2023-2024學(xué)年青海省果洛小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末模考考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

元旦文藝匯演精彩極了。同學(xué)們穿著鮮艷的fú

zhuāng(

)，有的chàng

gē(

)，有的tiào

wǔ(

)，有的yǎn

zòu(

)樂(lè)器……rè

liè(

)的zhǎng

shēng(

)傳遍xiào

yuán(

)的每一個(gè)jiǎoluò(

)。二、填空題2、查字典，我能行。

（1）“爽”用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)___部，再查_(kāi)__________畫(huà)。用音序查字法，先查字母________，再查音節(jié)_________。用“爽”組詞_________、_______。3、我給下面的多音字組詞。

處：chǔ(

)chù(

)

中：zhōng(

)zhòng(

)

幾：jī(

)jǐ(

)三、信息匹配4、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)(

)觀天

邯鄲(

)(

)

(

)(

)效顰

刻舟(

)(

)

(

)(

)待兔

上面的成語(yǔ)中，(

)和(

)這兩個(gè)成語(yǔ)的主人公與課文中的小狗有類(lèi)似的經(jīng)歷。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)字形、讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．辯認(rèn)

資勢(shì)

爭(zhēng)奇斗艷

差異（ch?。〣．厲害

歐洲

沒(méi)精打彩

夾襖（ji?。〤．鋒利

飄動(dòng)

相提并論

和弄（huò）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)或讀音，在序號(hào)上打“√”。

涼爽：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒暢，暢快。

一把把小扇（①shàn

②shān）子，扇（①shàn

②shān）走了夏天的炎熱。

2．選段中表示顏色的詞語(yǔ)有___________________________________________________。

從這些詞語(yǔ)中，我明白了“五彩繽紛”的意思是___________________________________。

3．用橫線畫(huà)出選段的中心句。

4．秋雨中，我們看到了__________________、__________________、金黃色的田野、橙紅色的果樹(shù)、__________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。

鷹王和它的鷹后從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到遠(yuǎn)離人類(lèi)的森林。它們打算在（密

秘）林深處定居下來(lái)；于是挑選了一棵高大的枝繁葉茂的橡樹(shù)，就在最高的一根樹(shù)枝上開(kāi)始筑巢，打算夏天在這兒孵養(yǎng)小鷹。鼴鼠聽(tīng)到這些消息，大著膽子來(lái)警告鷹王?！斑@棵橡樹(shù)，”它說(shuō)，“可不是安全的住所，它的根幾乎爛光了，隨時(shí)隨地都有倒掉的危險(xiǎn)，最好不要在這兒居住?！崩销椥枰柚B鼠的見(jiàn)識(shí)？那躲在洞里的鼴鼠！難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎？這鼴鼠是什么東西，它竟膽敢干涉鳥(niǎo)大王的事情？鷹王不跟鼴鼠多啰嗦，它瞧不起這樣的勸告。它立刻動(dòng)手筑巢，當(dāng)天全家就搬進(jìn)去了。一切都很順利，生出來(lái)的小鷹都是可愛(ài)的小家伙。（可是

于是），一天早晨太陽(yáng)正升起來(lái)的時(shí)候，鷹王打獵完了，帶著一家子（豐盛

豐富）的早餐，從天空的高處飛回家來(lái)時(shí)，它看見(jiàn)它的那棵橡樹(shù)已倒掉了，它的鷹后，它的子女，都已經(jīng)摔死了。“我多么不幸啊，”它哭道，“因?yàn)槲野炎詈玫闹腋娈?dāng)做耳邊風(fēng)①命運(yùn)就對(duì)我的驕傲給以這樣嚴(yán)（厲歷）的懲罰。我從來(lái)不曾料到一只鼴鼠的警告竟會(huì)是這樣千真萬(wàn)確的，這豈不是怪事嗎？”“因?yàn)槟闱撇黄鹞?，”②鼴鼠驕傲地回答道，“你不肯想一想，我就在地底下打洞。因此一定和樹(shù)根非常接近，樹(shù)根的好壞誰(shuí)也沒(méi)有我知道得更清楚的了?！?．用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不合適的字或詞。

2．理解詞語(yǔ)的意思。

句①中“驕傲”的意思是：___________句②中“驕傲”的意思是：___________

3．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：隨時(shí)隨地（ABAC）

___________

___________

4．根據(jù)課文內(nèi)容填空

鷹王夫婦來(lái)到__________，挑選了____________筑巢。鼴鼠__________，鷹王_______。結(jié)果那棵橡樹(shù)倒了，鷹后和子女都摔死了。從這個(gè)故事中，你覺(jué)得這是一只____________的老鷹。

5．給文章取個(gè)題目：________________

6．讀了這則寓言故事，你獲得的啟示是（

）A．越是高大的樹(shù)，越是容易倒塌，要遠(yuǎn)離它。B．不要多管閑事，因?yàn)閯e人不一定會(huì)聽(tīng)取。C．對(duì)于別人提出的忠告要虛心聽(tīng)取，不要輕視，否則會(huì)釀成大禍。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

我們的身邊每天都發(fā)生著各種各樣的小事，請(qǐng)你選一件小事寫(xiě)下來(lái)，再談?wù)勀銓?duì)這件事的看法。

_____________________八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)。

要求：根據(jù)下面的詞語(yǔ)，試著編一個(gè)童話故事。

1.老虎

老鼠

公主

2.夏天

早晨

星期六

3.森林

宮殿

游樂(lè)園看到上面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？你想到怎樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)下萊。

寫(xiě)之前想一想：1.故事里有哪些角色（可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，再添加其他角色也可以）

2.事情發(fā)生在什么時(shí)間，是在哪里發(fā)生的？

3.他們?cè)谀抢镒鍪裁矗麄冎g發(fā)生了什么故事？

給故事加一個(gè)題目，注意題目要居中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格。九、話題作文10、習(xí)作樂(lè)園。

（一）寫(xiě)通知。

以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義，通知三年級(jí)全體學(xué)生6月20日上午8:00穿上校服在大操場(chǎng)集合，去參觀科技館。

（二）習(xí)作。（兩題任選一題）

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