2023-2024學(xué)年上海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自我評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)漢字。

jùjí

hénjì

xiānxì

lüèɡuò

(

)

(

)

(

)

(

)

zīshì

wǔdǎo

liánpéng

ǒuěr

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典填空。

“浸”字用部首查字法，先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)，用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母_____?！敖痹谧值渲杏袃煞N解釋?zhuān)孩倥菰谝后w里。②液體滲入。“浸泡”的“浸”應(yīng)取第_____種解釋。3、辨析組詞。

載(

)

橙(

)

鼓(

)

挺(

)

栽(

)

登(

)

敲(

)

庭(

)三、信息匹配4、選詞填空。

增加

增添

（1）然而,這更(

)了水泥道的美。

（2）隨著生產(chǎn)的發(fā)展,職工的收入也不斷(

)。

明朗

晴朗

（3）今天天氣(

),萬(wàn)里無(wú)云。

（4）啊!多么(

)的天空。四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．殘荷

霜葉B．猶豫

狂舞C．綜色

增添D．水洼

凌亂五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，回答問(wèn)題。大自然有許多美妙的聲音。雷電，是大自然的音樂(lè)家。轟隆隆——一聲巨響，雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報(bào)信來(lái)了。沙沙沙——小雨也來(lái)伴奏了，吵醒了正在睡覺(jué)的小草、柳樹(shù)、桃花、迎春花……，在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩，熱鬧極了！海浪，也是大自然的音樂(lè)家。嘩嘩嘩，急促的海浪拍打著海岸，那聲音充滿(mǎn)力量，令人感到海浪的威力。嘩……嘩……嘩……，海浪輕輕地?fù)崦碁?，那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說(shuō)悄悄話(huà)，讓人感受到海浪的溫柔。呼呼呼，北風(fēng)狂叫著，給大地送來(lái)了白白的厚厚的棉被，給樹(shù)枝送來(lái)了許多水晶手套?？┲ǎ┲?，咯吱，那聲音由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，雪地上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。你聽(tīng)，雪，也是大自然的音樂(lè)家。大自然有許多美妙的聲音，只要細(xì)心觀察，就可以找到。同學(xué)們，快去尋找吧！”1．本文寫(xiě)了哪幾種聲音？

______________________________________________

2．“在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩。”“五顏六色的色彩”指的是________________________。

3．作者寫(xiě)了____種海浪，即____的海浪和____的海浪。

4．北風(fēng)給大地送來(lái)白白的厚厚的棉和給樹(shù)枝送來(lái)了許多水晶手套指的是___。六、現(xiàn)代文閱讀7、主題閱讀。大袋鼠的兒子草地上有一個(gè)小家伙，看上去像只大田鼠，只是兩條后腿特別長(zhǎng)，一條尾巴特別粗壯。它就是大袋鼠的兒子。可惜它太小了，不像它媽媽那樣善跳、會(huì)奔跑。小袋鼠艱難地在草地上爬動(dòng)，看見(jiàn)一只小羚羊在附近吃草，它便豎起身子，高傲地對(duì)小羚羊說(shuō)：“你知道我住在什么地方嗎？說(shuō)出來(lái)你準(zhǔn)會(huì)羨慕死的，我住在媽媽的肚子上！媽媽的肚子上有個(gè)袋子是專(zhuān)門(mén)裝我的，里面又溫暖又舒適，比什么絲綿被呀，鴨絨袋呀，還要高級(jí)得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車(chē)還痛快；有了好吃的東西，我還能躲在媽媽的袋子里吃呢！小羚羊，你瞧我媽媽多愛(ài)我呀！你能享受到這一切嗎？”“我的媽媽也很愛(ài)我，可不是這么個(gè)愛(ài)法。媽媽帶我練跑，領(lǐng)我尋草吃，晚上讓我自己睡覺(jué)，我認(rèn)為這樣挺好，如今我身子骨很結(jié)實(shí)……呀，不好。”小羚羊忽然豎起耳朵警覺(jué)地說(shuō)，“我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有獅子在吼叫，我們趕快跑吧?！毙〈蠡帕?，它著急地哭道：“我要等媽媽來(lái)用袋子裝我?！毙×缪蚋┫律碜有÷曊f(shuō)：“獅子的腳步聲越來(lái)越近了，快，我馱著你逃開(kāi)?！薄安恍?，那會(huì)摔死我的！”小袋鼠怎么也不愿意，邊在地上打滾兒邊叫，“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尩拇印毙×缪虿荒茉俚却恕?．讀短文，在文中用“——”畫(huà)出袋鼠媽媽愛(ài)孩子的方式；用“

”畫(huà)出羚羊媽媽愛(ài)孩子的方式。

2．請(qǐng)用聯(lián)系上文的方式，預(yù)測(cè)短文最后一個(gè)自然段所省略的小羚羊和小袋鼠的結(jié)局，并填一填下面的示意圖。

3．你是喜歡文中的小袋鼠還是小羚羊呢？為什么？

_____________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、小練筆。（選做）

紅頭被救出來(lái)了，它又見(jiàn)到了自己的朋友。這時(shí)它會(huì)想對(duì)自己的朋友說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。

青頭，你是我(

)。這次要不是(

)我是不可能(

)，真是(

)！真開(kāi)心，我們又可以(

)！八、想象作文9、習(xí)作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都會(huì)變得很奇妙。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，大膽想象，寫(xiě)一篇想象習(xí)作，300字左右。

題目一：長(zhǎng)出翅膀的我

題目二：蝸?？爝f員九、話(huà)題作文10、快樂(lè)習(xí)作

（一）我們的身邊有許許多多有特點(diǎn)的人，如“我們班的搞笑大王”“運(yùn)動(dòng)健將”“戲迷爺爺”等等，請(qǐng)你選一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

（二）你一定讀過(guò)童