教學設(shè)計 大班藝術(shù)活動《奇妙的蛋殼畫》

大班藝術(shù)活動《奇妙的蛋殼畫》定軍鎮(zhèn)中心幼兒園王文剛活動名稱：《奇妙的蛋殼畫》設(shè)計意圖：幼兒園手工制作是幼兒園美術(shù)活動的一種，是幼兒運用各種材料（各種自然材料和廢舊物品）、工具，對材料進行加工改造，是培養(yǎng)幼兒動手、動腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。幼兒園課程需要和幼兒的生活相聯(lián)系。蛋殼是我們身邊天天可見的東西，是我們生活中所用過的廢棄物，用它進行手工創(chuàng)作，孩子們會覺得親切、好玩。為此，我為幼兒提供豐富的、可變的材料，讓幼兒通過自己的動手操作，做出漂亮的作品，知道蛋殼可變廢為寶，這也可以對幼兒起到很好的環(huán)保教育?；顒幽繕耍?、讓幼兒了解蛋殼的作用，教師引導幼兒設(shè)計出富有特色的蛋殼畫，提高幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。2、讓幼兒利用材料進行涂、畫、剪、貼、粘，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。3、培養(yǎng)幼兒利用廢舊材料進行制作的意識，體驗變廢為寶的樂趣，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識?；顒訙蕚洌弘u蛋殼若干、水彩筆、各種邊角料（手工紙、卡紙、棉紙）、剪刀、雙面膠、相關(guān)輕音樂、雞蛋盤等活動重、難點：重點：幼兒能自主在雞蛋殼上勾畫出圖案。難點：幼兒可利用多種材料在涂畫的基礎(chǔ)上進行粘貼裝飾，設(shè)計出生動、有趣、形象的蛋殼玩具。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的濃厚興趣。游戲?qū)?，營造濃厚氛圍。教師利用游戲變出雞蛋，引出問題。教師引導，幼兒思考。二、出示圖片，幼兒觀察，主體呈現(xiàn)。1、魔法變變變，神奇的魔法杯里的秘密。幼兒打開杯子，對實物進行觀察。2、幼兒觀察圖片并思考。請幼兒欣賞蛋殼貼畫、蛋殼雕刻、蛋殼藝術(shù)等圖片。（雞蛋不光有很豐富的營養(yǎng)，雞蛋殼也有很大的作用）三、探究制作，教師講解引導，幼兒動手操作。1、教師出示實物蛋殼畫作品請幼兒觀察?？偨Y(jié)：（1）、彩繪，直接用水彩筆在蛋殼上畫出美麗的圖案，可以做成可愛的彩蛋。（2）、利用其他材料剪、貼、添加的方法做各種各樣的動物和娃娃。（幼兒可先在蛋殼上畫出五官，然后分別裝飾頭部和身體）2、教師講述繪畫技巧及操作要求。（輕拿輕放）3、幼兒初步構(gòu)思，嘗試簡單繪畫。4、幼兒在繪畫的基礎(chǔ)上利用材料進行簡單的粘貼，使形象更具體化。四、展覽、評價作品。1、請個別幼兒介紹他的作品。2、對幼兒的作品給予表揚，讓幼兒相互欣賞，并進行鼓勵。五、拓展活動，進行環(huán)保教育。今天，我們知道蛋殼可以做出這么多漂亮的作品，有這么多用處?；丶液螅嬖V爸爸媽媽，吃剩下的蛋殼不要扔掉，不但可以做出漂亮的玩具，而且可以減少很多垃圾，這樣也為環(huán)