2023-2024學(xué)年四川省涼山州小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年四川省涼山州小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年四川省涼山州小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第3頁
2023-2024學(xué)年四川省涼山州小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

登山隊員們心中fèiténg(

)了,他們驚喜地看到,在長滿táixiǎn(

)的xuányáqiàobì(

)上,一個個色彩鮮艷的huālěi(

)猶如一位位羞澀的嫦娥仙子,在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi(

)贈予奮斗者的禮物!二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音相同的是哪一項?()A.歸宿

星宿B.勁拔

差勁C.彎曲

曲線D.運(yùn)載記載3、下面每組詞中有三對同義詞,每對詞中感情色彩都不同的一組是()A.寵愛——溺愛腐蝕——侵蝕理想——幻想B.熟悉——熟練嚴(yán)厲——嚴(yán)峻成績——成就C.頑強(qiáng)——頑固機(jī)智——狡猾教誨——教唆D.仇視——輕視卑鄙——卑劣愛護(hù)——愛戴4、找出下列詞語書寫有錯誤的一項,將序號填寫在括號里(

)A.元霄B.書籍C.耽誤D.謄滿天下5、下列說法有誤的一項是(

)A.“只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士從容不迫、藐視困難的英雄氣概。B.“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”運(yùn)用想象和夸張的手法,寫出了長征路上的艱難。C.《七律·長征》中的“七律”是一種體裁。D.這首詩的感情基調(diào)是磅礴、豪邁的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。

醋(

)

餃(

)

拌(

)

棲(

)

(

)

臘(

)

絞(

)

絆(

)

犧(

)

(

)7、按照原文填空。

(1)________天空中掛著_________________,下面是__________,都種著________的______西瓜,_____有一個十一二歲的少年,__________,手__________,向________盡力的_______去。那猹卻___________,反從他的____________了。作者通過回憶閏土講的______________、______________、___________、___________等幾件事,刻畫了一個_______________________________的農(nóng)村少年的形象。

(2)無情______________________,_____________________。——魯迅《答客誚》

(3)魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》中說:“____________________________,_________,也便成了路?!边@句話啟發(fā)我們要勇于開拓。8、按要求寫句子。

⑴有誰不知道這種華美的蝶蛾?(改為陳述句)

____________________________________________________

⑵蜘蛛最終縛住了這只強(qiáng)有力的蒼蠅。(縮句)

____________________________________________________

⑶我對兒子說:“把籠子放在那兒,跟我走。我們?nèi)タ匆粯酉『钡臇|西”。(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)

________________________________________________

⑷大孔雀蛾在飛舞。(至少擴(kuò)兩處)

___________________________________________9、閱讀短文,回答問題:除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們在午前就出動,到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院開放,任人游覽,小販們在廟外擺攤兒,賣茶、食品和各種玩具。……到了初五初六,廟會開始風(fēng)光起來。孩子們特別熱心去逛,為的是到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的,在老年間,據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。多數(shù)鋪戶在初六開張,又放鞭炮,從黎明到清早,全城鞭炮聲不絕。雖然開了張,可是除了賣吃食與其他重要日用品的鋪?zhàn)?,大家并不很忙,鋪中的伙計們還可以輪流著去逛廟會、逛天橋和聽?wèi)颉?.片段的第1自然段的主要內(nèi)容是什么?摘錄文中的句子。

______________________

2.文中畫線的句子勾畫的畫面反映了________________的民族心理特征和文化傳統(tǒng)。

3.除夕真熱鬧,主要的活動有:做(

)、穿(

)、貼(

)和(

)、放(

)、吃(

),還要(

)。

4.文中說“元旦的光景與除夕截然不同”,表現(xiàn)在哪里?找出相關(guān)語句,寫下來:___________

5.“光景”這個詞在文中指(

);“截然不同”的意思是(

)。

6.第3自然段寫了哪些人?他們進(jìn)行什么活動?

____________________

7.這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景,是屬于(詳寫

略寫),這種寫作手法在文章中的運(yùn)用有什么作用?

8.文段中對除夕、正月初一習(xí)俗的描寫,突出了北京春節(jié)____________的特點(diǎn)。10、課外閱讀。痛苦凝積力量有一個女孩,很小的時候就擁有一個夢想:成為一名出色的滑雪運(yùn)員。然而,她不幸患上了骨癌。為了保往性命,她被迫鋸掉了右腳。后來,癌癥蔓延,她先后又失去了乳房和子宮。一而再、再而三的厄運(yùn)降臨到地的頭上,她哭泣過、悲傷過,但從未放棄過心中的夢想。她一直在告誡自己:“輕言放棄就是失敗,我要對自己的生命負(fù)責(zé)?!弊詈?,她不但沒有被病魔打倒,還以頑強(qiáng)的斗志和巨大的勇氣,排除萬難,為自己創(chuàng)下了多項世界紀(jì)錄,其中包括獲得1988年冬奧會的冠軍。此外,她還在美國歷屆滑雪錦標(biāo)賽中共贏得了29枚金牌。后來,她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運(yùn)動史上極縣傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動員——戴安娜·高登。一個人一旦沉淪于痛苦之中,就永遠(yuǎn)不會有所作為。只有那些懂得消解痛苦,并在痛苦中不斷聚積力量者,才會使生命變得愈加豐滿和充實。痛苦并不可怕,在痛苦中聚積的力量,猶如刷烈涌動的火山,一旦噴發(fā),必定帶給人們一種靈魂的震顫!1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。

蔓延:________________________________

告誡:_______________________________

2.第2自然段中的“厄運(yùn)”在文中具體指的是什么?

________________________________________

3.讀文中畫波浪線的句子,戴安娜·高登是如何對自己的生命負(fù)責(zé)的?請結(jié)合短文用自己的話說一說。

________________________________________

4.請你引用鄭燮的詩《竹石》贊美一下戴安娜·高登。

________________________________________

5.短文的作者想告訴人們一個怎樣的道理?用“

”在文中畫下來。11、朗誦話惜別:六年的小學(xué)生活一晃而過,同學(xué)們感謝美麗的學(xué)校,感恩敬愛的老師,告別了親愛的伙伴,下面請根據(jù)提示續(xù)寫兩句。

再見了,親愛的母校,這里的一草一木,一磚一瓦,都記錄著我的成長足跡。離別時刻,就讓我所有的眷戀和感恩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論