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ThesecondperiodReading1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀懂文章,對(duì)特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)及其自愿者有初步的了解。2.根據(jù)關(guān)鍵詞和上下文猜想課文大意。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人的人文關(guān)心以及學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)的精神.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.讀懂文章,對(duì)特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)及其自愿者有初步的了解。2.能夠通過上下文猜想詞意。預(yù)習(xí)要求1.根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求,借助課本143頁(yè)的生詞表和課本配套磁帶預(yù)習(xí)80-83頁(yè)的單詞。2.要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀P80—81內(nèi)容,認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)。翻譯詞組……義務(wù)做4.向世界展示他們的技能_________________……相似__________________________________________________________________________________一、自主先學(xué)1.快速閱讀課文并答復(fù)以下問題?!?〕Whatisthenameofthevolunteer?(2)WhatdovolunteersneedtodofortheSpecialOlympicsWorldGames?2.快讀第一段與第五段,答復(fù)以下問題。〔1〕WhatdoesLiuMingthinkofhisexperienceofvolunteeringfortheSpecialOlympicsWorldGames?〔2〕Howdoathletesandcoachesfeellike?〔3〕Whatcanvolunteersdoforthosespecialathletes?3.細(xì)讀第二段,答復(fù)以下問題?!?〕Whohasachancetoshowskillstotheworld?〔2〕Whatkindsofeventsdotheyinclude?(3)ArethoseeventssimilartothoseintheOlympics?4.細(xì)讀第三段,答復(fù)以下問題。(1)Howmanypeoplevolunteeredforthe2007SpecialOlympicsWorldGames?(2)Wasitnecessarytotrainthevolunteersbeforedoingthetasks?(3)WhatcanvolunteersdofortheSpecialOlympicsWorldGames?5.細(xì)讀第四段,答復(fù)以下問題。(1)WhatdidLiuMingdofortheyoungboy?(2)What’sthemostimportantthingtoLiHai?(3)WhatwastheresultofLiHai’scompetition?二、合作助學(xué):活動(dòng),編寫新的對(duì)話。三、點(diǎn)撥拓展句子翻譯,糾正錯(cuò)誤。2.小組之間互相提問和解答課文中的疑難問題。四、課堂檢測(cè)一根據(jù)句意及首字母或中文提示填空。1.Manystudentsdon'tknowhowto___________(實(shí)現(xiàn),到達(dá))abalance(平衡)betweenstudyandhobbies.2.Asana________,youshouldn'tactlikeachild.3.Manya_________tookpartintheOlympicGamesin2021.4.Thoseguestshehasinvitedcomefromdifferent___________(背景).5.Hehastriedthreetimes,butwestilldecidetogivehimafourthc________.6.LiuXiang's_________(教練)isverystrict(嚴(yán)格的)withhim.7.I'm___________(自信的)thatIcanworkoutthehardmathsproblem.8.Whodoyou_________(期待,盼望)tohelpyou?根據(jù)漢語(yǔ)翻譯以下句子:1.學(xué)好漢語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說很有必要。It’snecessary.2.越來(lái)越多的年輕人愿意放棄空閑時(shí)間去做義工。3.殘奧會(huì)給有智力障礙的孩子和成年人一次向世界展示他們技能的時(shí)機(jī)。TheSpecialOlympicsWorldGameschildrenandadultsIntellectualdisabilities.4.我期望天氣變得越來(lái)越暖和。Ithattheweatherwill.5.對(duì)于

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