2023-2024學(xué)年四川省資陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自測(cè)模擬測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bǔ

chōng

yuàn

yì

shì

jiè

quàn

gào

二、填空題2、照樣子，加偏旁組成新字，再組詞。

例：金

勾＋（钅）→（鉤）（鉤子）

1．金

產(chǎn)＋(

)→(

)(

)

2．木

每＋(

)→(

)(

)

3．水

原＋(

)→(

)(

)

4．火

巨＋(

)→(

)(

)

5．土

文＋(

)→(

)(

)三、偏旁選擇3、課文中“一打開(kāi)，就在白紙上蹦跳”中的“跳”的部首是（）A．兆B．足C．扌4、按照課文內(nèi)容填空。

1．________露秋寒霜降，冬雪______________。

2．接天蓮葉____________，映日____________。

3．名言“__________________________?！备嬖V我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。

4．春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，詩(shī)人高鼎的詩(shī)句：“________________，____________”就寫(xiě)了放風(fēng)箏的情景。

5．學(xué)了《傳統(tǒng)節(jié)日》這一課，我知道了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有：___________、____________、__________……

6．我們本學(xué)期學(xué)習(xí)了“揠苗助長(zhǎng)”和“亡羊補(bǔ)牢”兩則寓言。讀了“亡羊補(bǔ)牢”，我懂得了_________________________。5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。（填序號(hào)）

①(

)(

)勃勃

②盡(

)竭(

)

③笨(

)笨(

)

④(

)(

)斑斕

⑤(

)(

)隔絕

⑥(

)事(

)物

1．可以用來(lái)描寫(xiě)春天景色的詞語(yǔ)是___________、____________。

2．“竭盡全力”的近義詞是___________。

3．小毛蟲(chóng)在___________的繭屋里耐心等待。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫(xiě)短語(yǔ)。

例：楊樹(shù)高高高的楊樹(shù)

楓葉紅

__________

桂花香

__________

肚皮白

__________

校園美

__________7、先將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分類。

①(

)羿射(

)

②(

)(

)飛船

③精(

)填(

)

④(

)顏(

)色

⑤(

)(

)盡染

⑥(

)高(

)淡

⑦人造(

)(

)

⑧女?huà)z(

)(

)

⑨(

)面(

)方

⑩大雁(

)(

)

?(

)神無(wú)(

)

1．神話故事：________

2．與秋天有關(guān)：________

3．含有數(shù)字：________

4．與航天有關(guān)：________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)與綜合實(shí)踐。

每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”，學(xué)校計(jì)劃在這一天開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。假設(shè)你是本次活動(dòng)的組織者，請(qǐng)你認(rèn)真完成下列任務(wù)。

（1）為營(yíng)造氣氛，請(qǐng)你推薦一則有關(guān)讀書(shū)的名人名言。（要寫(xiě)出是哪位名人）

____

（2）你覺(jué)得怎樣才能讓學(xué)生更好地讀書(shū)?請(qǐng)至少寫(xiě)出三種建議。

____六、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀，做一做。長(zhǎng)頸鹿的脖子小芳和媽媽一起來(lái)到動(dòng)物園，小芳看到長(zhǎng)頸鹿的脖子特別長(zhǎng)，便好奇地問(wèn)：“____________”媽媽告訴她說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿的祖先，原來(lái)生活在周圍沒(méi)有青草的環(huán)境里，為了生存下去，就會(huì)時(shí)刻努力伸長(zhǎng)脖子，去吃樹(shù)上的嫩葉子。這樣，許多許多年以后，長(zhǎng)頸鹿的脖子就慢慢變長(zhǎng)（chángzhǎng）了，最后就長(zhǎng)（chángzhǎng）成現(xiàn)在的樣子了。”“哦！我知道了，”小芳明白了，“老師也告訴過(guò)我們，有些動(dòng)物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己?！薄笆堑?。”媽媽繼續(xù)說(shuō)，“長(zhǎng)頸鹿還非常耐渴，常?？梢赃B續(xù)幾個(gè)月不喝一點(diǎn)兒水?！?．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。

2．用部首查字法查“鹿”字，應(yīng)查部首________。

3．運(yùn)用所學(xué)的理解詞語(yǔ)的方法，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

有些動(dòng)物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己。

逐漸：________________________。

4．小芳會(huì)好奇地問(wèn)什么？聯(lián)系第1自然段的內(nèi)容想一想，把問(wèn)題填在文中橫線上。

5．短文中介紹了長(zhǎng)頸鹿的兩個(gè)特點(diǎn)，一是________________，二是________________。

6．長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么這樣長(zhǎng)？把能說(shuō)明原因的句子打上“√”。（可多選）

A．長(zhǎng)頸鹿的祖先，原來(lái)生活在沒(méi)有青草的環(huán)境。

（

）

B．為了生存，長(zhǎng)頸鹿必須努力伸長(zhǎng)脖子，去吃樹(shù)上的葉子。

（

）