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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
jǐngjiè
wèijiè
jiànkāng
zāoyāng
mǐnjié
yōulǜ
二、填空題2、用“√”標出句中加點字正確的讀音。
(1)一剎(chàshà)那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。
(2)扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞(sàisāi)。
(3)“諾曼底號”的船身上被剖(pāopōu)開一個大窟窿。
(4)小亮剛回到家,大花狗就沖(chòngchōng)著他使勁兒地搖尾巴。3、辨字組詞。
茸(
)
構(gòu)(
)
脂(
)
掙(
)
餌(
)
鉤(
)
指(
)
箏(
)
納(
)
焰(
)
揮(
)
朦(
)
吶(
)
陷(
)
輝(
)
檬(
)4、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞
近義詞:清晰(
)生疏(
)通常(
)循規(guī)蹈矩(
)
反義詞:清晰(
)生疏(
)通常(
)循規(guī)蹈矩(
)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,在橫線上根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語補充句子。
(1)(
)有驟雨,隧道(
)立刻就會干的。
(2)(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息一會兒。
(3)因為法布爾堅持不懈地觀察昆蟲,所以__________________。6、把成語補充完整并按要求填空(填序號)。
①聚(
)會神
②不(
)不忙
③水平如(
)
④迷(
)不解
⑤(
)地而起
⑥紅葉似(
)
⑦隨心所(
)
⑧神出(
)沒
1.桂林的山一座座_________,各不相連。
2.含有比喻修辭手法的成語:_________
_________
3.抗日游擊隊____________,打得敵人魂飛魄散。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。麻雀(節(jié)選)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。1.用“”畫出文中的比喻句,這句話把
比作
,突出了
2.作者是怎樣觀察的?選擇合適的選項,把序號寫在括號里。(可多選)
A.看到的
B.聽到的
C.想到的
(1)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(
)
(2)它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。(
)
3.“一種強大的力量”指的是()A.從樹上飛下來的力量B.猛然落地的力量C.母愛的力量4.“獵狗愣住了”,此時,它會想些什么?
______________
5.“我”為什么“急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了”?
_____________四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動地的蟲子去年春節(jié),我在佛龕(kān)前燒香,被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小,通體黑色,形似烏龜,有很多細密的觸角,背上有個鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會兒橫著走,一會兒豎著走,好像這地板是它的舞臺,它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個跟頭。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓,掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地被摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾兒,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠些的地方。它看上去很憤怒,因為它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號角,我看見了一個偉大的戰(zhàn)士,一個身子小小卻背負著偉大夢想的英雄。幾天之后,我在佛龕的角落里發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟲子。它的觸角()殘破不堪,()背上的黑殼依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在短文的括號里。
即使……也……
因為……所以……
雖然……但是……
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)小蟲子的奮斗目標是_____。
(2)在“我”眼里,它不僅是一只蟲子,還是一個偉大的____和背負著偉大夢想的____。
3.作者用“驚天動地”一詞來形容一只蟲子,是因為()A.它長得十分獨特。B.它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲C.它具有不懼危險、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4.你想對這只小蟲子說些什么?
_____________五、語言表達9、口語交際訓練
四年級一班的學習委員李苗來到學校廣播站應(yīng)聘小播音員,廣播站的韋老師讓她作一下自我介紹。如果你是李苗,
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