2023-2024學年湖南省益陽市小學語文六年級期末自我評估試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）你別亂nuó(

)桌子了，這樣只會dānge(

)(

)時間，不如坐下來讀一讀這些書jí(

)。

（2）敵人像mó(

)鬼一般，對不怕xī(

)牲的共產黨員用盡各種酷xíng(

)。

（3）元xiāo(

)節(jié)的晚上，yàn(

)火在空中zhàn(

)放，人們賞著花燈，好不熱鬧。二、選擇題2、下面詞語讀音中，正確的一項是（

）A．蒜瓣（suàn）

彼此（pǐ）

駱駝（luòtuo）

熬粥（zhōu）B．棲息（xī）

嘟囔（nāng）

臘八（làb?。?/p>

演繹（yì）C．僧人（sēng）

唾沫（tuò）

翡翠（fěicuì）

筷子（kuài）D．脫韁（jiāng）

湯匙（chí）

正月（zhèngyuè）

獠牙（liáo）3、成語“白駒過隙”比喻（

）A．速度飛快B．道路狹窄C．時光飛逝4、下列各組詞語中，完全正確的一組是（

）A．輕于鴻毛

精兵簡政

千鉤一發(fā)B．鞠躬盡瘁

功無不克

半途而費C．應接不暇

肅然起敬

赴湯蹈火D．語重心常

含辛茹苦

座無虛席5、下列對課文理解不正確的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》，“玩意兒”“零七八碎兒”等詞語充分體現(xiàn)了老舍先生“京味兒”語言的特點。B．《北京的春節(jié)》一課將春節(jié)前后的景象進行對比，突出了春節(jié)時的繁忙、熱鬧。C．《藏戲》采用了“總——分——總”的結構，從不同方面介紹了藏戲的特點。D．《臘八粥》開篇采用比喻的修辭手法，選取三個不同年齡段的人對臘八粥的態(tài)度，以點帶面，表明人們對臘八粥的喜愛。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“靜”字組詞，分別填在下面的句子中。

1．一天晚上，他在(

)的小路上散步，聽到了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。

2．(

)的湖面上，幾只小船向遠方駛去。

3．教室里非常(

)。

4．遇到不順心的事，要保持頭腦(

)。7、填空。

（1）過去的日子如________，被_______吹散了，如_______，被初陽_______。我留著些什么_________呢？這句話運用了__________的修辭手法，形象地寫出了____________________，告訴我們要______________________

（2）《寒食》中描寫暮春景色的是：___________，____________

（3）老師時常勸導我們，要好好學習，要不然老了會后悔的。就像漢樂府里的詩句：______________，________________。

（4）在《增廣賢文》里，與近朱者赤近墨者黑，相近意思的句子是____________，______________。

（5）表明詩人于謙心志的詩句是：__________，________________。8、語言運用——根據(jù)要求完成下列句子練習。

（1）中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個實驗乘火箭上天的人。（縮句）

______________

（2）既然我的老師們播下的種子在他們學生的身上開花結果了，為什么我們播下的種子不會在自己的學生身上結果呢？(改為陳述句）

____________________________________9、課內閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）“什么？爹！”我瞪著眼睛問父親?！皼]有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去?！备赣H不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。我緊跟在他的后面，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば?。我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的的目光瞅了瞅父親。“不要放走一個！”窗外傳來粗暴的吼聲，穿灰制服的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。1．在括號里填上合適的詞語。

(

)的小屋

(

)的目光

(

)的吼聲(

)地跳動

2．從“_________”這個詞語可以看出父親非常沉著、鎮(zhèn)定。

3．用波浪線畫出文中的比喻句。

4．找出描寫“我”十分驚慌害怕的句子（兩處），用橫線畫出來。

5．從文中找出下列句子的照應句，寫下來。

工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。

___________________________10、閱讀短文回答問題。十里長街送總理天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著大白花，莊嚴，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。就在這十里長街上，我們的周總理迎送過多少位來自五洲四海的國際友人，陪著毛主席檢閱過多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理，看到他矯健的身軀，慈祥的面龐。然而今天，他靜靜地躺在靈車里，越去越遠，和我們永別了！靈車緩緩地前進，牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。人們多么希望車子能停下來，希望時間能停下來！可是靈車漸漸地遠去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。1．讀短文，根據(jù)課文內容填一填，在寫一寫故事的主要內容。

等靈車——(

)——(

)

主要內容：______________

2．讀劃線的句子，注意加點部分，結合句子說一說你的體會。

______________

3．短文第1自然段既關注了人物群體，也寫了具體的個人，結合內容，說說這樣寫的好處。

____________

4．第3自然段中，作者寫了人們對周總理的回憶，讀句子，說說作者為什么這么寫？

_______________11、按要求改寫句子。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

這句話運用了_____________的說明方法。用這種說明方法寫一句話：______________

（2）院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（給句子換一種說法）

_____________________

（3）我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）

_______________________

（4）我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。（仿寫句子）

我們在讀書的時候，要_____________，要_____________，要____________。

（5）班上要舉行一次禁毒宣傳，你是班