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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
pénɡpài
xiàngpí
jǔsànɡ
qǐyuán
pánɡbó
huālěi
xuányá
páoxiào
tuírán
péiyǎnɡ
二、選擇題2、下列四組詞語中,帶點字讀音不正確的一組是(
)A.隕(yǔn)石
岷(mín)山B.電鈕(niǔ)
崎嶇(qū)C.魁(kuǐ)梧
琉(liú)璃D.真?zhèn)危╳ěi)
干涸(hé)3、下列句子中下劃線的成語使用不正確的一項是(
)A.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。B.元宵節(jié),街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。C.六和塔以其端莊、古樸的美姿矗立在錢塘江邊,真是巧奪天工?。.作文競賽中,我獲得了一等獎,媽媽聲色俱厲地表揚了我。4、下列詞語沒有錯別字的一項是(?????)A.一望無際
熱血沸騰
大步流星
威風(fēng)凜凜B.自做自受
粉身碎骨
科班出生
居高臨下C.全神慣注??微妙微肖
余音繞梁
鞠躬盡碎5、《小學(xué)生汪曾祺讀本》中《賣蚯蚓的人》一章里,一毛錢能買(
)條蚯蚓。A.20B.30C.40D.50三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“嚴(yán)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填入句子中。
1.湖水被()污染,里面的魚已經(jīng)少得可憐。
2.老師對我們的要求很(),希望我們能好好學(xué)習(xí)。
3.父親保持著他慣有的()態(tài)度,沒有向他們講任何道理。
4.老班長忽然()地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?!?、根據(jù)語境及課文內(nèi)容填寫。
①宋代詩人王安石寫的《書湖陰先生壁》中詩句“____________,_______________?!弊屓酥蒙碛诰吧膭討B(tài)美以及庭院外景色的自然優(yōu)雅之中。
②唐代詩人孟浩然寫的《宿建德江》中描寫景物的名句是“___________,____________?!?/p>
③電影《戰(zhàn)狼2》中有一句最經(jīng)典的臺詞:犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!由此,讓我們聯(lián)想到李綱的愛國名言_____________________。
④皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那__________________,照著她________________。她仿佛也看到了,看到她從來沒有看到過的景象,_________________________。
⑤《伯牙鼓琴》這個故事結(jié)局是什么?請用原文中一句話概括:_____________________。8、你怎么就不向窗外看一眼呢?(改為陳述句)
______________________________9、課內(nèi)閱讀。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了?!上д逻^去了,閏土須回家里去,我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。1.從文段中哪一句話可以看出“我”急切地想見閏土?找出寫在下面的橫線上。
_______________________
2.“紫色的圓臉”說明閏土__________;“頭戴一頂小氈帽”說明閏土是___________;“頸上套一個明晃晃的銀項圈”寫出了少年閏土_________。從外貌可以看出少年閏土是一個_________的農(nóng)村孩子。
3.閏土和“我”分別時,“我”急得大哭,他躲在廚房里哭。這描繪了“我”和閏土分別時_________的場景(用四字成語)。假如你當(dāng)時在現(xiàn)場,你會用古詩“____________,____________”來安慰他們。
4.在選文中找出下列詞語的近義詞。
愿望——(
)
熟悉——(
)10、閱讀。哨卡①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空。山峰頂端,有我軍的一個哨卡(kǎ
qiǎ)。剛剛到任的將軍率領(lǐng)部屬將去這個防區(qū)內(nèi)海拔最高的哨卡訪問,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。②早上,屋外的風(fēng)嘶吼著,發(fā)出陣陣令人發(fā)怵的尖嘯,還夾雜著雪珠和小冰塊擊打著門扉的啪啪聲。將軍起身,好幾個人圍了過來,勸他下次再去,將軍沒有答應(yīng)。團(tuán)長用幾近請求的語氣說:“首長,您上去,太危險了……”團(tuán)長是一個從軍二十一年的老兵了,常年的高原生活,使他的臉呈暗紫紅色。“戰(zhàn)士們成年累月在山上,他們更危險!”將軍拍拍團(tuán)長的肩,“走!”③四名戰(zhàn)士駐守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上,四周一無速攔??耧L(fēng)肆虐的時候,雪拍在臉上,像刀割一樣。④經(jīng)過近三小時的攀登,將軍一行終于踏上了哨卡。三名士兵列隊迎接將軍。將軍逐一與他們握手,又到了宿舍、伙房,查看了戰(zhàn)士們的被裝和伙食。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤。將軍握住他的手,表示慰問。忽然,將軍注視起哨兵,發(fā)現(xiàn)他又黑又瘦,顯得有些憔悴甚至蒼老。將軍問:“當(dāng)兵幾年了?”“五年。”“一直在這哨卡?”“不,前年調(diào)來的?!薄斑@么說,快三年了?”“還差三個月?!雹輰④姷哪樕兞?,他轉(zhuǎn)過身,嚴(yán)厲地盯著團(tuán)長:“不是有規(guī)定嗎?高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定!他,這么長時間,為什么?”團(tuán)長囁嚅著,盯了哨兵一眼,沒吱聲。將軍顯然是生氣了,他提高嗓門,問道:“你就這么帶兵的?讓一個戰(zhàn)士這么長時間在這兒執(zhí)勤?嗯?!”團(tuán)長沒有正面回答將軍的問話,而是輕聲說:“這兒條件最艱苦,可總得有人來守……”“假如是你的親人,你會這樣?”團(tuán)長還是沒吱聲。哨兵持槍立正站著,張了張嘴,似乎要說話。團(tuán)長瞄了哨兵一眼,哨兵把話咽了回去。⑥這時,一名隨員悄聲對將軍說:“首長,他,就是團(tuán)長的親弟弟……”將軍驚愕地注視著團(tuán)長,又望了望風(fēng)雪中持槍站崗的戰(zhàn)士。他立正,緩緩地抬起了手,向團(tuán)長和他弟弟敬禮。將軍的眼中閃著淚花。眾人都舉起了手。⑦風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與群山融為一體,支撐在天地之間。1.給加點字選擇正確的讀音,用“
”畫出來。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
驚訝(
)
矗立(
)
依稀可見(
)
3.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
__________________
4.短文第③段是__________描寫,它的作用是_____________。
5.文章中的團(tuán)長是怎樣的一個人?請結(jié)合具體事例加以分析。
_______________
6.請從修辭手法、人物形象、情感表達(dá)三方面,說說你對文章最后一段的理解。
_______________11、綜合實踐。
回想自己身邊有哪些浪費資源的現(xiàn)象,并思考應(yīng)該怎樣減少這些浪費。寫出你想到的浪費資源的現(xiàn)象,并寫出你想到的減少浪費的措施。
現(xiàn)象:_________
措施:_________12、習(xí)作。
阿里最近推出了一款“A
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