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輔導(dǎo)講教內(nèi)一、同步知識梳理今天我們來復(fù)習(xí)混合運算,列綜合算式。知點:有括的子在算式100+200÷×中王曉鵬同學(xué)的計算結(jié)果是120,你知道他是怎么算的嗎?而李國盛同學(xué)的計算結(jié)果卻是180,他又是如何計算的?你認(rèn)為誰正確?知點:有括的子在計算300+(×),認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何計算?并求出最后結(jié)果。知點:算順根據(jù)上面的一些計算,你有哪些心得?在有乘、除法和加、減法的混合運算中,要先算乘、除法,后算加、減法,有括號的要先算括號里面的。二、同步題型分析【型】算題例:算下列各式,注意運算順序。25+30×÷800÷40+35×21
600+20×(15+10)(1000-25×36)÷25例:面的計算正確嗎?不正確的請改正。440-40÷×140-15×5+25=400÷×=140-75+25=100×=140-100=200=40【型】用題列合式答。例:學(xué)們?nèi)ブ矘?,一?8名學(xué),每植樹11棵二班30名學(xué),每人植樹棵一班比二班多植樹多少棵?例2:學(xué)們植樹,一班28人共植樹140棵二班25,共植樹200。二班比一班平均每人多植樹多少棵?2
例:校行書法大賽。四年級有45名同報名,五年級的報名同學(xué)比四年級多7人六年級報名的同學(xué)是四、五年級報名同學(xué)總數(shù)的2倍,年級有多少同學(xué)報名?例:山雕有弟兄32人楊子榮的弟兄比座山雕的還多12人,山雕比楊子榮少多少人?三、課堂達(dá)標(biāo)檢測一、計算下列各式,注意運算順序。150+100÷×÷4+46×(186+24)÷105-7)750-2528)÷5二、下面的計算正確嗎?不正確的請改正。50-40÷14+6×15)=10÷=850-20×15=5+10=850-300=15=5503
三、應(yīng)用題(列綜合算式)。1、同學(xué)們?nèi)ゲ刹葺?,一?0名學(xué),每人采12千克二班25名學(xué),每人采11千。一班比二班多采多少千克?2、同學(xué)們打掃操場,一班32人共打掃平方米;二班25人共打掃750平方。二班比一平均每人多打掃多少平方米?3、學(xué)校舉行運動會。四年級有名學(xué)參賽,五年級參賽同學(xué)比四年級少7人,六年級參賽的同學(xué)是四、五年級參賽同學(xué)總數(shù)的3倍,六年級有多少同學(xué)參賽?4、甲倉庫有存糧35噸乙?guī)齑婕Z比甲倉庫的4少28噸,個倉庫一共有多少噸存糧?學(xué)法升華一、知識收獲、今我主講了兩混運?4
、混運的算序怎的二、方法總結(jié)、在體算合式,們應(yīng)注什?、怎列合式解實應(yīng)題三、技巧提煉你什妙不自在合算出?課后作業(yè)一、計算下列各式,注意運算順序。250+100÷×÷5+45×(166+84)÷350-7)(725-258)÷5
二、
應(yīng)用題(列綜合算式)。1、甲倉庫有存糧45噸乙?guī)齑婕Z比甲倉庫的3少18噸,個倉庫一共有多少
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