生活萬花筒四年級字優(yōu)質(zhì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——生活萬花筒四年級字優(yōu)質(zhì)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

生活萬花筒四年級作文字篇一

欣賞幽美的風景，是感受生活。當你走過名山大川共享它們的豪放，當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢？這就是生活帶給你的收獲！

凝聽順耳的音樂，是感受生活。當你閑適時，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當你急躁時，耳邊響起幽美的鋼琴曲，讓你逐漸沉靜；當你頹喪時，耳邊響起昂揚的交響曲，讓你即刻昂揚；當你心煩時，隨便的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被；當爸爸清早起床用單車把你送上學；當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃；當爺爺冒雨為你送傘時，你是不是體會到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧！

擁有純凈的友情，是感受生活。不是嗎？當你身邊有一位知心朋友凝聽你的心事，關(guān)心你、體諒你，莫非不是你人生中的最大幸事嗎？純凈的友情是生活和賞賜，“古來知己有幾人？〞細心感受生活，捕獲這份生活的賞賜吧！

體驗奮斗的苦樂，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值！只有當你被生活絆倒了無數(shù)次以后，才能享受成功的開心！一帆風順的生活是不夠完美的，人生一世應當品嘗各種滋味，只有開心沒有苦，那不也是一種人生的不完美？

捕獲生活的每一瞬間，體驗生活帶給你每份禮物，好好享受生活！

生活萬花筒四年級作文字篇二

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時浮現(xiàn)在人們眼前……

那是一個連續(xù)下了多日鵝毛大雪的早晨，積雪很厚，馬路上不少汽車被困在了積雪之中，騎車、步行的人更是提防翼翼，生怕自己一不提防滑倒了。

當我走到西關(guān)大橋時，看到一輛汽車的輪胎被“困〞在深深的積雪里，車后一群人用力地推動車子，我心中暗暗地為他們加油。突然，“撲通〞一聲，一個叔叔騎著摩托車滑倒了，放在車筐里的早點、水瓶順勢飛了出去，飯啊水啊的也都濺了出來，正好潑到了正在推車的阿姨身上。幫忙推車的一群人都停了下來，我想，唉，估計這兩人得來一場“口舌之戰(zhàn)〞吧。

騎摩托車的叔叔顧不上擦自己身上的積雪，迅速跑過去一邊幫那位阿姨清理她的大衣，一邊不停的道歉：“對不起，對不起，實在道歉，我慌張給孩子送飯和水，路滑，摔倒了，看這水啊飯啊濺了你一身，實在是對不起，看你這衣服也不能穿了，我拿去干洗……〞

那位阿姨一邊試著擦拭衣服，一邊擺擺手說道：“沒事啦，你不用太自責，我家住這附近，我回去換換就行了。你給孩子送的飯一定很美味，我的大衣也算是酒飽肉足了，只是你家孩子不能按時吃到飯了。我的車打滑走不動大伙幫忙推車，造成交通擁堵，害得你滑倒，孩子的飯菜也撒了……〞

阿姨的一番話逗的大伙哈哈大笑，緊張的氣氛一下緩和了，一場“戰(zhàn)爭〞在人們的笑聲中消失了。

看著逐漸散去的人們，我想著：“為什么人們不能像那位阿姨一樣有一顆寬容