2023-2024學(xué)年吉林省磐石市小學(xué)語文五年級期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我是拼寫小能手。

①保持chéngshí(

)的品質(zhì)，就是保持他人的xìnlài(

)。

②《táoqì(

)包馬小跳》告訴了我們做為一名小學(xué)生的zérèn(

)。

③2011年6月19日美聯(lián)航電腦gùzhàng(

)導(dǎo)致數(shù)千人滯留機場。

④內(nèi)蒙古的喜順身高chāochū(

)姚明29límǐ(

)。二、選擇題2、下列讀音完全正確的一組是（

）A．龜裂（jūn）

粗糙（cāo）

聒噪（guō）

一大沓（dá）B．靦腆（diǎn）

歧途（qí）

嫉妒（jì）

禁不?。╦īn）C．河畔（pàn）

勉強（qiáng）

著力（zháo）

屏住氣（bǐng）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．人藏在石洞里，既不氣悶，又本嫌暗。B．吩咐就在后院的茅亭里過個節(jié)。C．我不得不把鱸魚放回湖里，心里露出依依不舍的表情。D．你不但能從一本書中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)新東西，而且你看過很多遍。4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．硝煙

侮辱

同歸于盡

勢不可擋B．盜賊

奔弛

面不改色

安居樂業(yè)C．幼稚

防礙

絞盡腦汁

隨心所欲D．撫摸

天涯

翠色欲流

襟飄戴舞5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列不是出自《三國演義》中的成語的一項是（

）A．草船借箭

三顧茅廬B．如魚得水

單刀赴會C．鞠躬盡瘁

樂不思蜀D．調(diào)兵遣將龍?zhí)痘⒀?、下列四句話都運用了（

）。

（1）白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

（2）春風(fēng)是那樣纏綿，令人神清氣爽；夏風(fēng)則過于熱情，令人汗流浹背。

（3）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（4）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞!A．環(huán)境描寫B(tài)．細節(jié)描寫C．動態(tài)描寫D．對比描寫8、下面語句排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①首先設(shè)法安慰自己，樹立信心，穩(wěn)定情緒，消除心理障礙。

②遇到無法下筆、思路阻塞、判斷不清的難題時，不要著急。

③心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。

④這時候，你應(yīng)該設(shè)想，別人也難，何必畏懼呢？A．②③④①B．①④②③C．②①④③D．①④③②三、填空題9、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）讀詩悟情。詩詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，________________________?！痹娫~能繪景，王維說：“月出驚山鳥，____________________。”看到奔騰不息的黃河，我想到了陸游的詩句：“三萬里河?xùn)|入海，_______________________?！?/p>

（2）品味書法。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容_________的書法筋肉豐滿，渾厚有力。唐代書法家__________自幼出家為僧，以“狂草”名世，史稱“草圣”，與張旭齊名。

（3）面對疫情，有人捐贈口罩，有人卻惡意哄抬口罩價格，牟取私利。這讓我想到了“__________________”。但是“多行不義，___________________”，那些趁機牟取不義之財?shù)娜吮貢艿阶l責(zé)和懲處。10、先補充詞語，再任選一個詞語造句。

哭笑(

)(

)風(fēng)(

)浪(

)(

)疾(

)快

出謀(

)(

)心(

)膽(

)(

)然(

)敬

_________四、文言文閱讀11、閱讀與理解。古人談讀書（節(jié)選）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹1．解釋下列加點字詞。

（1）卻只漫浪誦讀：____________。

（2）三到之中，心到最急：____________。

2．文中畫線句子是反問句，點明________________________。

3．讀了此文，我想到了許多名人讀書的故事，例如，____________的“韋編三絕”、匡衡的“________________________”、車胤的“________________________”。

4．你平時有什么好的讀書方法？請寫一寫。

________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。荷塘月色（節(jié)選）朱自清沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路：白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊（wěng）蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱（duò）著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛寧靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。②這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，蜜時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈（mò）脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差不齊的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如小提琴上奏著的名曲。（有刪改）1．“蓊蓊郁郁”的近義詞是(

)，“參差不齊”的近義詞是(

)

A．郁郁蔥蔥

B．郁郁寡歡

C．東倒西歪

D．雜亂無章

2．讀短文中畫線的句子，感受作者描寫景物的方法。

A．靜態(tài)描寫

B．動態(tài)描寫

（1）第①句采用了__________（填序號），表現(xiàn)了荷葉很多。

（2）第②句采用了__________（填序號），運用比喻的修辭手法把荷塘里葉子和花的顫動比作___________，十分生動傳神。

（3）第③句描寫的是__________，句中把月光比作__________，“_______”字化靜為動，表現(xiàn)了月光十分____________________的特點。

3．讀例句，照樣子進行擴寫，把景物寫具體。

例句：月光服在葉子和花上，

擴寫：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。

荷塘四面都是楊柳。

擴寫：___________________。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，下列關(guān)于動態(tài)措寫和靜態(tài)描寫的說法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．靜態(tài)指寫是指描繪人物、景物靜止狀態(tài)下的情景，比如“層層的葉子”寫出了蓮葉之密。B．動態(tài)描寫是指對人物，景物運動時狀態(tài)的描繪，如文中“薄薄的青霧浮起在荷塘里”，“浮”字寫活了霧的縹緲、朦朧。C．動態(tài)描寫要賦予描寫對象生氣和活力，靜態(tài)描寫則重在描寫對意的靜謐之美，D．“月光是隔了樹照過來的”是靜態(tài)描寫，為下文描寫樹的影子作輔墊。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．一個詞在不同的語言環(huán)境中，表達的意思往往不一樣。請根據(jù)詞語的意思寫句子。飽經(jīng)風(fēng)霜（指經(jīng)歷過很多風(fēng)霜雨雪。）黃山松飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然生機勃勃。（指人經(jīng)歷過很多磨難。）____________________

2．小明點了許多菜，結(jié)果剩下倒掉，但他卻滿不在乎。我會用朱用純的話來勸告他：

_______________________________

3．仿寫句子。

例：看到夜晚護城河的燈光，我們都說美。

看到夜晚護城河的燈光，我們不能不說美。

哥哥嫂子這樣對待他，他就自己單獨過日子。

_____________________________

4．仿照例句，把句子寫