2023-2024學(xué)年云南省楚雄市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

不知不覺(jué)已到六年級(jí)，一路走來(lái)難免跌跌撞撞，可能有過(guò)jīnghuāng(

)，可能有過(guò)失敗，但要相信所有挫折都是歲月kāngkǎi(

)的饋贈(zèng)，它將是我們?nèi)松械闹匾猨īnglì(

)。二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．陰天

音樂(lè)

殷勤

印章B．臨時(shí)

林蔭

鄰居

淋濕C．需求

虛心

希望

廢墟D．期盼

欺凌

祈福

凄涼3、下面詞語(yǔ)都是用來(lái)形容音樂(lè)的一項(xiàng)是（

）A．行云流水

惟妙惟肖

栩栩如生

輕歌曼舞B．高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂C．畫龍點(diǎn)睛

筆走龍蛇

巧奪天工

妙筆生花4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)蒯敳描F

排山倒海

心驚肉跳

熱血沸騰B．居高臨下

戀戀有詞

忘乎所以

威風(fēng)凜凜C．全身貫注

技高一籌

戛然而止

和藹可親D．天籟之音

迥然不同

莊嚴(yán)肅穆

微波粼粼5、下面詩(shī)句中，與“伯牙鼓琴”的故事無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。B．此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。C．借問(wèn)人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲。D．鍾期久已沒(méi)，世上無(wú)知音三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給多音字組詞。

藏zàng(

)

埋

mái(

)

晃

huǎng(

)

cáng(

)

mán(

)

huàng(

)

剝bāo(

)

燕

yān(

)

勁

jìn(

)

bō(

)

yàn(

)

jìng(

)7、根據(jù)原文（原意）填空。

1．古詩(shī)中常常包含著歷史典故，用來(lái)表達(dá)詩(shī)人的情感?！独颂陨场分邪芭＠煽椗惫适碌脑?shī)句是：“如今直上銀河去，_________?！?/p>

2．古詩(shī)意境美。有“黑云翻墨未遮山，________”的雨中情趣；有“一水護(hù)田將綠繞，________”的閑適生活。

3．《七律·長(zhǎng)征》中概括全詩(shī)的兩句是：“______________，______________?！?/p>

4．古語(yǔ)有云：“________________，_______________。不可改也。”

5．魯迅先生在《答客誚》中這樣寫道：“無(wú)情未必真豪杰，___________?！?、按要求完成句子練習(xí)。

1.船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。（縮句）

_____________________________________________________________

2.哈爾威船長(zhǎng)是真正的英雄。（改為反問(wèn)句）

_____________________________________________________________9、閱讀《夏天里的成長(zhǎng)》選段，按要求回答問(wèn)題。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河水也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。1．這段話的結(jié)構(gòu)是（

）。A．總—分B．分—總C．總—分—總2．選文第一自然段都寫到了哪些動(dòng)植物？它們?cè)谙奶斓某砷L(zhǎng)有什么共同特點(diǎn)？

_______________________

3．選文第二段畫橫線的句子中“什么都在長(zhǎng)”具體指的是什么？說(shuō)說(shuō)自己的理解。

________________________________10、復(fù)制偶像1941年，他出生于日本的一個(gè)貧寒家庭。小時(shí)候，他的鄰家大叔是一名木匠。這位大叔常帶他玩，還教他用木頭制作各種玩具。13歲時(shí)，他與木匠大叔合作，在自家的房子上加蓋了一間閣樓?？粗约旱摹白髌贰?，他非常驕傲，并由此確立了自己當(dāng)一名建筑師的理想。高中畢業(yè)時(shí)，他想報(bào)考大學(xué)建筑系，但由于家庭貧困，只好放棄了大學(xué)夢(mèng)。后來(lái)他干上了家具制作和室內(nèi)裝潢的工作，建筑師的夢(mèng)想變得遙不可及，他非?？鄲溃恢雷约旱某雎吩谀睦?。一天，他偶然在一家舊書攤上發(fā)現(xiàn)了瑞士建筑大師柯布西耶的建筑作品集，立刻被這位大建筑師獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格所吸引。但是，他太貧窮了，根本沒(méi)錢買書，只好餓了幾天的肚子，才攢夠錢買下了這本書?？虏嘉饕臅粌H讓他知道了什么是建筑，而且還讓他找到了人生的出路；柯布西耶沒(méi)有受過(guò)高等教育，是通過(guò)自學(xué)成為建筑大師的，而他自學(xué)的方式除了讀書，便是“旅游”，只要有機(jī)會(huì)，他就到世界各地參觀建筑杰作……于是，他決定，把柯布西耶作為自己的偶像進(jìn)行復(fù)制。他用了整整一年的時(shí)間，將大學(xué)建筑系的教科書研讀完畢。接下來(lái)，他就要像柯布西耶那樣去世界各地“旅游”了，但是一個(gè)重要的“老問(wèn)題”又?jǐn)[到了他的面前——他沒(méi)有錢！就在他一籌莫展之際，一個(gè)朋友告訴他：“做拳擊手可以賺錢，還有機(jī)會(huì)出國(guó)比賽?！庇谑撬扇×擞鼗氐牟呗?，僅僅用了兩個(gè)多月就拿到了職業(yè)拳擊賽的執(zhí)照，然后利用出國(guó)比賽的機(jī)會(huì)到世界各地去。從1962年開始，他遍游亞洲、歐洲南北美洲……在漫長(zhǎng)的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老師。1969年，他回到日本，開設(shè)了一家建筑事務(wù)所。但在日本這個(gè)學(xué)歷至上的國(guó)家，不僅沒(méi)人承認(rèn)他是建筑師，反而都覺(jué)得他異想天開：“一個(gè)沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育的人，怎么可能成為建筑師？”面對(duì)質(zhì)疑，他沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)整整7年的不懈努力，他設(shè)計(jì)的一處建筑讓他在建筑界嶄露頭角，他的事業(yè)也由此走向了成功。此后，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十多年的奮斗，他終于取得了令人矚目的成就。從1987年開始，他先后被耶魯大學(xué)哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)等世界知名學(xué)府聘為客座教授；1995年，他獲得了有“建筑界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的“普利茲克獎(jiǎng)”，后來(lái)他與“鳥巢”設(shè)計(jì)者赫爾佐格央視新址設(shè)計(jì)者庫(kù)哈斯一起被并稱為“世界三大建筑師”，他就是被譽(yù)為“清水混凝土詩(shī)人”的日本建筑師安藤忠雄。1．根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。

（1）一點(diǎn)兒計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)兒辦法也想不出。(

)

（2）比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。(

)

2．閱讀文章第二自然段，說(shuō)說(shuō)安藤忠雄從柯布西耶的書中獲得了哪些啟示？______

3．文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？______

4．根據(jù)第六自然段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)安藤忠雄最終取得了哪些成就？（每條不超過(guò)15個(gè)字）（1）

（2）

（3）

（4）被譽(yù)為“清水混凝土詩(shī)人”

5．讀完本文，你從安藤忠雄的身上獲得了哪些人生啟示？______11、綜合實(shí)踐。

通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了一些書法家，其中有一位書法家，他的書法運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。《三門記》就是他的代表作之一。

（1）這位書法家叫做____________