2023-2024學年湖北省赤壁市小學語文四年級期末自測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

héxié

shǎngwǔ

zhǐhuī

mǐnjié

wéikàng

huāngmáng

fúróng

xùnchì

jièshào

chāichú

二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）他寧（níng

nìng）可自己受委屈，也希望家里人因此獲得安寧（níng

nìng），不要（yāo

yào）整日為他擔心。

（2）池塘里的荷花剛剛顯露（lòu

lù）尖尖的一角（jiǎo

jué），就被他旋（xuán

xuàn）風般折斷了。3、多音字組詞，第一個空填寫拼音，第二個空組詞。

熟()：(

)()：(

)

載()：(

)

()：(

)4、反義詞。

緩慢——(

)

深刻——(

)

無能為力——(

)消失——(

)

成功——(

)

鼓舞——(

)

堅定——(

)

執(zhí)著——(

)

嶄新——(

)

寂寞——(

)

遼闊——(

)5、括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，再任選一組寫一句話。

①(

)周圍散布著九個藏族村寨，(

)人們稱它九寨溝。

②桂花樹的樣子(

)笨拙，(

)香味迷人。

③寫話：________________________________________________________________________6、補充下面的詞語，按要求完成練習。

①(

)(

)鼎沸

②(

)(

)私語

③震耳(

)(

)

④(

)聲(

)語

⑤響徹(

)(

)

⑥(

)(

)無聲

⑦悄無(

)(

)

⑧(

)(

)喧天

（1）形容聲音較大的詞語：_____

形容聲音較小的詞語：_____

（2）選擇上面的詞語，填入下面相應的句子中

a．寧靜的夜晚，只有那天上的星星還在_____。

b．嘹亮的沖鋒號_____，戰(zhàn)士們?nèi)缑突銢_下了山。

c．外面忽然_____，屋里的人都跑出去看熱鬧了。

d．秋天_____地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜說。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《普羅米修斯》選段，回答問題。眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈（dàn

tán），也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡（jìn

jǐn）管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡（jìn

jǐn）頭了。1．“膝”：用部首查字法應查部首_____，用音序查字法應查音序_____。

2．請在文中括號里選擇帶點字的正確讀音，打上“√”。

3．請在文中找出與下面意思一致的詞語，填在括號里。

（1）上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或憤怒。(

)

（2）對外來的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭。(

)

4．你認為宙斯是一個_________的神；火神是一個________的神。

5．普羅米修斯最讓你佩服的是什么？請說說你的理由。

_____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀。沙吾列的童年時光①兩歲多的沙吾列是個小身子小手小腳的小奶孩兒。②當大人忙起來，沒人顧到他時，他可以獨自度過許多時光，不哭不鬧，并且善于創(chuàng)新，發(fā)明了多種游戲。③游戲之一：騎馬。也就是騎門口的一塊大石頭，一只手還拽著根破繩子拼命搖，極其緊張地快馬加鞭，嘴里嚷個不停，儼然烽火連天。④游戲之二：過河。我家門口的空地．上流淌著無數(shù)條沙吾列的假想河。他站在各種各樣的“大河”對岸沖我們呼喊，逼真地作畏懼狀。然而并不需要我們的營救，他勇敢地挽起褲腳，艱難地涉水而過，不時搖搖晃晃，仿佛周圍險象環(huán)生，還呀呀大叫。⑤沙吾列家是我們在吉爾阿特牧場唯一的鄰居，挨得卻不算近。得翻過一座小山，穿過一小片草地才能到達我們家。沙吾列經(jīng)常一個人沿著一條狹窄的土路孤獨地走過來。從看到他小小的身子出現(xiàn)在山頂，到終于邁進氈房的時間足夠我深深睡一覺再大夢一場了。兩歲的小孩腿短，加之走路認真，假想河又那么多。⑥多少次，我睡醒一看，沙吾列還在荒野中獨自走著，耐心、執(zhí)拗。⑦沙吾列常常留在我們家吃飯。有時候遇到好吃的東西，他只吃一點兒就堅決停下不吃了。問為什么，答日：“等爸爸媽媽來。”怕一下子吃完了。我們只好拿出多的另外放著，他這才繼續(xù)吃。⑧當我們和羊群離開吉爾阿特時，我才知道沙吾列居然是個女孩。1．沙吾列的自創(chuàng)游戲有“騎馬”和________________，其中“騎馬”的玩法是________________。

2．讀了短文中畫“

”的句子，你有什么感受？在文中方框處作批注。

3．短文第⑦段對沙吾列的動作語言描寫表現(xiàn)了她怎樣的心情？（

）A．害怕自己吃不到好吃的飯菜。B．擔心爸爸媽媽吃不到好吃的飯菜。C．擔心主人不讓吃好吃的東西。D．替主人家考慮，擔心主人吃不飽。4．通過短文記敘的這幾件事，你認為沙吾列是一個怎樣的小女孩？

_______________________________________________

5．為什么短文最后寫“沙吾列居然是個女孩”，全文卻用“他”來稱呼？

______________________________________________五、語言表達9、口語交際臺

下面是笑笑與好朋友冉冉的對話，請你幫冉冉寫幾句話安慰笑笑吧！

我前幾天生病請假落下一些功課，今天老師講課的時候，有點聽不懂，練習