(fēng)尚的形成，對建設(shè)法治校內(nèi)意義非凡。

法制教化團日活動總結(jié)篇6

營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的詳細舉措，也是提高自身依法行政水平的須要。我園依據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的法制教化活動。學(xué)習(xí)法制宣揚活動實行多種形式，取得了實效，現(xiàn)將開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、營造良好氛圍

結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展，進一步加強幼兒園平安教化及宣揚工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞平安教化工作的的綻開，引導(dǎo)老師創(chuàng)建性地進行教化教學(xué)、開展家長工作，使全園形成仔細學(xué)法、嚴(yán)格遵守法律的主動看法。引導(dǎo)老師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民老師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒、感染家長。

2、加強思想建設(shè)

在全園教職工中開展“學(xué)法、遵守法律，做文明市民”活動。結(jié)合我園教化工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進行法制教化宣揚活動。組織教職工學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛護法》等法規(guī)和相關(guān)平安學(xué)問。讓幼兒園全體老師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成遵守法律的品質(zhì)，使教職工再次覺得“平安重于泰山”，更加規(guī)范教學(xué)行為，使幼兒園法制教化工作向社會、家庭延長，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教化格局。

3、進行教化實踐

將法制教化宣揚活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教化教學(xué)活動中，各班老師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣揚與指導(dǎo)，使幼兒對“法”有比較形象的相識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵遵守法律律法規(guī)的意識。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做嬉戲等多種形式，教化幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)遵守法律的意識，教化幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。

通過開展法制教化活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增加了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

法制教化團日活動總結(jié)篇7

為了進一步把我校法制教化工作推上一個新的臺階，結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教化宣揚日，依據(jù)教化局及聯(lián)校指示精神，我校把普法教化、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)，培育文明之花的重要工作來抓?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化老師法制意識。

1、成立法制宣揚日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了切實加強對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校探討確定，成立了法制宣揚日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細如下：

組長：許小健

副組長：李小愛、郭霞輝

成員：各班班主任

2、學(xué)校利用每周一的例會組織全體老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)，并要求老師寫學(xué)習(xí)心得、溝通法制教化閱歷體會，努力提高廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、遵守法律、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注意校內(nèi)法制宣揚。

鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮勉向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、干凈的環(huán)境中受到潛移默化的教化，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們依據(jù)實際狀況劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校內(nèi)干凈；在學(xué)校最惹眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校內(nèi)氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣揚欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣揚法律學(xué)問，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教化和現(xiàn)場探討會，學(xué)生在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶，在主動的校內(nèi)氛圍中受到教化，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、主動開展豐富多采的法制宣揚教化活動。

弘揚法治精神，促進校內(nèi)和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培育，此次法制宣揚活動是在全校范圍內(nèi)營造更為深厚的法律氛圍，進一步增加廣闊師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，主動打造平安、文明校內(nèi)。在法制宣揚日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，詳細活動內(nèi)容有：

1、12月3日周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話“深化開展普法教化，提高公民法律素養(yǎng)”，對全校師生再一次進行法制宣揚教化，營造深厚的普法教化氛圍。

2、堅持將法制教化與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教化內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培育，尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點，大力加強法制教化。

3、主動營造校內(nèi)法制宣揚教化活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣揚欄、校內(nèi)廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教化氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教化圖片展，使“12.4”法制宣揚深化人心。

4、各班利用班會課以《學(xué)法知法遵守法律，做遵紀(jì)遵守法律公民》為主題，組織一次主題班會宣揚教化活動，教化學(xué)生學(xué)法知法遵守法律，做一個遵紀(jì)遵守法律的好公民。各班班主任還利用晨會對學(xué)生進行法制教化活動。班中定期出好法制教化的黑板報，并進行評比。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律學(xué)問，加大行為規(guī)范達標(biāo)創(chuàng)建的力度。

6、依據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教化。剛好做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，駕馭他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教化，向廣闊學(xué)生進行法制宣揚教化，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做遵守法律的小公民。

7、邀請法制副校長到校實行法制教化講座。

8、懸掛法制宣揚日宣揚標(biāo)語。

9、開展閱讀活動，號召組織學(xué)生閱讀法制教化和愛國主義教化書刊。學(xué)校開放圖書館，供應(yīng)學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參與圖書館服務(wù)活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化學(xué)問，培育學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和酷愛祖國的道德情感。總之，法制教化是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長接著做出我們最大的努力，推動“平安校內(nèi)”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校內(nèi)。

法制教化團日活動總結(jié)篇8

5月份是法制宣揚月，為深化貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神，深化實行科學(xué)發(fā)展觀，進一步做好法制宣揚教化工作，促進青少年年健康成長。我校根據(jù)鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，依據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教化的規(guī)律開展多種多樣的法制活動，此次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把“維護青少年合法權(quán)益、青少年法制教化宣揚周”活動作為日常法制教化的一次升華，將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍，通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”競賽、普法考試等形式，先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人愛護條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則，提高了廣闊學(xué)生的法律意識、自律意識，增加了學(xué)生的.法制觀念。詳細活動如下：

一、主題班會5月10日下午，利用班會課這個宣揚的主陣地，支配班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、遵守法律”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內(nèi)容，對學(xué)生們進行法制教化。

二、觀看普法記錄片5月14日，在法制宣揚日的當(dāng)天，學(xué)校利用電視，組織全校師生觀看了《法制宣揚片》，通過直觀的、近距離的接觸法律，來加強學(xué)生的自我教化，提高他們的遵守法律自覺性。

三、“手抄報”競賽在活動周期間，學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”競賽。在此活動中學(xué)生們主動參加“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教化，又充分發(fā)揮了他們的主動性、創(chuàng)建性。思想?yún)R報專題學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示，進一步推動了普法教化。

四、普法競賽為了鞏固日常法制教化工作，結(jié)合“維護青少年合法權(quán)益、青少年法制教化宣揚周”活動，5月24日在全校學(xué)生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增加法制觀念”競賽活動，活動采納筆答的形式，試卷內(nèi)容以“二法一例”為主，從競賽的結(jié)果來看，日常的法制教化工作取得了肯定的實效。通過此次活動的開展，全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進一步提高，學(xué)校教化教學(xué)秩序穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校內(nèi)發(fā)揮了重要作用。

法制教化團日活動總結(jié)篇9

托里縣第三中學(xué)法制教化日活動總結(jié)營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的詳細舉措，也是提高自身依法行政水平的須要。本年度，我校依據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本校實際，開展一系列的法制教化活動。學(xué)習(xí)法制宣揚活動實行多種形式，取得了實效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實?，F(xiàn)將開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、營造良好氛圍

結(jié)合“平安校校”活動的開展，進一步加強幼兒校平安教化及宣揚工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣揚櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進行宣揚，以弘揚憲法精神，增加大家的法制觀念。圍繞平安教化工作的開展，引導(dǎo)老師創(chuàng)建性地進行教化教學(xué)、開展家長工作，使全校形成仔細學(xué)法、嚴(yán)格遵守法律的主動看法。引導(dǎo)老師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民老師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。

二、加強思想建設(shè)

在全校教職工中開展“學(xué)法、遵守法律，做文明居民活動”。結(jié)合我校教化工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進行法制教化宣揚活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法規(guī)和相關(guān)平安學(xué)問，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。除利用家校聯(lián)系宣揚欄宣揚法律法規(guī)學(xué)問外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織老師觀看中央電視臺的法制教化專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、遵守法律，從我做起”探討會，引導(dǎo)老師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成遵守法律的品質(zhì)，使教職工再次覺得“平安重于泰山”，更加規(guī)范教化教學(xué)行為，使幼兒校法制教化工作向社會、家庭延長，有效構(gòu)筑“學(xué)校、家庭、社會”一體化的法制教化格局。

三、進行教化實踐

將法制教化宣揚活動融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教化教學(xué)活動中，各班老師結(jié)合班級學(xué)生年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣揚與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、遵守法律小公民”活動。如：“我是平安小衛(wèi)士”、“走在公路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地相識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵遵守法律律法規(guī)的意識。法制平安圖片展覽、法制平安講座、防火、防震演練等形式，給學(xué)生講解一些和生活親密相關(guān)的法制常識，告誡學(xué)生做一個文明的遵守法律者，做一個“小小法制宣揚員”，教化小摯友們?nèi)绾螑圩o好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做嬉戲等多種形式，教化學(xué)生從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)遵守法律，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣揚驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣揚版塊，廣泛向家長宣揚《憲法》、《未成年人愛護法》等，使家進步一步了解父母在教化子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教化觀。

通過開展法制宣揚教化活動，進一步提高了全校教職工的法律意識，增加了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

法制教化團日活動總結(jié)篇10

學(xué)校法制教化是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進行社會主義民主法制教化，培育學(xué)生樹立社會主義法律意識，增加法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。幾年來，我校堅持預(yù)防為主的方針，在加強中學(xué)生法制教化，預(yù)防和削減青少年犯罪工作中，進行了一些有益的探究，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、教化有據(jù)、活動有序，收到了較好效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)有力

強有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實法制教化效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓：一抓隊伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)小組，還聘請鎮(zhèn)派出所所長為兼職法制副校長，負責(zé)對法制教化的領(lǐng)導(dǎo)管理工作；二是施教隊伍。學(xué)校保衛(wèi)科干部、政治課老師、班主任、團隊干部擔(dān)當(dāng)法制教化任務(wù)，定期開展各種專題教化活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責(zé)任制的過程中，我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項工作常規(guī)要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教化法律法規(guī)都有了詳細的實施細則，使教化過程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查督促。校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部蹲點到年級、教研組，強化對教化過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并實行定期普查與不定期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評價相結(jié)合的方法，對法制教化及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)督檢查。四抓閱歷推廣。學(xué)校設(shè)立激勵臺，不定期地展示優(yōu)秀師生的先進，勝利閱歷和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵全校師生遵規(guī)遵守法律，勇超先進事跡；堅持每學(xué)年召開一次法制教化閱歷溝通會或研討會，剛好推廣先進閱歷。四抓的落實，規(guī)范了學(xué)校法制教化，克服了形式主義傾向。

二、教化有據(jù)

落實教化資料，豐富教化內(nèi)容是落實法制教化效果的基本條件。我校啟動以家庭為紐帶的社會工程。學(xué)校定期召集學(xué)生家長走進校內(nèi)，讓他們了解學(xué)校法制教化的進程，為學(xué)校的法制教化工作獻計獻策，并通過他們把法制教化工作從學(xué)校延長到家庭，讓他們與老師一起時時刻刻教化孩子做遵紀(jì)遵守法律的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動全社會都來關(guān)切學(xué)校的法制教化進程，為學(xué)校的法制教化出謀出力，給學(xué)校的法制教化工作創(chuàng)建有利的環(huán)境，為中小學(xué)生的健康成長盡一點義務(wù)和責(zé)任。

為提高廣闊教職工依法執(zhí)教水平，我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教化系列學(xué)習(xí)資料，如《普法必讀》、《老師法講座》、《教化行政干部、職工法律學(xué)問考試資料匯編》《未成年人愛護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等學(xué)習(xí)資料，利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教化法》，《未成年人愛護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長對有關(guān)教化的法律法規(guī)有了相識，提高教化孩子的水平。堅持每年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)遵守法律，參與社會實踐活動等各項要求，促進家庭教化與學(xué)校教化協(xié)調(diào)一樣。

三、活動有序

形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教化的重要載體。我校法制教化活動主要通過四個序列綻開：第一、以老師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)，將老師參與普法學(xué)習(xí)納入老師接著教化內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報告會。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會、閱歷溝通會、參與普法學(xué)問競賽、進行普法考試等形式，提高老師的法律學(xué)問、法制意識和法制教化水平，為加強學(xué)生法制教化奠定良好的基礎(chǔ)。其次、以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校辦學(xué)開展教化活動。如通過專題講座、組織探討、閱歷溝通等形式，使家長了解教化政策，懂得教化法規(guī)，重點是了解《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長主動協(xié)作學(xué)校教化子女的實力。第三，以學(xué)校教化序列為主體，主要是抓好以下七項教化活動：一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，充分挖掘各科教學(xué)內(nèi)容中涵蓋的法制教化內(nèi)容，對學(xué)生進行法制教化；新生入學(xué)后要集中一段時間進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化，進行紀(jì)律強化訓(xùn)練。三是專題教化，定期對學(xué)生進行法律學(xué)問專題講座案例分析報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)科干部、政治課老師或聘請校外專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)授課任務(wù)，我們分別聘請了中川交警支隊，民航公安分處警官；鎮(zhèn)司法所同志等到校進行法的一般學(xué)問、義務(wù)教化法、未成年人愛護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教化。

組織學(xué)生觀看普法宣揚影視片并開展影評征文競賽。五是日常宣揚教化活動。廣泛利用黑板報、標(biāo)語、廣播、專欄、閱讀故事會、講演賽、開展宣揚教化活動。六是學(xué)問競賽，實行中學(xué)生法律學(xué)問競賽，中學(xué)生日常行為規(guī)范競賽，層層選拔表彰優(yōu)勝者，以賽促學(xué)，以學(xué)促行。第四，以社會宣揚序列為補充。組織學(xué)生廣泛參加社會宣揚活動，通過學(xué)校與社會的互動，促進社會環(huán)境與學(xué)校教化同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀(jì)律法制教化月活動，團委、學(xué)生會宣揚遵守法律、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做祖國好公民，利用班會時間對學(xué)生進行學(xué)校法制教化，加強學(xué)生法制觀念。在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。第五，開展警校共建，強化校內(nèi)法制教化。我校與中川交警支隊開展警校共建工作，讓他們參加到學(xué)校的法制教化中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，把中小學(xué)的法制教化納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與老師一樣，走上講臺，走到學(xué)生中間，通過講授生動的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、遵守法律，提高他們的相識實力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、美惡，學(xué)會用法律武器愛護自己。

當(dāng)然，在過去的工作，盡管我們做了許多工作，但是由于學(xué)校所處的特別的地理位置，周邊環(huán)境較差，我們的工作還有很多要做，也有很多須要改進的地方，同時我們也誠心的希望上級有關(guān)部門能夠賜予我們更多的支持，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教化好學(xué)生，讓學(xué)生有一個和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

法制教化團日活動總結(jié)篇11

依據(jù)上級指示精神，三月份我們開展了轟轟烈烈的法制教化活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛圍。我們親密結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教化工作，主動而又穩(wěn)妥地推動依法治教的進程，把教化改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安水茜，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深化開展“法制教化宣揚月”活動。依據(jù)教化系統(tǒng)法制教化宣揚月的工作目標(biāo)，我們仔細制定了活動月工作安排，統(tǒng)籌支配，強化管理，實行多種形式開展法制宣揚教化。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《教化法》、《義務(wù)教化法》、《國旗法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)，組織全體師生仔細學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣闊師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教化宣揚月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注意法制宣揚教化工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教化和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以法制教化老師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣揚教化網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平袒ぷ髡叩闹笇?dǎo)下主動開展工作，聘請法制副校長來學(xué)校開法制講座，進一步加強了對全體師生的法制教化工作。

二是加強法制宣揚陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮廣播臺、校內(nèi)網(wǎng)、黑板報及手抄報等宣揚陣地的作用，開拓專欄，大張旗鼓地進行宣揚和教化，力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、遵守法律、護法，依法辦事。

三是主動開展豐富多采的法制宣揚教化活動。為提高法制宣揚教化的效果，我們有安排、有針對性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚教化活動，努力營造法制宣揚教化的氛圍。3月6日，“法制教化宣揚月”活動動員大會3月7日，學(xué)校進行法制教化活動部署；3月12日，杜應(yīng)衡副校長作法制教化講座；3月14日下發(fā)“法制教化宣揚月活動致家長一封信”；3月19日至月底，交通平安圖片展；全月師生上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律學(xué)問與平安學(xué)問。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教化工作卓有成效的開展，我校廣闊師生員工的法制觀念和法律意識大大增加，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了主動的作用。

（一）增加了廣闊師生員工的法制觀念和法律