消防安全演練活動總結(jié)報告范文5篇

第頁共頁消防平安演練活動總結(jié)報告范文5篇消防平安演練活動總結(jié)報告范文篇1為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急平安教育成效，進步師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理才能，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。該園特聘請校外法制副園長xx為平安管理人員及保安進展消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管平安領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要進步認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好平安導(dǎo)護工作。在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進展了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警，會正確報警；小班重點理解如何冷靜有序、平安撤離。XX月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開場，所有人員快速到位，老師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散道路迅速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的道路、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，進步了突發(fā)事件的應(yīng)變才能。此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園老師樹立平安責任意識，建立健全平安保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進一步將平安教育浸透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的安康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。消防平安演練活動總結(jié)報告范文篇2為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)平安事故的靈敏應(yīng)變才能，掌握更多的自救、逃生、自我保護的詳細方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長xx立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，xx園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿完畢。通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒詳細的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立平安責任意識，建立平安工作確保有力的促進。消防平安演練活動總結(jié)報告范文篇3為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救才能，XX年11月9日下午14：10時，我園成功進展了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園平安區(qū)域，歷時兩分鐘。演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進展周密部署，與師生嚴格按演練方案進展實地消防疏散演練是分不開的。1、為進展這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原那么。2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、11月9日下午13：50時，實地疏散演練準備階段開場，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進展快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準備。4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開場的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、平安、有序。5、演練完畢后，x園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進展小結(jié)并對幼兒進展相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增強了師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和進步幼兒自護自救才能起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變才能。消防平安演練活動總結(jié)報告范文篇4xx幼兒園始終把平安工作放在首位，為確保幼兒在園平安，進一步強化老師和幼兒的平安意識，進步消防平安時的逃生自救及緊急疏散才能。我園于9月16日集中開展了消防平安演練活動。下午3:00分，各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕，并捂住口鼻彎腰前行，按照平安預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”平安地帶”。疏散過程中，在老師、保育員的帶著下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了平安的操場。但在演練中也存在的兩個問題，詳細有：1、老師在指導(dǎo)幼兒，自己未進展保護；2、兩個班同時走到樓梯轉(zhuǎn)向臺時，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。根據(jù)以上問題，我園及時召開班主任會議，針對問題進展整改，要求老師在指導(dǎo)幼兒和保護幼兒的同時自己也要進展保護，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側(cè)兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨老師不要混到別的班級中。消防平安演練活動總結(jié)報告范文篇5為加強我園幼兒的平安意識和逃生技能，我園在119消防平安日開展了消防平安逃生演練活動。我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，老師立即停頓活動，立即和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿擬定的平安逃生道路疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。逃生時，有演練過的幼兒可以純熟地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時間