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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
niǎocháo
shēnqū
yáchǐ
yǎnhù
bódòu
(
)(
)(
)(
)(
)
lèngzhù
yòuxiǎo
lìliàng
pángdà
xiùjué
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、給多音字組詞。
哇
wa(
)wā(
)
塞
sāi
(
)sài
(
)
單dān
(
)chán(
)
吭
kēng
(
)
háng
(
)
沖
chōng
(
)chòng
(
)3、用“嚴(yán)”字組成合適的詞語填空,注意不要重復(fù)。
(1)面對宙斯_________的懲罰,普羅米修斯就是不屈服。
(2)老師向我們提出了一個_______的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”
(3)作為少先隊員,我們要_______要求自己。
(4)你再不去看醫(yī)生,病情會更加_______。4、寫出加點詞語的反義詞。
1.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(
)
2.可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。(
)
3.獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。(
)5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)花朵還是葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
2.(
)說是孔隙,可(
)容得下一只小船進(jìn)出。
3.(
)不比作什么,(
)很值得觀賞。
4.(
)我就只看見一片燦爛的亮光,(
)要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。6、我會把詞語補充完整。
(
)忠(
)國
大義(
)(
)
(
)勇無(
)
(
)死(
)歸
(
)面無(
)
(
)公(
)法
不(
)所(
)
(
)心(
)膽
心(
)如(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選①有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會追過來。這時,有一個頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長脖子,A嘎嘎地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。②孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,B嘎嘎,它趕上了我,C嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”③也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我,啄我,扇(shān
shàn)動翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫?dāng)時我還很小,只不過跟它一樣高呢!其他幾只鵝在后面D嘎嘎大叫著助威。④就在這時候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時是完全昏亂了)。金奎叔是個結(jié)實的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪(zhuǎ
zhǎo)劃他,用嘴啄他。可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。批注:
1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。
2.從不同角度給短文作批注,寫在右側(cè)的方框內(nèi)(共寫兩個)
3.如果去掉畫“
”的句子,與原句比較,表達(dá)效果有什么不同。
________________________________________________
4.從第①、②自然段中找出描寫“我們”或“我”見到鵝害怕的語句,用“﹏﹏”畫出來(兩處即可)
5.第②、③自然段中寫了四次鵝“嘎嘎”的叫聲,聯(lián)系上下文,猜猜它(它們)在叫什么?
A_____________________________;B_____________________________;
C_____________________________;D_____________________________。
6.鵝對待“我們”和金奎叔的態(tài)度是不同的,用“
”各畫出一句,再分析鵝態(tài)度不同的原因。
7.運用動作描寫寫一段話,要體現(xiàn)出“他(她)很著急”。
__________________________________________________四、散文閱讀8、閱讀。揚州個園江蘇揚州個園,是清嘉慶、道光年間在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹,又因竹葉形狀像一個個“個”字,故名“個”園。個園以“四季假山”的堆疊精巧而著名。步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個園春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣。繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗。在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。置身山洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。步下“秋山”,是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。1.作者是怎樣游覽揚州個園的?請按順序填空。
步入大門→___________→____________→_______________
2.揚州個園得名的原因是_________________
3.下面最能概括個園特點的一句話是(
)A.園中遍植翠竹,竹葉形狀很像一個個“個”字。B.江蘇揚州個園,是一座名園。C.個園以“四季假山”的堆疊精巧而著名。D.個園四季的景色各具特點。4.簡要概括下面景物的特點。
春山:_____________
夏山:____________
秋山:____________
冬山:___________
5.本文的結(jié)構(gòu)形式是(
)A.總——分B.分——總C.總——分——總D.并列6.本文通過描寫個園的奇景,表達(dá)了作者對個園______________的感情。
7.如果你有一個小書房
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