2023-2024學(xué)年山東省濰坊市小學(xué)語文六年級期末?？继岱志?/h1>

上傳人：橙***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-03-09 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?5.06KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞。

páoxiào(

)

jīnghuāng(

)

sǎngzi(

)

diēdiēzhuàngzhuàng(

)

yōngdài(

)

shāyǎ(

)

dǎngyuán(

)

shēnyín(

)二、選擇題2、下列選項(xiàng)中與“朓”字讀音不相近的一項(xiàng)是（

）A．挑B．眺C．肽D．跳3、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）A．寵愛——溺愛腐蝕——侵蝕理想——幻想B．熟悉——熟練嚴(yán)厲——嚴(yán)峻成績——成就C．頑強(qiáng)——頑固機(jī)智——狡猾教誨——教唆D．仇視——輕視卑鄙——卑劣愛護(hù)——愛戴4、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（

）A．日寇

斗蓬

念念有詞

別出心栽B．抵御

陸續(xù)

懸崖峭壁

自作自受C．灑脫

瀑布

威風(fēng)凜凜

技高一籌D．萍藻

枯竭

一望無際

暴露無遺5、以下表述不正確的句子是：（

）A．“普哉乎鼓琴！湯湯乎若流水！”中加點(diǎn)字讀音為shāngshāng。B．《學(xué)弈》選自《列子·湯問》，告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意的道理。C．“思援弓繳而射之”正確的朗讀停頓應(yīng)該是“思/援弓繳/而射之”。D．“我以日始出時(shí)去人近?！敝械摹耙浴笔恰罢J(rèn)為”的意思。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、按要求填空，并寫句子。

“竭”字按音序查字法應(yīng)該先查音序_______，按部首查字法應(yīng)該先查_________部，再查_______畫，這個(gè)字第6筆是_____，能組成詞語__________。請用上這個(gè)詞語和任意一組關(guān)聯(lián)詞，說一句完整通順的話。（用波浪線把關(guān)聯(lián)詞畫出來）

______________________________________________________7、按要求填空。

（1）“慕”用部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查_____畫，這個(gè)字的第九筆是_____?！澳健钡囊馑加校孩倭w慕，仰慕；②依戀，思念?！澳健痹凇澳矫敝袘?yīng)選意思_____，在“愛慕”中應(yīng)選意思_____。

（2）_____，_____；插柳之恩，終身難忘。

（3）六年的小學(xué)生活一晃而過，真是_____、_____。（寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用“_____”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。8、一粒種子的力量很大。(改為感嘆句)_______________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．此文段選自_____________，這是________在________同志追悼會(huì)上所作的演講。

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中“固”的意思是________，“于”的意思是________。司馬遷被稱為“________”，他是西漢著名的________、________、________。

3．“死是比泰山還要重的”是因?yàn)閺埶嫉峦綺___________________，請你再列舉兩個(gè)像這樣的人：________、________。

4．本段的中心句是_____（首、末）句，此句與其它部分是________關(guān)系。

5．請給此文段的最后一句話加上合適的關(guān)聯(lián)詞，使表達(dá)的意思不變。

_____________________________10、課外閱讀。飄香的生命站在人行道旁的桂樹下，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶……我一個(gè)初中同學(xué)，家里很窮。為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

沁人心脾：______________________________________

靜謐：__________________________________________

2．文中有兩處省略號，第一處的作用是：_______________；第二處的作用是：____________

3．文中第三四自然段采用了_______________的敘述方法?！帮h香的生命”既指“桂香”，又贊人品，這種寫法叫_________________。

4．文中兩處寫“眼睛濕潤了”，說一說你的理解。

__________________________________________________

5．《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？

__________________________________________________11、口語交際

有時(shí)候，