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第第頁幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿(9篇)幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿1

各位家長:

大家好!首先,我代表我們班的三位老師對你們的到來表示強烈的歡迎!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與這次會議,在你們的支持與協(xié)作下,我們順當、開心的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭,我們向各位介紹一下我們班的情景:

一、班況介紹:

本學(xué)期,還是由我和x老師、x老師擔(dān)當小x班的保教工作,我們班本學(xué)期共有22名幼兒,其中男孩11名,女孩11名。

1、提高情景:

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)當感謝各位家長的支持與協(xié)作,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)當坐在自我的座位上,過完年回來,我們重新為孩子排的位,就讓他們練了兩遍,其次天來到幼兒園基本上沒有坐錯的,基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時,多數(shù)幼兒明白不離開老師,危急的地方不去,大部分孩子樂于參與團體活動,并能與小伴侶友好相處〔提高最大的是何琳、楊樂〕,自理本領(lǐng)提高也比較大,如:多數(shù)幼兒會自我吃飯、喝水、吃水果〔異樣是剝雞蛋皮〕,會自我穿鞋〔到目前為止還有兩三個穿不上的〕,并能主動大小便,明白自我的事情自我做。有事主動請老師幫助,并初步懂得幫助別人,〔佳佳幫戚戚穿鞋,劉百恒幫小伴侶擺椅子〕等,多數(shù)幼兒能用較完好的語言向老師表達自我的意愿,部分幼兒還能與小伴侶談天等。上學(xué)期,經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練,幼兒的動手操作本領(lǐng)都有了不一樣程度的提高,異樣是涂色,提高最明顯,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。

2、缺乏表現(xiàn):

雖說孩子們有了明顯提高,但也有缺乏表現(xiàn),春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng),又哭又鬧,中午睡覺時也哭,有的是長期不來園孩子不適應(yīng),有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好,不愿自我吃飯,甚至老師喂都邊玩邊吃,有個別幼兒偏食較嚴峻〔有時不愛吃也不讓喂,一喂就哭〕,有不喝湯的,有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說,一說就哭鬧,還有個別幼兒說他時不服氣,要么用手指老師,要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私,自私可能是此刻獨生子女的一個普遍現(xiàn)象,只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點,還有就是常規(guī)不好,可能這批孩子是屬猴的,性格都比較活潑,尤其是吃完忽那一會,剛一開頭按老師的要求坐,可一會就情愿干么干么去了,總之,還存在很多這樣那樣的問題,有待于我們今后工作中去解決。

二、平安工作

1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體,,孩子們的自我愛護本領(lǐng)、掌握力都比較差,這就需要我們和家長的親密協(xié)作:首先是針對生病的孩子,咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明,孩子假如在家發(fā)燒必需要告知老師,在家服的什么藥,什么時間服的,若孩子體溫超過37.5℃我們會通知家長,幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物,假如有哮喘病史,必需告知我們,目前班上還沒有。

2、孩子早上來園時,假如不舒適,告知老師,我們會加強觀看,特別照看。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品,或口袋里帶小東西〔口香糖、胸罩帶、糖〕,如確有帶來,請家長準時告知我們,以免發(fā)生意外。

3、為了平安起見,盡量不要隨便讓別人來接,天氣越來越溫和了,在游樂場玩時必需讓孩子在自我的視線之內(nèi),孩子小發(fā)生什么事說不明白,玩時不要讓孩子撿地上的棍子,手里不要拿尖銳的東西。

4、我們整個幼兒園每個月進行一次消防演練,每一天進行嚴格的晨檢,午睡十五分鐘巡一次,在那里再強調(diào)一下周末在家的情景,每到周一孩子吃藥的異樣多,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時午睡,定時吃飯,留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果,少吃肉類和煎炸的食物,多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,少吃不消化的食物,避開暴飲暴食。

三、本學(xué)期的教育重點:

1、連續(xù)進行常規(guī)培育:

在成人的幫助下喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能協(xié)作成人穿脫衣褲,情愿參與各項團體活動,逐步適應(yīng)團體生活。

2、學(xué)會傾聽,會說:

傾聽:仔細聽成或同伴講說,不打斷〔這也是一個禮貌的好習(xí)慣〕,別人的談話,學(xué)會敬重別人〔上課時老師提一個問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關(guān)〕。喜愛用語言來表達自我的懇求與愿望〔碗里的飯吃完了,還吃嗎搖頭,點頭,為什么哭怎樣了〕有的孩子假如老師發(fā)覺他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。

3、交往活動:

這個班的孩子比較有獨特,有不愿與同伴玩,有的情愿和同伴玩但不會玩,有的比較自私,事事以自我為中心,與小伴侶爭搶玩具,間或還有推人、抓人等現(xiàn)象,此刻都是獨生子女,他們都生活在密罐里,身邊圍圍著太多的愛,一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,至使孩子不會與同伴交往,這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培育。

四、逐月活動支配:

三月份:

常規(guī)培育:逐步建立一日作息和常規(guī),使幼兒適應(yīng)團體生活,制作一些教玩具,激發(fā)幼兒參與戶外體育活動的愛好,活動中留意平安,開展“三、八”愛媽媽主題活動。

四月份和五月份:

1、組織幼兒預(yù)備慶“六一”活動。

2、幼兒兒歌競賽,培育幼兒的自信念。六月份:

3、慶“六一”活動。

4、創(chuàng)設(shè)圖書角,培育幼兒清靜地閱讀圖書,能也許講解并描述故事資料。

五、需要家長協(xié)作的工作:

1、如沒特別情景,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來時,請打個電話或發(fā)個信息說一聲,假如請別人來代接孩子時,為了孩子的平安,請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2、老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母準時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景,父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

3、請多留意門口的家教欄,可能有些與主題相關(guān)的家長協(xié)作的資料,另外家長如有什么好的育兒閱歷也可帶來與大家溝通,也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。

4、為便利家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景,本學(xué)期我們連續(xù)開展“家長沙龍”活動,時間每月月底,詳細時間我們會通知各位,歡迎家長參與。

5、我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺”欄目,有愛好的家長可選一些孩子有意義的照片展現(xiàn)一下。

6、隨著天氣漸漸變暖,請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動,帶孩子到大自然中去,豐富學(xué)問,開闊視野,陶冶情操,熬煉身體。

我們期望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時可能照看不周,還請大家諒解,并準時與溝通,孩子交給我們,我們就要對孩子負責(zé),我們會像照看自我的孩子一樣,照看好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會盡全心照看好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的幫助協(xié)作下,我們的工作會做的越來越好,多謝大家!

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿2

敬重的各位家長:

你們好!我代表班里的老師及全部的小伴侶對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上來回已很多次。是孩子帶給了我們這個緣分,我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。我們的工作,就是教育孩子?;厥走@一學(xué)期的工作,有勝利的喜悅,也有片段的失落;有快樂地回憶,也有悲傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和缺乏,就向天空中不行能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就盼望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小伴侶,關(guān)心、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達的關(guān)心。

一、我先總結(jié)一下上學(xué)期的基本狀況

上學(xué)期,我們的主要進展目標是培育幼兒的自理力量,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地協(xié)作,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,我們的工作開展得有條不紊,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,如:大部分孩子們都能開快樂心地來幼兒園,開心地參與各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子都顯示出自己的獨特孩子們的進步跟你們協(xié)作、支持我們的工作是分不開的,使我們的工作能順當進行,使孩子不斷成長,在此再次對于您在上這個學(xué)期當中賜予我們工作的支持與關(guān)心,表示忠心的感謝!

二、結(jié)合實際狀況,我就教學(xué)活動中的詳細工作先向家長提一些要求:

1、來園時間:我班有很多孩子常常遲到,如今是幼兒園家長可能覺得不是一回事,但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成,難以使孩子養(yǎng)成守時、依時的好習(xí)慣。盼望大家能在8點半前按時送孩子回幼兒園,盡量不要遲到,為了不影響幼兒的心情和我們正常開展教學(xué)工作,盼望家長把孩子交給老師后,立即離開活動室,放學(xué)后不在園內(nèi)逗留。

2、請家長仔細閱讀我們發(fā)給小伴侶的通知,并按通知的內(nèi)容,協(xié)作教學(xué)工作的開展。

3、拿藥的幼兒,請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量(早飯后或午飯后)

孩子是公平的,我們敬重每個孩子,賜予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、熬煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有缺乏,我們對孩子的照看是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照看來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發(fā)覺,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。假如今后我們在工作中有什么不到之處,我誠心盼望家長們準時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改良,同時也感謝大家對我們的信任。

其實能象今日這樣大家坐在一起,共同溝通或共享各自的育兒心得,機會實屬難得,所以我盼望接下來的時間,不是由我一個人來說,

更多地是盼望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞語,也不需要精彩的演講,我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學(xué)習(xí)的一種閱歷的傳授,所以盼望接下來的時間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過程中遇到的一些困惑之處提出來,讓我們大家共同探討……

最終懇切的懇求各位家長對我們的工作,多提珍貴看法。工作中有什么沒有做到、想到、留意到、疏忽的問題,請準時和我們溝通,告知我們,以便我們準時改正、改善我們的教育環(huán)境。最終祝各位家長:工作順當、萬事如意!祝孩子們度過一個開心的假期!

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿3

各位家長:

你們好!

很興奮有這樣一次溝通的機會,讓我們彼此了解,學(xué)習(xí)。你們各位的主動參加就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持,再次表示感謝!

首先做下自我介紹,我叫——是這個班的班主任老師。。對自己的工作經(jīng)受進行介紹,讓家長對我有個詳細的熟悉。同時讓家長感覺我在孩子教育方面很專業(yè)?!?/p>

我和王老師從九月份入園接這批孩子到如今,有四個月的時間了。四個月的朝夕相處,孩子們到如今有的以下的進步。

1〕男女生都喜愛參加體育活動,俗話說的好“身體是革命本錢”,如今提倡全民運動,再高的智商,再聰慧的腦袋都需要一個健康的軀體。

而對于孩子來說呢?身體的運動智能可以促進大腦更好的發(fā)育,也就是說,孩子會更聰慧。孩子們在活動中表現(xiàn)的主動踴躍,動作敏捷,反應(yīng)靈敏?;顒拥闹鲃有灾鸩皆鎏?。如:列舉一些孩子的名字。重點的說一下——小伴侶,她屬于天生的平衡感很好的孩子,在運動中充分的表達出來。剛學(xué)著上高蹺的時候,她特別平穩(wěn)的上去了。在后來的練習(xí)中明顯感覺到她很好的平衡感。別的小伴侶剛學(xué)會在上面走的時候,她已經(jīng)戴著高蹺處處跑了。還有去列舉一些孩子的現(xiàn)實中的好玩實例

2〕女生更喜愛唱歌,跳舞。如:列舉一些孩子的名字。

這些小伴侶呢,都是樂感比較好的,音樂一響,就開頭舞動自己手臂,扭動髖部,特別的美!男生也有個別的表現(xiàn)很突出,比方說:——小伴侶樂感特別好。當然我們都盼望孩子各方面都很突出,琴棋書畫樣樣都能精通。當孩子有這方面的天賦突出,孩子對此有特別的感愛好,我們要重點去培育。孩子不喜愛呢,我們不能由于你看人家的孩子都學(xué)這個了,我們孩子也要學(xué)。千萬不要強迫孩子去學(xué)習(xí)。即便是有天賦的孩子,重點培育一下,但不見得將來從事這個行業(yè)。打個比方說:學(xué)習(xí)舞蹈。舞蹈呢,又是一門形體藝術(shù),更能展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界。咱們都見過練過舞蹈的孩子走路都和一般人不一樣,很挺立,咱們看著很有氣質(zhì)。練習(xí)舞蹈可以使孩子增添自信,有個好身材。這么多學(xué)跳舞的人,但是從事這個行業(yè)的有幾個呢?所以說,家長們我們要抱著一種平和的心態(tài)去看待這個問題。讓孩子當做一個愛好和愛好去學(xué)習(xí),他喜愛就讓他去學(xué),他不喜愛千萬不要去強迫。

3〕孩子們在學(xué)習(xí)中主動動腦,愛發(fā)問,喜愛參與科學(xué)探究活動。

如:這些小伴侶,都是有很強的奇怪???心,喜愛進行科學(xué)探究的孩子?!“閭H表現(xiàn)的特殊的突出。

當然在孩子進步成長中也有些缺乏之處。

1〕幼兒之間喜愛打鬧,但是與同伴合作,團隊間的協(xié)作,主動主動的協(xié)作,孩子如今很喜愛和同伴進行溝通。

2〕孩子的規(guī)章意識不強,不能遵守各種規(guī)章制度。

3〕在生疏人面前不夠英勇,自信念缺乏,需要我們今后在各項的活動中幫孩子樹立自信念,培育英勇的精神。

大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,把孩子的教育這根接力棒就交給幼兒園,其實恰恰相反,家庭教育是伴隨孩子一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的啟蒙老師。家長的一言一行,都對孩子的進展產(chǎn)生潛移默化的影響,言傳身教么。只有我們家園的互相協(xié)作才能取得更好的教育效果。

我們需要家長協(xié)作的事項:

1〕催促孩子每天入園,有事先請假。

2〕來園時檢查是否帶有危急物品,扣子,小刀,小飾品等,禁止帶零食。

3〕如今都是一個孩子,不太會和同伴相處,說白了,孩子都是自私的。在家里,什么都是以他為主,什么都是他的。而在幼兒園是個小社會,和在家可就不一樣了。沒人會依著你的性子處理事情。孩子好動,難免有磕磕碰碰的,難免有沖突。但是孩子的沖突來得快,走的也簡單。盼望家長和老師一起正確的去引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會合作,學(xué)會共享,學(xué)會和小伙伴友好的相處。

4〕我們在工作上有疏忽請家長們準時的指出,我們和家長一樣,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”這個動身點,我盼望和孩子共同的去成長??傊覀兯龅牡墓ぷ髋瓮玫侥睦斫?,支持,您有什么問題請準時和我們聯(lián)系。下面是家長和老師單獨溝通的時間。

以上是當時即興發(fā)言的整理,盼望老師們多多溝通指正。

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿4

敬重的各位家長:

你們好!

我知道大家都很忙,能抽出時間來參與家長會,說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的三位老師,感謝各位家長的光臨。我盼望在今后的時間里,大家很好的合作,由于我們都有一個共同的目標——為了孩子健康、歡樂的成長。

開學(xué)至今,我們和孩子以及各位家長漸漸熟識起來。但由于時間較短,還缺乏溝通與溝通,所以支配了今日的家長會。

一、老師的狀況

我先做一下:我是xx老師,另一位老師是xx老師。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我和李老師兩個共同擔(dān)當。胡老師主要負責(zé)孩子們的日常保育工作。

二、班級狀況

下面我介紹一下班級狀況:我班現(xiàn)有幼兒55名,男孩31名,女孩24名。我們依據(jù)《幼兒進展評價手冊》對幼兒進行進行了觀看及測試。社會性交往力量進展最好:愛四周的人的達標率為90%,愛集體的達標率為67%,禮貌〔在成人提示下使用禮貌用語〕的達標率為73%,與老師交往的達標率為83%,與小伴侶交往的達標率為63%,與客人交往的`達標率為56%。這些指標說明孩子樂于交往,具有活潑開朗的性格,這是心理健康進展的重要基礎(chǔ)。

習(xí)慣與自助力量:剛開學(xué)時,幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生,進餐時的衛(wèi)生習(xí)慣較差。經(jīng)過近兩個多月的培育,幼兒基本做到不剩飯,桌面掉飯粒明顯削減。大部分幼兒能自己入廁,能夠?qū)W習(xí)穿脫簡潔的衣褲,但是個別幼兒還需依靠成人的關(guān)心。

三、做好幼兒的生活護理工作

1、秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,室內(nèi)每天開窗通風(fēng),開紫光燈消毒,避開病菌對幼兒的侵害。

2、加強生活護理,做好晨、午、晚檢工作,做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,發(fā)覺問題準時解決。

3、培育幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣,鼓舞幼兒飲水的行為,引導(dǎo)、催促幼兒喝足量的水。

4、提示、關(guān)心幼兒依據(jù)天氣及自身狀況準時增減衣物,養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。

5、引導(dǎo)幼兒正確進餐,知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的養(yǎng)分,養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣〔如今班里幼兒基本做到不剩飯,由于我們實行了“少盛多添的方式”。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。

四、教育教學(xué)工作

1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動支配,大致是:早上7點40來園吃早餐,8:50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動,活動后是入廁、洗手、喝水。10:00到戶外嬉戲,11點30午餐,12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣盼望家長周末在家支配好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點半起床,盥洗、喝水,3點20下午的教育活動,20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點,然后是下午的戶外活動嬉戲時間,4點半第2個活動,5點家長接幼兒離園。講的這么具體是為了讓家長對孩子在園一天的狀況有也許的了解。小班幼兒的年齡特點確定了他們對一件事物關(guān)注的長久性只能維持在15—20分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、常識、繪畫、手工、體育、音樂幾門課程。

2、常規(guī)培育

良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提,能為幼兒的可持續(xù)進展奠定良好的基石。生活常規(guī)包括幼兒一日生活中全部詳情的規(guī)章培育。如:來園、進餐、喝水等。

來園:主動與老師、同伴打招呼,進班后先看書,之后洗手進餐。

進餐:進餐的常規(guī)要求包括飯前的預(yù)備;吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯,保持桌面和衣服潔凈;清靜進餐、會正確地使用勺子,地吃完自己的一份飯菜;指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;

喝水:鼓舞提示幼兒多喝水、口渴時會主動告知老師等。

五、平安問題

1、每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。

2、孩子來園離園都要憑卡

3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時準時告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避開意外事故的發(fā)生。

4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于平安考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小伴侶不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危急的物品〔如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等〕。

六、需要家長們協(xié)作的事情

1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早7:40吃早餐,來得太晚,飯涼了孩子吃了簡單生病,如您的孩子有特別需要我們照看的事情,告知我們后我們肯定會非常關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。

3、特殊強調(diào)的是孩子假如有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們準時了解孩子的狀況。

4、假如當日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清晰,交給我們老師放入幼兒的藥袋中,避開造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、家長需要為孩子預(yù)備帶來的物品有:一套幼兒換洗的衣服。

七、征詢看法

最終我代表班上另外兩位老師向大家征詢一下,假如我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長準時提出來,以便我們有針對性地改良工作。

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有一個人,她永久占據(jù)在你心最松軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提示我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親賜予我們生命的體驗,我們感謝;母親使我們健壯成長,我們感謝;母親賜予我們的教育和開導(dǎo),使我們獵取學(xué)問和力氣,我們感謝;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親賜予我們關(guān)心和關(guān)心,我們更應(yīng)感謝。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)心念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永久在一旁悄悄地支持我們,耐煩的開導(dǎo)教育我們,賜予我們支持和鼓舞。

母愛如玉般純凈、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應(yīng)當懷著一顆感恩的心去傾聽母親的嘮叨,懇切面對母親的嚴峻,感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今日開頭,從孝順母親開頭,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛苦的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝愿,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑臉!讓我們多給母親一點愛護與關(guān)心,讓母親和我們的家充盈著美好與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的盼望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利,是母親美好的微笑。

同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿6

父母們:

大家好!

首先,歡迎你的孩子進入我們的小班生活和學(xué)習(xí)。其次,感謝大家按商定來我班的家長會!

首先,我是小x班的x先生,參與工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師,她也有x年的工作閱歷。很興奮我們每個人都能走在一起,一起教育我們的孩子。

其次,為了使孩子能夠順當?shù)貜募彝サ膫€人生活轉(zhuǎn)向幼兒園的集體生活,使幼兒能夠更快地適應(yīng)新的環(huán)境,盼望家長能夠和我們合作

第一個方面,幼兒園時集體生活的地方,孩子年輕時不照看自己,也不照看別人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。假如你的孩子消失這種狀況,盼望父母相互理解,讓父母們和老師溝通,盡量避開父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的大事是我們最厭煩的,請家長們理解,表示對我們工作的支持。

其次,由于孩子年齡小,平安尤為重要。在給孩子穿衣服方面,要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳,適合孩子的運動,不要滑不穿帶子的珍貴物品,不要丟失。

第三,請家長按時接送孩子,家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進入教室。接送孩子時,應(yīng)嚴格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時,請記住不要讓未成年人來園里接孩子。假如別人接孩子,請事先打電話通知老師,確認后再接。

第四,關(guān)于兒童服藥問題。兒童需要服藥時,請按次、按量安裝藥物,分別注明兒童姓名、服藥方法,讓老師記錄服藥,并將藥物交給老師。

第五,假如兒童有特定疾病,進入:過敏或其他特別病史需要特殊照看,請馬上通知班級老師。讓我們做好心理預(yù)備。

第六,請給孩子換衣服的褲子。特殊是常常尿床的孩子,預(yù)備尿不濕。

第七,請給孩子每天來園子拿手帕。

第八,請家長每周為孩子剪指甲,以免孩子損害別人。

第九,請隨時關(guān)注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得,在那里投稿,讓家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

第十,假如有電話號碼的變更,請馬上通知老師。

第十一,班級要給幼兒做統(tǒng)一標記,請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜愛的玩具(孩子剛進園,帶自己喜愛的玩具來幼兒園可以削減依戀),請馬上按老師的要求返還孩子需要的東西。

第十二,父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送,寫上名字,固定某個角落。

第十三,請家長為孩子預(yù)備室內(nèi)穿的鞋子,出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護人有鞋套。

父母需要合作的是今日下午到8月28日。在過去的兩天半里,父母陪他們的孩子去幼兒園適應(yīng)幼兒園的生活。

如今介紹這兩天半的活動打算,介紹幼兒入園后一天的生活打算

兩天半的活動結(jié)束后,9月1日正式入學(xué),家長不伴隨,來園子的時候請把幼兒的體檢書還給我。

我們今日的監(jiān)護人會,對許多監(jiān)護人來說意義重大,或許是你一生中第一次監(jiān)護人會,我們都是為了孩子,教育孩子是我們的共同責(zé)任,我們需要共同努力,盼望監(jiān)護人能幫助我們的工作。特別感謝你。

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿7

經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和溝通,我們已經(jīng)漸漸的`成為了好伴侶,好伙伴。對于你們在上個學(xué)期當中賜予我們工作的支持與關(guān)心,我再一次的表示忠心的感謝!盼望在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和關(guān)心我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

今日我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來說是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我盼望通過今日的相互學(xué)習(xí),相互溝通,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調(diào)全都,共同把孩子教育好、培育好。上學(xué)期,我們的主要進展目標是培育幼兒的自理力量,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也賜予多方面地協(xié)作,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開快樂心地來幼兒園,開心地參與各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的獨特。

今日我們主要有以下幾個內(nèi)容:

一、大家最關(guān)懷的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了

我先把我們班整個狀況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰慧,表如今孩子的語言表達力量,和接受力量,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素養(yǎng)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注意對孩子的力量培育了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長留意的地方,比方:如今都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)憂有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會共享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種擔(dān)心全感,自己的東西不情愿跟人家共享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)受的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特殊留意觀看,多教育孩子和小伴侶共享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要留意培育孩子的自理力量,如今比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進步,我們教他們學(xué)會穿外套,鞋子,但是還有部分小伴侶不會,起床后不情愿自己試著穿,完全等老師來幫,長期下去對孩子的進展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當能做到,所以請大家在家也留意熬煉,能放手就放手。家長平??隙芨杏X到,或許你會覺得孩子的許多作品很稚嫩,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓舞,請我們對于孩子的要求不要太高,要確定孩子的點滴進步。他們有了信念才會有學(xué)習(xí)的愛好。

二、教育教學(xué)工作

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動支配,大致是:早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動,活動后是入廁、洗手。8點30到35是廣播操,35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節(jié)主題教育課,結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏愛好課。11點午餐,午餐結(jié)束后是餐后活動。12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣盼望家長周末在家支配好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心,3點20是下午的教育活動,20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間,同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么具體是為了讓家長對孩子在園一天的狀況有也許的了解。小班幼兒的年齡特點確定了他們對一件事物關(guān)注的長久性只能維持在15-20分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提示各位家長的是在進行主題教育課時我們常常會需要家長一起為孩子預(yù)備材料,盼望每位家長都能準時的協(xié)作,一邊到達的教育效果。

三、平安問題:

1、每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。

2、孩子來園離園都要憑卡

3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時準時告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避開意外事故的發(fā)生。

4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于平安考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小伴侶不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危急的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

四、需要家長們協(xié)作的事情

1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完,以免涼了孩子吃了簡單生病,如您的孩子有特別需要我們照看的事情,請肯定要告知我們,我們肯定會非常關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。

3、特殊強調(diào):孩子假如有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們準時了解孩子的狀況。不要一點消息都沒有說不來就不來。

4、假如當日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清晰,交給我們老師,避開造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、天氣開頭轉(zhuǎn)熱,請家長準時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、潔凈的衣褲。

6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長都必需仔細完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對您的孩子進行針對性教育。假如家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

五、征詢看法

最終我們兩位向大家征詢一下,假如我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長準時提出來,以便我們有針對性地改良工作。

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿8

各位家長:

大家好!首先感謝各位在百忙之中抽出時間來參與我們的第一次家長會。我代表小一班的全體老師對大家來到我們小一班這個大家庭表示強烈的歡迎!

我們班配備有三名老師,我是xx老師,是本班的班主任老師。我們的配班老師是xx老師。我和xx老師的工作主要是:

1、依據(jù)本班幼兒的特點和個體差異來制定教育工作打算并組織實施;

2、協(xié)作保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;

3、觀看幼兒的進展狀況,與家長保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,和家長共同協(xié)作完成教育任務(wù)。總的來說我和xx老師的工作主要側(cè)重教育教學(xué)活動。

我們班的保育老師是xx老師,xx老師的主要工作是:

1、負責(zé)班級的清潔衛(wèi)生;

2、管理幼兒生活,協(xié)作我來組織教育活動;

3、協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。概括來說xx老師的工作主要側(cè)重于幼兒一日生活的護理及衛(wèi)生、清潔、消毒等工作。但是,這其中并不是嚴格區(qū)分的,我們是一個團隊,老師和保育員的工作是互相滲透的。"教"中有"保","保"中有"教",保教結(jié)合共同照看好、教育好孩子。

目前我們班級有22名幼兒,其中男生10人,女生12人。這一學(xué)期,孩子都是剛剛進入幼兒園,這是孩子離開家進步入幼兒園這個小社會團體的第一步。如今的孩子大多是獨生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家長對孩子的要求幾乎是有求必應(yīng)。但是進入幼兒園就不一樣了,在幼兒園他們要過集體生活,老師對每個孩子都是一樣的,不像在家中家長都圍圍著孩子轉(zhuǎn),在幼兒園里孩子多、老師少,老師的照看很難做到面面俱到,在幼兒園里孩子要受到一些規(guī)章等的約束,他們不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他們要學(xué)會共享、學(xué)會等待、學(xué)會謙讓。

這時候孩子會有一些心理落差,很難適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)變。在這樣一個新的環(huán)境、面對這樣的轉(zhuǎn)變,孩子們可能會表現(xiàn)出焦慮、害怕、不情愿和老師、同伴說話的現(xiàn)象。對此家長也不必過于擔(dān)憂,應(yīng)當多給孩子講一些到幼兒園的好處,多鼓舞孩子主動與他人溝通。作為老師,本學(xué)期我們的教學(xué)重點也將放在培育幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面。比方:講禮貌,進園離園的時候能夠主動和老師、同伴打招呼;講衛(wèi)生,穿著干凈、飯前便后主動洗手;自己吃飯;能夠傾聽老師和同伴說話;不攻擊別人等等。

幼兒的平安是我們?nèi)咳硕己苤匾暤模桨补ぷ魇俏覀児ぷ鞯闹刂兄?,沒有平安的保證,其他的一切都不行能實現(xiàn)。平安問題也是我今日想要著重強調(diào)的一點。

1、危急物品。進入幼兒園請您肯定不要讓你的孩子帶一些有潛在危急的東西,比方彈珠、小刀、有尖銳棱角的玩具、硬幣等等;

2、孩子的接送。每天接送的時候我們都實行打卡制度。假如遇到孩子生病等狀況不能來幼兒園的時候,請你們事先和我們說一聲。還有就是在接孩子的時候,由于接孩子時都比較集中,在這里我盼望各位家長能夠有秩序、不擁擠等待著孩子走出教室。沒有特別狀況的話最好是有固定的家長來接,假如實在有事不能來的,請你們準時打電話和我們老師說清晰。

3、孩子間發(fā)生沖突。孩子年齡小,對自己的心情掌握力量差,因此可能發(fā)生爭吵、打鬧的狀況,他們不知道自己的行為可能給自己和他人帶來的危害,再加上他們好動且自我愛護意識薄弱,免不了磕磕碰碰,有時候可能摔倒了、撞到了,在這里我盼望各位家長也能對我們賜予一些理解,當然我們確定會盡自己最大的努力照看好每個孩子,這一點請大家放心。

來到這個班,我們就是一個大家庭,假如在日后你們有什么看法或有什么問題,你們都可以和我說,我們也會盡量去為您解決。同時我也盼望各位家長能夠主動地支持協(xié)作我們的工作,只有你們的支持與協(xié)作,我們的教學(xué)工作才能正常開展。為了我們孩子更好地進展,讓我們一起努力吧!

幼兒園家長會小班老師發(fā)言稿9

敬重的各位家長:

晚上好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參與我們小班的首次家長會。信任許多

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