2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語文三年級(jí)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

fūqīqínkuàilítiánxiànyádàhànzhēnɡbiàn________________________________________________

二、填空題2、我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

“零”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)。“零”字在字典里的解釋有：①零碎；②零頭；零數(shù)；③表示沒有數(shù)量；④某些計(jì)數(shù)起點(diǎn)；給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

零售(

)八十掛零兒(

)

零時(shí)整(

)

一年零三天(

)3、組詞。

瓣(

)

篇(

)

撥(

)

驗(yàn)(

)

辨(

)

偏(

)

拔(

)

撿(

)三、信息匹配4、秋天到了，小明來到郊外，看到山上______，果園里______。橫線上應(yīng)填寫的一項(xiàng)是（）A．春光明媚

花紅柳綠B．大雪紛飛

冰天雪地C．層林盡染

果實(shí)累累D．狂風(fēng)暴雨

烈日炎炎四、選擇題5、下列各組詞語中，書寫完全正確的在括號(hào)里打“√”；書寫有誤的請(qǐng)用“?”圈出錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。

A．效外

演奏

腦袋

視線（

）

B．墻壁

蜘蛛

救命

整潔（

）

C．翠綠

翅傍

講述

釣魚（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。紙的發(fā)明（節(jié)選）大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．用簡(jiǎn)單的語言說說這段話的主要內(nèi)容。

________________________________________

2．蔡倫的造紙方法為什么能傳承下來？

________________________________________

3．古人看書需要用車?yán)梢杂胈______這個(gè)成語來形容。后來蔡倫發(fā)明了紙，這種紙可以用_________這個(gè)成語來形容。

4．找出畫橫線句子中表示動(dòng)作的詞，用圓圈圈出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、拓展閱讀。

______________從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各種感情。一天，情感們得知小島快要下沉了。于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開了小島。只有愛留了下來，他想堅(jiān)持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請(qǐng)人幫忙。這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走么？”富裕笑到：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置”愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，說：“虛榮幫幫我吧！”“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，?huì)弄壞我這漂亮的小船?！北н^來了，愛向他求助：“悲哀，讓我跟你走吧”“哦----愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒?！北Т鸬??？鞓纷哌^愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒聽見愛在叫她！突然，一個(gè)聲音傳來：“愛我?guī)阕?。”這是一位長(zhǎng)者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地后，長(zhǎng)者默默的走開了。愛對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問另外一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰？”他是時(shí)間

知識(shí)老人答到時(shí)間

愛問到

為什么他要幫我知識(shí)老人笑到

因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大1．請(qǐng)選出加點(diǎn)字在句中的解釋

小島快要下沉了（

）A．往下落B．物體往下陷C．程度2．把文中缺少的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。

3．島真的要下沉的時(shí)候，愛都遇到了誰？是誰幫了愛？

________________________________

4．給短文加個(gè)題目。七、語言表達(dá)8、口語交際。

戴口罩是防控新冠疫情的有效方法之一。但我們發(fā)現(xiàn)，在公共場(chǎng)合，總是有些人不習(xí)慣或不愿意佩戴口罩。請(qǐng)你回憶一下本學(xué)期學(xué)過的勸告別人的方法，試著去勸勸他們吧。

_________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

1．下雨的黃昏

門前的路上

一群螞蟻

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的樹木

啄木鳥

森林醫(yī)院

小朋友，看到上面的兩組詞語，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故事？選擇其中一組詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來；寫的時(shí)候，你可以根據(jù)需要，增添自己喜歡的角色。寫之前先給習(xí)作起個(gè)