教學(xué)設(shè)計(jì) 《刺猬漢斯》教學(xué)設(shè)計(jì)

4、《刺猬漢斯》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:

《刺猬漢斯》這篇課文是一篇童話，作者是德國(guó)的格林兄弟。講的是一個(gè)富有的、農(nóng)民的怪兒子---刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事。這篇童話表現(xiàn)了主人公漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良，我們要向漢斯學(xué)習(xí)。同時(shí)它告訴人們一個(gè)樸素的做人的道理：要言而有信。

教學(xué)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文，有一定的默讀速度，并能理解課文的主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)本課的生字詞并積累。3.能對(duì)文中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，懂得“言而有信”的重要性

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，體會(huì)文章所表達(dá)的豐富情感及深?yuàn)W的道理。

教學(xué)方法:講授法、自主學(xué)習(xí)合作探究法等.

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣談話，導(dǎo)入新課

1、談話：同學(xué)們一定都看過(guò)很多童話故事吧，那么請(qǐng)同學(xué)們分享一下你讀過(guò)的童話故事吧！生甲：《皇帝的新裝》，作者是安徒生。生乙：格林兄弟的《白雪公主》?！?、同學(xué)們說(shuō)的很好，我們?cè)谇懊娴恼n文里也學(xué)過(guò)幾篇童話故事，如《稻草人》，《賣火柴的小女孩兒》等，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇格林兄弟的童話《刺猬漢斯》板書：刺猬漢斯二、認(rèn)識(shí)童話的背景和作者課件出示:《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)，它是世界童話的經(jīng)典之作。其特點(diǎn)是想象豐富，語(yǔ)言優(yōu)美，帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂(lè)性。三、初讀課文，整體感知。出示自學(xué)提示：1、自學(xué)本課生字，聯(lián)系上寫文理解“冷嘲熱諷”“告誡”等詞語(yǔ)。2、快速閱讀課文，說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。小組合作學(xué)習(xí)匯報(bào)交流，指名回答。（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

告戒：課文指公主自己警告勸戒自己不得改變主意。

冷潮熱諷：因?yàn)闆](méi)有孩子，農(nóng)夫受到人們尖刻的嘲笑和譏諷。

（2）課文講了一個(gè)富有的農(nóng)民的怪兒子----刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事：他騎著公雞住在森林里的一棵大樹上。他在樹上呆了許多年，一邊吹著笛子，一邊照看他的豬。后來(lái)，他給兩個(gè)迷路的國(guó)王指路，并要求他們寫一份保證書：在回家后遇到的第一件東西賜予他。兩位國(guó)王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位國(guó)王不守信用，沒(méi)有遵守諾言；而第二位國(guó)王的公主，不嫌棄長(zhǎng)相奇怪的漢斯。最后漢斯脫掉了刺猬皮，變成英俊的小伙子，和第二位公主結(jié)了婚。（學(xué)生匯報(bào)內(nèi)容時(shí)，只要大致內(nèi)容講到就行）四、再讀課文，嘗試給每個(gè)部分加小標(biāo)題。橫空出世→勇闖森林→巧遇國(guó)王→國(guó)王失信→迎娶公主

五、評(píng)價(jià)人物，感悟明理

1、師：讀了這個(gè)有趣的故事，課文中有哪些主要人物？你對(duì)他們各有什么看法？并說(shuō)說(shuō)為什么。

2、小組合作，評(píng)價(jià)故事中的人物。

3、指名反饋。

（1）對(duì)漢斯的評(píng)價(jià)：樂(lè)觀勤勞有孝心……

（2）對(duì)第漢斯父親的評(píng)價(jià)：庸俗冷漠……（3）對(duì)第一個(gè)國(guó)王的評(píng)價(jià)：不講信用（4）對(duì)第一個(gè)國(guó)王的評(píng)價(jià)：言而有信

4、讀了這個(gè)故事，你有什么收獲？

（漢斯非常堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良，我們要向漢斯學(xué)習(xí)；我們做人要言而有信；言而有信，就能獲得幸福；言而無(wú)信，將一輩子被別人看不起。）5、漢斯長(zhǎng)相和人生的變化，你會(huì)想起哪些故事？《丑小鴨》

《灰姑娘》……四、課堂小結(jié)

今天我們閱讀了有趣的刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事，贊揚(yáng)了主人公漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)通過(guò)第二個(gè)公主知道了一個(gè)樸素的做人的道理：要言而有信。

五、拓展延伸。嘗試表演以下場(chǎng)景：漢斯被父母拋棄的情景漢斯怒斥第一個(gè)國(guó)王和公主漢斯回去接父母的時(shí)候五、作業(yè)：發(fā)揮你的想象，續(xù)寫這個(gè)故事

板書設(shè)計(jì)：

4*刺猬漢斯（格林兄弟）

漢斯勤勞善良孝順農(nóng)夫冷漠言而