三年級第二學(xué)期 8 體育與健康知識單元教案

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容

三年級第二學(xué)期體育課教案．育與健康知識與室內(nèi)活動單元教學(xué)計劃運參：意向家介紹所學(xué)的體育與健康知識運技：道一些育運動與衛(wèi)生方面的常識，能學(xué)會個內(nèi)游戲身健：解一些康方面的知識，在室內(nèi)活動的練習(xí)，發(fā)展動的靈敏性心?。豪媒汰h(huán)境展示自我，能觀察到同伴高興沮喪時的緒表現(xiàn)社適：意幫助人共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)體知：泳；眼保健操要注意些什么；上體育課注意安全為什么飯或空腹運動不好養(yǎng)之：要常運耳要常彈室活：鼓傳花碰球；手指操；打手臂；猜猜誰是頭人學(xué)時

學(xué)習(xí)目標(biāo)（1能了解游運動對身的好處和運的一般常

學(xué)習(xí)內(nèi)容體育常識：游泳

教學(xué)建議（1憶自己加游泳的感受

反饋與調(diào)整1

（）學(xué)會“鼓傳花”游戲，內(nèi)活動：

（2分討論說一游能在游戲中同伴配合高快速傳遞的力（1知道做眼健操應(yīng)注的事項

擊鼓傳花衛(wèi)生常識：做眼保健操應(yīng)

泳運動對身的作用（3游戲習(xí)與比賽（1自己的識和平時所注意的事告訴大家2

注意些什么

（2寫黑板書的要點（2能積極參游戲活動

室內(nèi)活動：

（3依次“碰球”練習(xí)并敢于發(fā)表己的見解

碰

球（1記住“目常運，耳

養(yǎng)身之道：

（1講解目要常運，耳常彈”八個，會運目彈耳

目要常運，要常彈3456

的方法（2完整地練手指操，自我創(chuàng)編新法（1知道體育上注意安的重要性能了解防運動損傷及事故的求（2通過觀察判斷，能察到同伴高與沮喪的緒表現(xiàn)（）了解飯和空腹時不適宜運動的道，能聯(lián)系己的實際，知改進(jìn)的方（）能與全同學(xué)合作，提高觀察、判和模仿能

耳要常彈室內(nèi)活動：手指操體育常識：上體育課要注意安全室內(nèi)活動：打手臂健康常識：為什么飯后空腹運動不好室內(nèi)活動：猜誰是領(lǐng)頭人

（2“運目（3復(fù)習(xí)指操（1憶體育上出現(xiàn)過的一些不安因素（2一議為么要注意體育課上的全（3談一今后的打算（1談一談后或空腹運動身體有哪不適（2記下書要點（3說一改進(jìn)的方法教師根據(jù)教情況安排單元學(xué)習(xí)評體能

知識與技能

學(xué)習(xí)態(tài)度

情意表現(xiàn)和作精神1

三年級第二學(xué)期體育課教案

學(xué)、能了解泳運動對體的好處運動的一常識目、學(xué)會“鼓傳花”戲，能在戲中與同配合，提高快速傳遞的能力學(xué)、體育常：游

泳內(nèi)、室內(nèi)活：擊鼓傳教重

游泳運動對體的好處

教難順

教內(nèi)

場

地

教活

學(xué)活

數(shù)

時

強準(zhǔn)

一、課堂常：組織：

1教師語言清晰。1學(xué)生坐在自

3備1、師生問好

學(xué)生坐在自2教師講課堂要位置上學(xué)上。1

分

小部2、宣布課內(nèi)容己的位置上分和任務(wù)。

求和任務(wù)。

2學(xué)生認(rèn)真講

鐘一、體育常：組織：

1、出示教學(xué)掛或錄1認(rèn)真觀看學(xué)像，指導(dǎo)學(xué)仔細(xì)觀掛圖或像回憶基本部分結(jié)部

游泳二、室內(nèi)活：擊鼓傳花一、小結(jié)；二、下課

察。自己參加游泳活學(xué)生坐在自2、組織生討論，啟動感受。的位置上發(fā)學(xué)生談一游泳后2、分組討論說的感受或觀游泳比一說游泳運動對賽的體會。身體的作用3、講解有用的處及3聽一聽教講一般常識。解議一議泳運4、教師小結(jié)。動的一些?；卮鸾處熖釂柍诎迳系臅?。1、提示“擊鼓花”的游戲方法1、在師的提示12、組織集體練，熟下，說出已學(xué)的悉游戲做法游戲還“擊鼓花的游可分小組同進(jìn)行，戲方法以增加樂趣練習(xí)密2、按教師指的2度。順序傳花，驗游3、組織游戲比。要戲方法求學(xué)生的傳動作既3、比賽中遵游要快又要符游戲規(guī)戲規(guī)則依次傳遞3則，不要因理緊張花束花束落在誰組面亂拋亂傳手中能主為大家表演節(jié)目組織：1、總結(jié)次課的情1、認(rèn)真聽講精1學(xué)生坐在自況。神滿。的位置上2、下課。2、下課

20分鐘14分鐘3課小2

三年級第二學(xué)期體育課教案

學(xué)1、知道做眼健操要注的事項。目2、能積極參游戲活動并敢于發(fā)自己的見解。學(xué)1、衛(wèi)生常識做眼保健要注意些么？內(nèi)2、室內(nèi)活動碰

球教重

眼保健操要意的事項

教難順

教內(nèi)

場

地

教活

學(xué)活

數(shù)

時

強準(zhǔn)

一、課堂常：組織

1教師言要清晰1生坐自己

3備1、師生問好。

學(xué)生坐在自2教師講解堂要的位上學(xué)生。1

分

小部2、布課的內(nèi)容己的置上分和任務(wù)。

求和任務(wù)。

2生認(rèn)真講

鐘一、體育常：組織做眼保健操

1組織學(xué)生論做、參與討論，眼保健操應(yīng)意的事己認(rèn)識和平項，啟發(fā)學(xué)談一談所意的事項要注意些什？學(xué)生在自己自己是如何的。2訴家。的位置上

歸納學(xué)生所說的重2教的講解，基

點講解并板要點寫黑板上板書讓學(xué)生讀一，談一要點出自己談今后的打。今后的打算3帶領(lǐng)學(xué)生按要求做3對照要點，一次眼保健，巡回做次眼保健指導(dǎo)找準(zhǔn)穴和按摩覺下認(rèn)真

20分鐘本

動作的方法4、教師小結(jié)

做操不認(rèn)做操的果有么不同。部

二、室內(nèi)活：組織

1提示的游戲方法和1按“碰球”碰

球

要求，然后小組順的法和規(guī)則1分

學(xué)生坐在自序依次做“球”練行試做會游的位置上

習(xí)。

戲過程。

142、安排“碰”游、選派各組組的比賽，重提示學(xué)來指揮行2生觀察組長手勢變比賽后各組化，做到快反應(yīng)、論備下次比

分鐘步調(diào)一致。

賽的戰(zhàn)術(shù)。3組織游戲賽比、運用一定的3賽時，可以可啟發(fā)采自己球組各組開動創(chuàng)一些合自球等方法結(jié)部

一、小結(jié)；二、下課

理戰(zhàn)術(shù)。進(jìn)行比賽。組織：1、總結(jié)本課的情、認(rèn)真聽講，1學(xué)生坐在自況。神飽。的位置上2、下課。、下。

3課小3

三年級第二學(xué)期體育課教案

學(xué)1、記住“目要常，耳要?！卑藗€字會運目、彈耳的方法。目2、完整地練習(xí)手操，能自創(chuàng)編新方。學(xué)1、養(yǎng)身之道：目常運，耳常彈內(nèi)2、室內(nèi)活動：手操重

讓學(xué)生會運、彈耳的法

難順

教內(nèi)

場

地

教活

學(xué)活

數(shù)

時

強準(zhǔn)

一、課堂常：組織：1師語要清晰。1學(xué)生坐自己

3備1、師生問好。

學(xué)生坐在自2、師講解課要位置上學(xué)上。1

分

小部2、布課的內(nèi)容的位置分和任務(wù)。

求和任務(wù)。

2生認(rèn)真講

鐘一、養(yǎng)身之：組織：

1、認(rèn)真聽師講解1、把古的經(jīng)驗了解并記住目要?！澳砍＿\要目要常運，耳要常彈

運，耳要?！卑藗€常彈在筆記本學(xué)生坐在自字以“目彈。古人的經(jīng)驗

的位置上

耳的主要活方法圍繞“?！薄⒛恳＿\，耳要常彈我們的行動眼球常轉(zhuǎn)動

2在教師的示范帶領(lǐng)“常彈”講清下，模仿“運”和目、耳的要領(lǐng)：“彈耳動作法目做用意體驗動作后感覺，不用彈耳要逐步掌握動要領(lǐng)。注意輕不宜重。

20分鐘基本部

耳朵常彈彈二、室內(nèi)活：組織：

3、努力把孝心”3、借助圖講如成“孝行”向長輩何落我們的行介紹“目要運，耳動”眼球轉(zhuǎn)要常彈”的生方法轉(zhuǎn)朵彈彈并表演給他看。1、在教師提示下1、啟發(fā)生回憶分

手指操

說出已學(xué)手操的名已學(xué)指操名1學(xué)生坐在自稱和動作方。稱和動作方。的位置上

2、同座位人一組2、分組習(xí)⑴～共同復(fù)習(xí)手操的全⑻節(jié)指操時

14分套動作。

巡視正生的2

鐘3、在教師領(lǐng)下隨錯誤動作。音樂節(jié)拍練全套手音伴奏下，指操的動作2～3指導(dǎo)生將套進(jìn)一步體會操的節(jié)操連起來練習(xí)。3奏。4、啟發(fā)生積極組4、自我創(chuàng)學(xué)練。思維編多靈活手指的活。結(jié)部

一、小結(jié)；二、下課

組織：1、總結(jié)次課的情1、認(rèn)真聽，精1學(xué)生坐在自況。神飽滿。的位置上2、下課。2、下課。

3課小4

三年級第二學(xué)期體育課教案

學(xué)1、知道體育上注意安的重要性能了解預(yù)防運動損傷及事故的要求。目2、通過觀察判斷，能察到同伴興與沮喪的情緒表現(xiàn)。學(xué)1、體育常識上體育課注意安全內(nèi)2、室內(nèi)活動打手臂重

讓學(xué)生了解育課上注安全的重性

難順

教內(nèi)

場

地

教活

學(xué)活

數(shù)

時

強準(zhǔn)

一、課堂常：組織1教語言要清晰。1生坐在自己

3備1、師生問好。

學(xué)生坐在自2教師講解堂要的位上學(xué)生。1

分

小部2、布課的內(nèi)容己的置上分和任務(wù)。

求和任務(wù)。

2生認(rèn)真講

鐘一、體育常：組織上體育課要

1出示教學(xué)圖啟看學(xué)掛圖，發(fā)學(xué)生想一為何要憶育課上出注意體育課上的安現(xiàn)過一些不安意安全

學(xué)生坐在自全。

全因素。基本

的位置上二、室內(nèi)活：組織

2組織學(xué)生談一談體2分小組議一育課上有哪不安全什要注意體的因素，應(yīng)如何去課上的全做。班和弟班出3、歸納學(xué)生討論現(xiàn)堵塞哪些不將體育課上全的重的情況要性和如何止體育3、聽教歸納講活動中的運損傷的一課堂筆要點板書。記，積極回。1、提示“打臂1習(xí)游戲方，

20分鐘部分

打手臂

的游戲方法規(guī)則。意游戲求。1學(xué)生坐在自2分組學(xué)練要求、同桌的同學(xué)的位置上生反應(yīng)迅速靈敏，學(xué)練。打手臂的人以做一3、由教組織前些假動作迷對方。座的四個同2

14分鐘3組織游戲賽如學(xué)先行對抗賽淘汰賽、對賽、循環(huán)賽后再進(jìn)環(huán)賽等，提學(xué)生注班級淘賽意觀察同伴興與沮伴利高興與3喪時的情緒現(xiàn)。

失敗沮喪時時組4提示學(xué)生游戲比賽給贊揚鼓勵。時聲音不要大，以4守堂紀(jì)律，免影響其他班級上互評手在幫助結(jié)部

一、小結(jié)；二、下課

課。自己方面的現(xiàn)。組織：1、總結(jié)本課的情、認(rèn)真聽講，1學(xué)生坐在自況。神飽。的位置上2、下課。、下。

3課小5

三年級第二學(xué)期體育課教案第

學(xué)1、了解飯后空腹時不宜運動的理，能聯(lián)系自己的實際，知道改進(jìn)的方法。目2、能與全班學(xué)合作，高觀察、斷和模仿能力。學(xué)1、健康常識為什么飯或空腹運不好？內(nèi)2、室內(nèi)活動猜猜誰是頭人重

了解飯后和腹時不適運動的道

難順

教內(nèi)

場

地

教活

學(xué)活

數(shù)

時

強準(zhǔn)

一、課堂常：組織：1師語要清晰。1生坐在自

3備1、師生問好。

學(xué)生坐在自2、師講解課要位置上學(xué)上。1

分

小部2、布課的內(nèi)容的位置分和任務(wù)。

求和任務(wù)。

2生認(rèn)真聽講

鐘一、體育常：組織：

1、出示教掛圖指1看教學(xué)掛，1導(dǎo)學(xué)生觀察導(dǎo)出本說一一圖為什么后

課學(xué)習(xí)內(nèi)容

上的學(xué)飯運或空腹動不學(xué)坐在自己發(fā)學(xué)生回飯后動的結(jié)果好？

的位置上

或空腹運動身體的、分組按教師基本

反應(yīng)導(dǎo)學(xué)生討示一飯后23講解飯后或空腹時或空腹運動后不宜運動的理，并體有些不適。板書學(xué)習(xí)內(nèi)中的要、聽教師講解點，讓學(xué)生一談今知道中的學(xué)后的打算。道理下書要2點系自己的際一說改進(jìn)方法。

20分鐘部

二、室內(nèi)活：組織：猜猜誰是領(lǐng)

1提示游戲方法和要1聽教師講，求，并請個學(xué)生出觀看伴