四年級解決問題的策略練習

四年級春學期第一部分：解決問題的策略練習

第八講姓名＿＿＿＿＿＿一、解決問題。1、四（一）班一共有學生人，其中男生比女生多人，四（一）班男生和女生各有多少人？2、甲倉庫存糧是乙倉庫的倍。如果從甲倉庫運噸去乙倉庫，兩個倉庫的存糧數(shù)就一樣多。原來甲、乙兩個倉庫各存糧多少噸？（先畫圖整理，再解答）3、長方形操場的長與寬相差米，沿操場跑一周是米，求這個操場的長與寬是多少米？4、一個長方形的周長是米，長比寬多米。這個長方形的面積是多少平方米？5一個正方形花圃邊長18米四周有一條米的小路小路的積是多少平方米？6、我們學校原來有一個長方形操場，長60米，寬40米。擴建校園時，操場的長增加了20米，寬增加了米。操場的面積增加了多少平方米？

7、有三塊布料一共190，第二塊比第一塊長米，第塊比第二塊長．每塊布料各長多少米？（先畫圖整理，再解答）8、在一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙剪去一個最大的正方形，剩余部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）二、用豎式計算305×35×618=230×63=850×三、看圖列式解。求科技書和故事書各多少本？科技書故事書少本

240本

【探究一】【試【探究一】【試一試】【探究二】【試一試第二部分：綜合提高題學校有一塊長方形試驗田。如果這塊試驗田的長增加米或?qū)捲黾?米，面積都比原來增加平方米。原來試驗田的面積是多少平方米？有一個長方形，如果把寬延長6厘米就變成正方形，面積增加了120平方厘米，原來長方形面積是多少平方厘米？（先在圖上畫一畫，再解答）兩筐橘子共重千克，從甲筐倒千克給乙筐后，甲筐還比乙筐多2千克，甲筐原有橘子多少千克？1、A、B兩校共有學生864人，為了照顧學生就近入學，從A調(diào)入校32人，這樣A校學生還比校多48人，A、B兩校原來各有學生多少人？2、波波有圓珠筆30，亮亮有圓珠筆15，問亮亮給波波多少支后，波波的圓珠筆支數(shù)是亮亮的8倍？

3、張師傅要完成850零件的加工任務，已經(jīng)加工了天，剩下的比已經(jīng)加工的少個。張師傅平均每天加工零件多少個？（先畫圖整理，再解答）家庭作業(yè)一、用豎式計算302×430588×34×216=二、解決問題：1、小明和小紅共有郵票張，如果小明給小紅張郵票，兩人就一樣多了。小明和小紅原來各有多少張郵票？。2、有3條繩子，共長米，第一條比第二條長米，第二條比第三條長8米，問3條繩子各長多少米？（先畫圖整理，再解答）3、在一個邊長是8米的正方形草坪四周有一條1米