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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我是拼寫小能手。
(1)這位大將軍róngmǎ(
)一生,dǐkàng(
)外來侵略者,令人jìngpèi(
)。
(2)爬山虎的葉子在墻上鋪得jūnyún(
),沒有一點(diǎn)chóngdié(
)起來的,也不留一點(diǎn)kòngxì(
)。
(3)他huāfèi(
)了很長時(shí)間,才完這篇文章。
(4)蟋蟀的dòngxué(
)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從dàtīng(
)一直到wòshì(
)。二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.相片(xiāng)
自不量力(liánɡ)B.拯救(zhěng)
人語馬嘶(shī)C.發(fā)愣(lèn)
叫人發(fā)顫(chàn)D.嗅覺(xiù)
喉嚨嘶啞(yǎ)3、給多音字組詞。
發(fā):fā________fà________
都:dū_______dōu________
顫:chàn________zhàn________4、按要求寫詞語。
1.寫近義詞。
廣闊——(
)憧憬——(
)囑咐——(
)
2.寫反義詞。
膨脹——(
)保衛(wèi)——(
)前進(jìn)——(
)
3.照樣子,寫詞語。
白茫茫(ABB式)________
_________
_________
娓娓動(dòng)聽(AABC式)__________
____________
____________5、在下面句子中加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)在冬天,只要天氣溫和,太陽曬到它住宅的門口,(
)可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
2.(
)從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機(jī)飛行就更安全了。
3.科學(xué)(
)在改變著人類的精神文化生活,(
)在改變著人類的物質(zhì)生活。6、請(qǐng)將詞句補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。(只填序號(hào))
①眉______目______
②______,謬以千里。
③重整______
④______童顏
⑤______不平
這位______的老人語重心長地說:“孩子,失敗了可以______從頭再來,但是做事一定要認(rèn)真,否則______?!比⒄n內(nèi)閱讀7、閱讀古詩,完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。1.解釋下列詞語。
題:________________緣:________________
2.請(qǐng)從《題西林壁》這首詩中找出兩組反義詞,寫在括號(hào)里。
(
)——(
)
(
)——(
)
3.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!痹娭杏心木湓捳f明這個(gè)道理,請(qǐng)抄寫在橫線上。
_________________________________________
4.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(
)A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。四、散文閱讀8、閱讀下面文章,完成相關(guān)題目。小動(dòng)物的本領(lǐng)你們到馬戲班看過黑熊的表演嗎?黑熊真是動(dòng)物界中出色的演員!它們能夠站起來跳舞,能夠舞叉子和踩圓球;最出色的,還能夠騎自行車;或者玩“倒豎蜻蜓”的花樣。看到黑熊的這種出色表演,我情不自禁地像小孩子般,鼓掌和喝彩了。原來,那些能夠演戲的黑熊,都是馬戲班的人員從小就把它們訓(xùn)練起來的。如果是老熊,訓(xùn)練起來就很困難了?!暗关Q蜻蜓”那一套花樣,老熊是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)的。在歐洲北部和美洲北部,都有人養(yǎng)了一些牧羊狗來牧羊。當(dāng)羊群在草原上吃草或者行進(jìn)的時(shí)候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。當(dāng)一只調(diào)皮的羊跑出羊群之外的時(shí)候,牧羊狗就會(huì)把它趕回來。當(dāng)野狼來襲擊的時(shí)候,牧羊狗就會(huì)拼命和狼搏斗,保護(hù)羊群。狗和羊不常常是冤家對(duì)頭嗎?為什么牧羊狗對(duì)羊卻這樣好?原來那些地方的牧羊人,常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長大,這樣一來,牧羊狗對(duì)于一同成長的羊,就十分富有感情,竭盡全力加以保護(hù)了。這是人的力量使牧羊狗從小就改變了性格。人類因?yàn)檎莆樟藙?dòng)物的這種特點(diǎn),所以,動(dòng)物園里,馬戲班里,就有很多有趣的事情好看了。人是萬物之靈。在許多地方,都不能把人和動(dòng)物來相比。但是有些地方,譬如說,幼小的時(shí)候?qū)W習(xí)東西特別容易記牢,幼小的時(shí)候形成的性格往往比較穩(wěn)固,倒也和一般動(dòng)物有些相像。我經(jīng)常看到有些成人,保持著兒童時(shí)代形成的習(xí)慣一直到老。有一次我見到一個(gè)琴師,他已經(jīng)是個(gè)出色的演奏家了,但是他的揚(yáng)琴,卻必須倒放著才能彈奏,因?yàn)樗菑男【宛B(yǎng)成這個(gè)奇特的習(xí)慣的,一直沒法改變了。有一些音樂家、科學(xué)家、舞蹈家……也總是從小就喜歡鉆研某方面的學(xué)識(shí)和技能,從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長期保持著,終于獲得了成就的。講到這兒,我不禁想到:一個(gè)人的兒童時(shí)代多么像一張潔白的紙呀,這樣的白紙,可以畫上最美麗的最好看的圖畫。但是,要是隨便涂抹的話,它也可以變成一張?bào)a臟的紙。真的,從許許多多事情看來,道理可不是這樣嗎!1.選擇下列劃線的字的正確讀音,對(duì)的打“√”。
調(diào)皮
diào(?)?
tiáo(?)?
倒放著
dào(?)??dǎo(?)?
彈奏
tán(?)??dàn(?)
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
情不自禁:_______________________________________
竭盡全力:_______________________________________
3.縮句。
①黑熊是動(dòng)物界中出色的演員。
_______________________________________
②雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。
_______________________________________
4.這篇文章講的有本領(lǐng)的小動(dòng)物是____________________,它們各有什么本領(lǐng)?請(qǐng)?jiān)谖恼轮杏谩啊碑嫵鰜怼?/p>
5.這些小動(dòng)物為什么會(huì)改變性格學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)的?你從中懂得了什么道理?
____________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
有一個(gè)名叫王強(qiáng)的小男孩,前些天他來找李老師,向李老師訴說心中的煩惱,他說,他的父親對(duì)他要求十分嚴(yán)格,每個(gè)雙休日都給他把學(xué)習(xí)時(shí)間排得滿滿的,又是學(xué)鋼琴又是學(xué)書法又是學(xué)跆拳道。他十分羨慕周圍不上補(bǔ)習(xí)班的孩子,可又不敢和爸爸說。如果你是李老師,你會(huì)怎樣開
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